学历类高中教育高一地理

高中地理 第二章 第二节荒漠化的防治—以亚马孙热带雨林为例达标训练 新人教版必修3

19 题含答案地理
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1多选题1 / 19
回归线和极圈之间现存的天然森林主要是… (  )
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C. 亚寒带针叶林
2多选题2 / 19
森林是(  )
①自然资源 ②环境资源 ③大自然的总调度室 ④人类的保护伞 ⑤不可再生资源
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A. ①②③④
3多选题3 / 19
世界上现存面积最大、保存比较完整的一片原始森林是在(  )
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B. 美洲亚马孙河流域
4多选题4 / 19
就全球气温升高对今后100年内地球环境的潜在后果,表述不正确的是(  )
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C. 全球将普遍变得干旱
5多选题5 / 19
我国长江中上游防护林的主要作用是(  )
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C. 涵养水源、保持水土
6多选题6 / 19
我国“三北”防护林所起的生态作用主要是… (  )
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D. 防风固沙、保护农田
7多选题7 / 19
下列所表述的关系,正确的是(  )
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A. 热带雨林交通不便原始森林得以保存
8多选题8 / 19
亚马孙雨林对全球水循环和水平衡的作用,主要表现在(  )
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B. 起着类似海绵的作用,滞蓄大量降水
9多选题9 / 19
下图所示曲线反映城市绿地具有的一项作用是(  )
  
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A. 调节气温、改良城市小气候
10多选题10 / 19
破坏亚马孙地区雨林的人类活动包括(  )
①过 度的迁移农业 ②开辟大型农牧场 ③商业性伐木 ④采矿、水利、修路、城镇建设 ⑤战争、灾荒、森林大火 ⑥旅游、游乐设施建设
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A. ①②③④
11多选题11 / 19
关于亚马孙雨林开发与保护的说法,错误的是(  )
①不仅是当地国家和人民的义务,而且整个国际社会都应对此负责,尤其是发达国家应承担更多的责任 
②鼓励保护性的开发方式,如雨林观光、生态旅游等
③加强雨林管理和保护,建立自然保护区 
④加强环境教育,提高公民环保意识 
⑤设立国际基金,使当地从管理和保护中获益 
⑥森林选择性采伐与更新造林相结合 
⑦加强雨林缓冲区的建设,减少移民和农耕进入雨林的机会 
⑧为了改善人们的生活,必须开发亚马孙河流域。亚马孙森林面积非常大,它能容纳许多活动,包括采矿和有节制的木材采伐 
⑨亚马孙雨林属于全人类,应该严格保护,完全不能开发利用
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D. ⑧⑨
12多选题12 / 19
利用森林的正确做法是(  )
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C. 有计划地伐树,及时更新林木
13多选题13 / 19
热带雨林中保存生物化学物质的最主要载体是(  )
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D. 植物
14多选题14 / 19
使空气中  含量增加的最主要原因是(  )
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B. 燃烧化石燃料
15多选题15 / 19
大面积的砍伐 森林有可能引发的环境问题是(  )
①空气中二氧化碳浓度增加 ②造成臭氧层空洞 ③水土流失严重,环境恶化 ④许多物种灭绝
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D. ①③④
16多选题16 / 19
图中所示地区的气候与亚马孙河流域的气候相比,不同之处是(  )
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B. 有明显的旱季
17多选题17 / 19
图中雨林生态农业主要充分利用了(  )
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B. 光照资源
18材料分析题18 / 19
读“朗多尼亚人口增长与雨林砍伐的关系图”,完成下列问题。
  
(1)从两幅图中可看出人口增长与森林砍伐呈____________关系。根据二者的关系可推断出森林砍伐的直接原因是①________________________________________;②____________________________________。
(2)人口的增长主要是由_____________造成的,促成这种变化的原因是_____________________________________________________________________________________________________________________。
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(1)正相关 过度的迁移农业 采伐、修路、城镇建设
(2)人口迁移 亚马孙地区地广人稀;东北部人口密集;东北部是全国最为干旱和贫困的地区;受“无人之地给予无地之人”的政策 驱动
19材料分析题19 / 19
读我国北方某地区1965年和1975年的统计资料,完成下列问题。
  
(1)由A、B两个栏目可以看出,1965~1975年间,该地区耕地面积的增加,是靠___________等不合理的生产方式获得的。
(2)由C、D、E、F、G、H等栏目可以看出,森林资源遭到破坏,导致该地区____________恶化,____________加剧,最终使粮食产量逐年下降。
(3)今后,该地区应进一步保护好现有森林,_____________,加速植树造林,才能不断改善生态环境。
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(1)毁林开荒
(2)气候 水土流失
(3)退耕还林
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