正定中学高一年级第二学期第一次考试生物试题

下列各组物质全是内环境成分的是（    ）

下列关于血浆中水的来源的叙述最合理的是（    ）

人体与外界环境之间进行物质交换，必须经过的系统是（　  ）
① 消化系统 
② 呼吸系统 
③ 神经系统 
④ 泌尿系统 
⑤ 循环系统 
⑥ 运动系统 
⑦ 生殖系统 
⑧ 内分泌系统

下图为人体部分内环境模式图，其中1是毛细血管壁，2是红细胞。与该图有关的正确叙述是（    ）
　　

下列各项中，不属于影响稳态因素的是（    ）

下列不能维持内环境稳定的生理活动是（    ）

下图是人体局部内环境示意图。下列叙述中正确的是（    ）
　　

神经系统的基本结构单位是（　　）

下列关于反射和反射弧的叙述正确的是（　　）

小明的手指不小心被刀割伤时，由于疼痛而咬紧牙关。这个过程中，他的神经兴奋传递途径是（　　）
①传入神经　　　　　　②传出神经　　　　③手部感受器　　　　④脊髓
⑤牵动上下颌的肌肉　　⑥脑

某人因受外伤，致使脊髓从胸部折断开。一般情况下（　　）

分别刺激下图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ四处，不会引起肌肉收缩的是（　  ）
　　

下图表示反射弧中一个神经元的局部模式图。当人体内兴奋经过该神经元时，在神经纤维膜内外的局部电流方向是（　　）
　　

在一条离体神经纤维的中段施加电刺激，使其兴奋。下图表示刺激时的膜内外电位变化和所产生的兴奋传导方向（横向箭头表示传导方向）。其中正确的是（　　）
　　

饮酒过量的人表现为语无伦次、走路不稳、呼吸急促，在①大脑  ②小脑  ③脑干三个结构中，与此反应相对应的结构分别是（　　）

体内失水过多或吃的食物过咸，会导致（　　）

当你专心答题时，参与的高级中枢主要有（　　）
①下丘脑
②大脑皮层H区（听觉性语言中枢）  ③大脑皮层S区（运动性语言中枢）
④大脑皮层V区（视觉性语言中枢）  ⑤大脑皮层W区（书写性语言中枢）

某人因意外车祸而使大脑受损，其表现症状是能够看懂文字和听懂别人谈话，但却不会说话。这个人受损伤的部位是（　　）

下列叙述不正确的是（　　）

下列选项中，不属于激素调节的特点（　　）

在人体内,都是因为缺乏激素而引起的一组疾病是(    )
①呆小症  ②糖尿病  ③侏儒症  ④白化病  ⑤镰刀型贫血症  ⑥夜盲症

下图表示三个通过突触连接的神经元。现于箭头处施加一强刺激,则能测到动作电位的位置是（    ）
　　

止痛药并不损伤神经元的结构，却能在一段时间内阻断神经冲动向感觉中枢的传导，它的作用部位在（    ）

如图是一个反射弧的部分结构图，甲、乙表示连接在神经纤维上的电流表。当在A点以一定的电流刺激，甲、乙电流表的指针发生的变化正确的是（    ）
　　

以下可以口服的是(    )

下列有关血糖来源和去向，以及调节的叙述正确的是（　　）
　　

某同学没吃早饭，到上午第4节课时，下列有关他体内血糖调节的叙述，不正确的是(    )

当人吃了过咸的食物时，机体对细胞外液渗透压调节的正确顺序是（　　）
①下丘脑渗透压感受器兴奋  　　　②大脑皮层兴奋产生渴觉
③垂体释放抗利尿激素增加　　　  ④摄水量增加　　　⑤减少尿的排出
　　

下图表示人体体温调节示意图，则图中所示结构(W为虚线框部分)正确的是（　　）
　　

与激素调节相比，高等动物神经调节的特点是（　　）
①调节速度快　　　　　②调节速度慢　　　　　③作用的范围广泛
④作用的部位准确　　　⑤作用的时间短暂　　　⑥作用的时间比较长

体温调节中枢和体温感觉中枢分别在（　　）

机体保持水平衡的排水途径主要是（　　）

当一个人在较短时间内失水过多时，会导致（　　）

下列对激素调控的叙述中，不正确的是（    ）

下列激素的生理作用相互拮抗的是                                    （    ）

给严重缺氧的病人输氧时，需在纯氧中混入5%的二氧化碳气体，用以维持呼吸中枢的兴奋，这种措施属于（    ）

在人工饲养条件下，如果淡水鱼不排卵，可将同种性成熟的垂体提取液注射到雌鱼体内，促进其排卵。这一方法主要是利用了垂体细胞合成的

神经元接受刺激后产生兴奋并传导兴奋过程中，发生了机械刺激（或其它刺激）转变为电信号、电信号转变成化学信号和化学信号转变为电信号等变化，上述这些转变依次发生在（　　）

关于下丘脑、垂体、甲状腺所分泌的激素之间相互关系的叙述，不正确的是（　　）

下图中甲表示三个神经元及其联系，其中“—O—<”表示从树突到胞体，再到轴突及末梢(即一个完整的神经元模式图)；图乙表示突触亚显微结构模式图。据图回答下列问题：
　　
(1)图中若①代表小腿上的感受器，⑤代表神经支配的小腿肌肉，则③称为____________。
(2)若刺激图中b点，图中____________点可产生兴奋。
(3)由图中可看出一个神经元的突触小体与下一个神经元的 ____________相接触而形成突触，图中共有突触____________个。
(4)突触间隙的存在，使神经信号传导只有在某些化学物质即神经递质(如乙酸胆碱)参与下，神经递质的合成经过____________(细胞器)包装加工，形成突触囊泡，后者再与____________融合，而将神经递质排入突触间隙。

下图1是测量神经纤维膜内外电位的装置，图2是测得的膜电位变化。请回答：
　　
（1）图1装置A测得的电位相当于图2中的_____点的电位，该电位称为_____电位。装置B测得的电位相当于图2中的_____点的电位。
（2）当神经受到适当剌激后，在兴奋部位，膜对离子的通透性发生变化，钠离子大量流向膜内，引起电位逐步变化，此时相当于图示中的_____段。

下图表示神经系统和内分泌系统之间的有关联系。请分析说明：
　　
（1）①表示的结构名称是____________；⑦表示的结构名称是____________。
（2）图中有分泌激素功能的结构是____________及A结构中的____________。
（3）当激素增多时，③和④都将减少，这种作用叫做____________。

下列是有关人体生命活动调节的问题。
（1）当人处于寒冷环境时，甲状腺激素分泌增多，这是由于____________和____________ 相互协调的结果。
（2）某运动员遵从教练的指导，一见灯亮就用力举起哑铃，附在手臂上的记录仪器经a时间后，测到肌肉活动的电位变化。在一次训练中，教练趁运动员不备，用针刺其手臂，运动员手臂收缩，经b时间后，测到肌肉活动的电位变化。请分析回答：
①在a时间内，神经冲动传递的途径是____________。在b时间内，神经冲动传递的途径是____________。
A.眼→传入神经→脊髓→传出神经→肌肉
B.眼→传入神经→大脑→传出神经→脊髓→传出神经→肌肉
C.皮肤→传入神经→大脑→传出神经→脊髓→传出神经→肌肉
D.皮肤→传入神经→脊髓→传出神经→肌肉
②a时间____________b时间。
  A.＞    B.＜  C.＝