高中地理 《地球运动的特征》同步检测 中图版必修1

飞机航线所对应的地球纬度是…………………………………………………………(　　)

若该飞机以相同的速度向相反方向飞行，途中飞行员所见到的昼夜更替周期……(　　)

图示区域大部分位于……………………………………………………………………(　　)

a、b两点纬度相同，但地球自转的线速度明显不同，原因是…………………………(　　)

地球公转至图中所示位置时，下列说法正确的是………………………………………(　　)

黄赤交角增大，会引起的现象是…………………………………………………………(　　)

地球从甲处经乙、丙、丁回到甲公转一周(甲、乙、丙、丁之间等距)四段之间用时最少的是………………………………………………………………………………………(　　)

下面四幅图中，正确表示地球绕日公转示意图的是……………………………………(　　)
　　

下列四幅图中，能正确表示地球自转方向的是………………………………………(　　)
　　

在“嫦娥一号”卫星飞行的这一时段内，地球位于下图中公转轨道中的…………(　　)
　　

若热带较现在的范围扩大了2个纬度，则图中β为……………………………………(　　)

假设图中α为90°，不可能出现的现象是………………………………………………(　　)

(2009年泰安质检)根据材料及有关地理知识，回答以下问题。
材料一　傅科设计用来证明地球自转的摆叫做傅科摆。把一个摆挂在北极的一个架子上，并且使它摆动，如果在它开始摆的时候，摆动平面既指向格林尼治子午线，又指向一颗遥远的恒星，那么，3小时后，摆动平面对准西经45°和东经135°的经线；6小时后，摆动平面对准西经90°和东经90°经线，而那个恒星始终位于摆动平面。这说明摆动平面同恒星的关系始终保持不变；而摆动平面和地球经线之间的关系已经发生了90°的变化。变化情况表明地球在自转。
　　
材料二　我国某学校地理学习研究小组进行了一个竖直运动的物体有无偏向的地理实验。该小组从35米高处竖直向地面落下一个铅球(如上图所示)。他们发现，物体并不是竖直下落到O点，而是大约偏移O点11.5毫米。
(1)傅科摆不仅证明了地球自转，而且发现了自转的角速度是每小时______度。
(2)在材料二的实验中：
①偏移方向　在实验中，物体落下的位置应发生向______(东、西)偏离O点。若在澳大利亚进行该实验，应发生向　　(东、西)偏。
②偏移距离的大小　若在北京进行此实验，偏移的距离应比在南京______(大、小)；为寻求偏移距离的最大值，你将会把实验放在什么地区进行呢？　　　　　　　　
③偏移的规律　根据(1)和(2)的结论，你发现物体竖直运动发生的偏移方向和大小规律是____________。
④偏移的原因　试根据“地球运动”相关知识和原理，分析物体竖直运动偏移的原因。

读图，完成下列问题。
　　
(1)图中四位置代表的节气分别是：A._______；B._____；C._____；D._____。
(2)在四位置中，地球公转线速度最快的是_____，角速度最慢的是_____。
(3)我国江淮地区梅雨季节时，地球公转到_____位置附近；南极考察工作活跃时，地球公转到图中_____点附近。
(4)太阳直射赤道时，地球位于_____点，太阳直射北回归线时，地球位于_____点，太阳直射南回归线时，地球位于_____点。