学历类高中教育高二通用技术

2007年度第一学期碧莲中学期中联考高二通用技术试卷

25 题含答案通用技术
共 25 题返回本类
1单选题1 / 25
通用技术在本课程中是指(    )
查看答案
C. 体现基础性和通用性的技术
2单选题2 / 25
著名艺术家韩美林是北京奥运吉祥物创作修改组的组长,他曾经说过:“你知道吗?经历了五六次设计人员的变动,五六十次设计方案的改动,画了四五千张设计草图,这5个小‘福娃’才得以诞生。”从他的话里,我们可以知道:(    )
查看答案
D. 设计需要不断改进
3单选题3 / 25
电池的发明解决了人类的很多动力问题,但是电池的废旧对环境造成了巨大的破坏,说明了技术(    )
查看答案
D. 两面性
4单选题4 / 25
三亚湾海滩进行绿化改造,体现了(    )的关系
查看答案
D. 技术与自然
5单选题5 / 25
为了2008年北京奥远会会微不受侵犯,该公司应进行技术的(    )保证
查看答案
C. 专利性
6单选题6 / 25
在装修学生宿舍时,工人师傅在宿舍走廊的围墙上又增加了用铁管做成的护栏。这是考虑了人机关系的什么目标(    )
查看答案
D. 安全
7单选题7 / 25
1884年英国的沃特曼设计了一种用毛细管供给墨水的钢笔。此笔的端部可以卸下用一个小的滴管即可将墨水注入毛细管,这样,钢笔就可以自由吸水了。钢笔的设计是对鹅毛吸水技术的改进,而小圆珠代替笔尖的设计则使圆珠笔技术得以诞生。这个案例说明了技术与设计的关系是(    )
查看答案
A. 技术的发展离不开设计
8单选题8 / 25
下列能说明技术是推动社会发展和文明进步的主要动力之一的是(    )
查看答案
D. 福特T型车的生产流水线的产生
9单选题9 / 25
意大利艺术家 ____就设想了飞行器(    )
查看答案
B. 达 芬奇
10单选题10 / 25
技术的产生和发展满足了人们的需求,它的作用体现在(    )
查看答案
B. 发展人 解放人 保护人
11单选题11 / 25
专利的申请和获得要经过以下几个阶段,1.初审2.授权3.提交申请4.实质审查5.公布6.受理 .正确的顺序是: (    )
查看答案
C. 3-6-1-5-4-2;
12单选题12 / 25
设计有技术设计和艺术设计,我们的通用技术侧重于技术产品的设计,那么技术设计侧重于(    )
查看答案
D. 工艺
13单选题13 / 25
找出下面产品设计中属于人机关系缺陷的选项(    )
查看答案
D. 变速自行车坐垫小
14单选题14 / 25
办公室空间处理要简洁明快,以达到严谨、高效的工作氛围,是为了满足(    )
查看答案
D. 心理需求
15单选题15 / 25
选出下面试验中不是技术试验的选项(    )
查看答案
C. 二氧化碳制法
16单选题16 / 25
下列活动是科学活动而不是技术活动的是: (    )
查看答案
C. 万有引力的发现
17单选题17 / 25
为什么爱因斯坦在《告后人书》中写到:“一想到未来 , 大家都忧心忡忡。”(    )
查看答案
B. 技术的未来隐含威胁
18单选题18 / 25
技术对人的解放作用表现为人依靠技术解放或延长了自己的手、脚……等身体器官,拓展了活动空间,提高劳动效率。下列技术的发展解放了人的体力的是(    )。
查看答案
D. 蒸汽动力技术
19单选题19 / 25
下图是一个材料弯曲测试示意图,通过逐一增加砖码质量,观测材料弯曲的程度;你认为这一试验属于:(    )
  
查看答案
A. 性能试验
20单选题20 / 25
有人说“技术及其应用有点像锤子和锤子的使用:给小孩一把锤子,他会无论什么都用锤子去敲。当我们有了一把奇巧的技术锤子时,我们当中就会有这样的小孩。我们必须谨防自己受不住诱惑,而拿它敲敲这敲敲那,什么都用它来敲。我们需要锤子,但是不能滥用锤子。”你对这段话的理解是(    )
查看答案
C. 要科学合理地使用技术;
23判断题23 / 25
科学实验目的在于选择和优化, 技术试验目的在于甄别真伪(    )
查看答案
B. 错误
24判断题24 / 25
汽车座椅安全带的设计主要体现了人机关系中要实现的舒适目标。(    )
查看答案
B. 错误
25判断题25 / 25
我们习惯于把科学与技术联系在一起,统称科学技术,因此科学就是技术。(    )
查看答案
B. 错误
← 上一卷下一卷 →