学历类高中教育高二历史

高二历史 “每周一练”系列试题(29)

15 题含答案历史
共 15 题返回本类
1单选题1 / 15
中国第一个资产阶级革命团体兴中会成立的时间是(    )
查看答案
B. 1894年
4单选题4 / 15
下列活动与孙中山无关的是(      )
查看答案
C. 颁布《中华民国约法》
5单选题5 / 15
孙中山领导的辛亥革命革命实现了20世纪中国第一次历史性巨变,国为这次革命(    )
查看答案
A. 推翻了统治中国两千多年的君主专制制度
6单选题6 / 15
孙中山在《民报》发刊词中提出了三民主义,它(    )
查看答案
C. 是比较完整的中国民主革命的纲领
7单选题7 / 15
《中华民国临时约法》的制定受到了某个法国启蒙思想家观点的影响,这位启蒙思想家及观点是(    )
查看答案
B. 伏尔泰 开明专制
8单选题8 / 15
新三民主义不同于旧三民主义的内容有(    )
①反对帝国主义侵略      ②平均地权
③反对民族压迫          ④节制资本
查看答案
B. ①④
9单选题9 / 15
孙中山的三大政策是指(    )
查看答案
C. 联俄,联共,扶助农工
10单选题10 / 15
第一次国共合作的基础是(    )
查看答案
B. 新三民主义
11单选题11 / 15
马克思列宁主义同中国实际相结合的第一次飞跃的理论成果(  )
查看答案
B. 毛泽东思想
12单选题12 / 15
毛泽东思想的精髓是(    )
查看答案
A. 实事求是,群众路线,独立自主
13主观题13 / 15
江泽民在中共十五大报告中总结20世纪的中国革命进程时说:“一个世纪以来,中国人民在前进的道路上经历了三次历史性的巨大变化,产生了三位站在时代前列的伟大人物:孙中山.毛泽东.邓小平。(共18分)
请回答:
(1)20世纪中国经历的三次历史性巨大变化分别是指什么?(6分)
(2)与时俱进.理论创新是三位思想巨人的共同特点,试分析举例说明。(9分)
(3)三位伟人的共同道路是什么?(3分)
查看答案
(1)第1次是辛亥革命;第2次是中华人民共和国的成立和社会主义制度的建立;第3次是改革开放,为实现社会主义现代化而奋斗。(6分)
(2)孙中山总结了革命失败的教训,接受了中国共产党反帝反封建的主张,把旧三民主义发展成为新三民主义,实现了第1次国共合作。
毛泽东把马克思主义与中国革命具体实际相结合,开创了以农村包围城市最后夺取政权,并以和平的方式实现了社会主义改造。
邓小平总结了建国以来社会主义建设的经验教训,开创了有中国特色的社会主义建设道路。(各3分,共9分)
(3)三位伟人的共同道路是救国.建国.强国的道路,是振兴中华.振兴国家的道路(3分)
14材料分析题14 / 15
阅读材料回答问题
材料一  毛泽东在同周世钊的谈话中,谈了中国革命在1935年遵义会议以前,因为没有把马克思列宁主义和中国革命运动结合起来,或者结合得不好,走了很多弯路,吃了很多的亏,遭受了很大的损失。……从1935年起,中国革命斗争的实践与马克思列宁主义比较好地结合起来,到1945年党的七大召开时,“马克思列宁主义与中国革命实践结合的正确思想体系,可说已经到了成熟的地步了。于是,大家觉得很有必要给这种思想体系安个名称。”他说:“党中央当时确定把这种正确思想体系叫做‘毛泽东思想’,决不是说‘毛泽东思想’就完全是我一个人的思想。它是包括一班人的正确思想在内的。”……“当然,在这种正确思想体系里面,我的东西可能要多一点。”
                                                       ——陈明新《领袖情毛泽东与周世钊》
材料二  邓小平审阅向十四大作的政治报告稿时,郑重指出:“报告稿中讲我的功绩,一定要放在集体领导范围内。可以体现以我为主体,但绝不是一个人脑筋就可以钻出什么新东西来。……这是群众的智慧,集体的智慧。我的功劳是把这些新事物概括起来,加以提倡。报告对我的作用不要讲得太过分,一个人.几个人,干不出这么大的事情。”
                                                        ——《<论党>与刘少奇的晚年悲剧》
请回答:
(1)根据材料一,请概况出什么是“毛泽东思想”?(2分)
(2)根据材料一结合所学知识分别列出毛泽东思想形成.成熟的时期及其该时期的最重大理论成果。 (8分)
(3)根据材料一和二说明毛泽东和邓小平体现了怎样的个人品质?(3分)
查看答案
(1)马克思列宁主义的基本原理同中国革命的具体实践结合的产物,毛泽东为代表的中国共产党人领导集体智慧的结晶。(2分)
(2)形成时期:井冈山时期(或土地革命时期),开辟农村包围城市,武装夺取政权的道路,形成工农武装割据的思想。(4分)
成熟时期:延安时期(或抗日战争时期),形成完整的新民主主义理论。(4分)
(3)体现了个人的高风亮节和历史唯物主义者的品格;摆正了个人与党的组织.与党的领导集体的位置,反对个人崇拜的庸俗之风。(2分)
15简答题15 / 15
材料一  1956年,毛泽东在探究斯大林犯错误的原因和教训时说,最重要的是独立思考,把马克思列宁主义与实践相结合,“现在是社会主义革命和建设时期,我们要进行第二次结合,找出在中国进行社会主义革命和建设的正确道路”。
——梁柱《毛泽东倡导实行马克思列宁主义同中国实际的第二次结合》
材料二 毛泽东思想永远是我们全党.全军.全国各族人民的最宝贵的精神财富。我们要完整地准确地理解和掌握毛泽东思想的科学原理,并在新的历史条件下加以发展。
——邓小平《解放思想,实事求是,团结一致向前看》
(1)材料二中标志中国共产党人把马克思列宁主义同中国实际进行“第二次结合”,开始探索自己社会主义建设正确道路的文献是什么?(2分)
(2)根据材料三,结合所学知识说明毛泽东思想“在新的历史条件下加以发展”形成的理论成果分别解决了什么重大问题?(4分)
查看答案
(1)《论十大关系》(2分)
(2)邓小平理论抓住了什么是社会主义,怎样建设社会主义,深刻揭示了社会主义的本质。(2分)
三个代表思想回答了在改革开放和发展社会主义市场经济的条件下,建设一个什么样的党和怎样建设党的重大问题。(2分)
← 上一卷下一卷 →