学历类高中教育高二语文

高中语文 4.7《儒林外史》测试(1) 新人教版选修《中国小说欣赏》

16 题含答案语文
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1名词解释1 / 16
选出下列加点字的注音全都正确的一项(    )
  
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A.  
2名词解释2 / 16
选出下列各项中有错别字的一项(    )
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B. 女婿    嫦娥    九宵云外    闭月羞花
3名词解释3 / 16
选出下列各项没有语病的一项(    )
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B. 前日太老师有病,满朝问安的官都不见,单只请我进去,坐在床沿上,谈了一会出来。
5名词解释5 / 16
选出下列语句排列衔接连贯的一项是(    )
①上得船来,中舱先坐着两个人:一个老年的,茧绸直裰,丝绦朱履;
②那时先包了一只淌板船的头舱,包到扬州,在断河头上船。
③匡超人取定了结,也便收拾行李上船。
④匡超人见是衣冠人物,便同他拱手坐下,问起姓名。
⑤一个中年的,宝蓝直裰,粉底皂靴,都戴着方巾。
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C. ③②①⑤④
6名词解释6 / 16
选出标点符号有误的一项(    )
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C. 牛布衣笑道:“先生,你此言误矣!所谓“先儒”者,乃已经去世之儒者,今先生尚在,何得如此称呼?”
7简答题7 / 16
填空。
《儒林外史》历来被评价为_____________巨著,对于_____________阶级进行了无情的鞭挞,含泪的批判。匡超人的转变是通过_____________手法来表现深刻丰富的思想。作者并没有直接向我们褒贬什么,但每个形象都饱含着巨大力量的褒贬,传达着作者明确的正义观。
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古典现实主义  士林  具体的情节
8主观题8 / 16
冯琢庵又问道:“操选政的还有一位马纯上,选手何如?”匡超人道:“这也是弟的好友。这马纯兄理法有余,才气不足;所以他的选本也不甚行。选本总以行为主,若是不行,书店就要赔本,惟有小弟的选本,外国都有的!”这段话通过什么手法表现了主要人物的什么性格呢?
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通过语言描写,对曾经帮助过他的马二先生,他不仅不感恩图报,还妄加诽谤嘲笑,完全堕落成了出卖灵魂的衣冠禽兽。
9主观题9 / 16
如何理解文中画线的句子?
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对自己的人生导师、还在监狱里的潘三,不去搭救,甚至不去探监一回、安慰一下过去的老友。他一副公事公办的清廉样子。冠冕堂皇的言辞与卑鄙龌龊的行为形成鲜明的对照,从而将深藏于人物心灵深处的卑污揭示出来,造成强烈的讽刺效果。
10材料分析题10 / 16
此回最后“先儒匡子之神位”的故事,采用了什么艺术手法突出人物的形象特征?
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以矛攻盾。即采取“以子之矛,攻子之盾”的方法,把矛盾的双方同时集中在某一人物身上。让被讽刺对象处于自我暴露、自我嘲弄的地步。匡超人自吹被人供着“先儒匡子之神位”,而不知先儒乃去世之儒,被人耻笑。
11材料分析题11 / 16
请用一句话概括此文的主要人物形象。
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本文塑造了一位本是贫寒青年,但在黑暗社会的熏染下逐渐腐蚀变质,抛弃糟糠之妻,成了忘恩负义的卑鄙小人的匡超人。
12多选题12 / 16
下列对文章内容理解错误的两项是(    )
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C. 《儒林外史》是中国抒情文学中讽刺艺术的高峰,它开创了一个以小说直接评价现实生活的范例。它和比它稍晚的《红楼梦》,标志着中国长篇小说从内容到形式的成熟。 E. 最突出的艺术成就是“方言”,还有细节描写、夸张的语言、对照的手法等。
13材料分析题13 / 16
文中范进为何“看了一遍,又念一遍”?
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中举是他梦寐以求的,喜讯突然来临,自己不敢相信,必须读一遍才能确信。
14主观题14 / 16
这段对范进欢喜疯了的过程的描写可以分作四层,在文中用“‖”把层次划分出来,并概括层意。
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第一层至“不省人事”,写昏厥。第二层至“把报录人和邻居都吓了一跳”,写疯跑。第三层至“淋淋漓漓一身的水”,写跌倒。第四层至最后,写疯走上集。
15材料分析题15 / 16
文中除了正面描写范进的举动外,还用了侧面烘托的手法,分别用___________、___________、 ___________,来烘托飞跑的疯狂和疯劲。
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老太太的慌  报录人和邻居都吓了一跳的表情  众人拉他不住的动作
16材料分析题16 / 16
“大眼望小眼”意味着众人______________________________________________________
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众人非常吃惊,没有办法。
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