学历类高中教育高一通用技术

府城中学高一年级通用技术期末考试试卷

32 题含答案通用技术
共 32 题返回本类
1单选题1 / 32
世界上第一座为人类发明动力风车的国家是(    )
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C. 荷兰
2单选题2 / 32
海口万绿园是海口市政府利用填海造绿地的方式,将一片泥泞的海滩建造成一个园林式的供海口市民工作之余游玩休息的好去处。这一庞大工程体现了技术对下边哪方面有影响作用 (    )
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D. 以上都有
3单选题3 / 32
1928,英国细菌学家弗莱明发明了青霉素,开启了抗生素时代,挽救了无数生命;但近年来由于抗生素的滥用,耐药菌株迅猛发展,抗生素束手无策,许多重症感染者因此死亡,这反映了技术的什么性质?(    )
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A. 技术的两面性
4单选题4 / 32
为了2008年北京奥远会会微不受侵犯,该公司应进行技术的(    )保证。
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C. 专利性
5单选题5 / 32
办公室空间处理要简洁明快,以达到严谨、高效的工作氛围,是为了满足(    )
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D. 心理需求
6单选题6 / 32
海口市有很多美观的天桥,桥的两旁是人行阶梯,这人行阶梯的设计主要是为了(    )。
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C. 满足人的需要
7单选题7 / 32
下列选项当中,属于技术活动的是(    )
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D. 蒸汽机的发明
8单选题8 / 32
以往电路图的设计都是手工绘制,烦琐且易出错;随着电子技术发展,尤其电脑的发展,现在专门的电路图设计软件大大方便了电路设计,而且还可以进行仿真测试,这体现了技术与设计的什么关系?(    )
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A. 技术的发展为设计创新提供了条件
9单选题9 / 32
被称为“科学管理之父”的美国人泰勒于1898年在伯利恒钢铁公司进行了著名的“铁锹作业试验”。“铁锹作业试验”中改进了许多具体的人机关系,它是要实现人机关系的哪个目标:(    )
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B. 高效目标
10单选题10 / 32
给书包换上一条宽一点的被带,主要体现了人机关系中(    )特点。
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D. 舒适
11单选题11 / 32
水利大坝从理论,设计到开工建设进行了许多次实验。一般采取下列的什么方法(    )
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B. 模拟实验法
12单选题12 / 32
设计的一般过程:①发现与明确问题 ②制作模型或原型 ③制定设计方案 ④产品的使用和维护⑤测试、评估和优化。正确的顺序是(    )
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B. ①③②⑤④
13单选题13 / 32
在我国,家用电器使用的交流电一般额定电压是220V、频率是50Hz,这体现家用电器的设计符合了技术的(    )
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C. 技术规范性原则
14单选题14 / 32
在设计中,产品的生产尽可能就地取材,以免增加运输成本,设计普及型产品时,一般民众不太需要的功能不必纳入,以免产品的价格太高等,这体现了设计原则中的 (    )
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D. 经济性原则
15单选题15 / 32
技术语言是一种在技术活动中进行信息交流的特有的语言形式,下列哪种技术语言是沟通设计和生产之间的桥梁,是工程施工和产品加工制作的直接依据。(    )
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C. 技术图样
16单选题16 / 32
在人类历史上,总是有人幻想设计“永动机”,以提供“没有本钱的能源”。“永动机”的想法一直持续了几百年,无论是从物理的方法,还是化学的方法,都没有成功,这样的设计为什么会失败(    )
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C. 它们违反了基本的科学原理
17单选题17 / 32
遭遇车祸概率最高的汽车是(    )
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A. 棕色车子
18单选题18 / 32
我们在进行产品设计分析时,首先要考虑的重要三要素是:(    )
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A. 物、人、环境
19判断题19 / 32
电动剃须刀发明之初体积很大,携带不方便。于是有人设计出一种小巧、便携式的电动剃须刀,从而推动了电机微型化技术的发展。这说明了技术的发展离不开设计。(    )
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A. 正确
20判断题20 / 32
我们习惯于把科学与技术联系在一起,统称科学技术,因此科学就是技术。(    )
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B. 错误
22判断题22 / 32
在设计活动中,为了保证设计的顺利实现,需要制定设计计划。(    )
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A. 正确
23判断题23 / 32
汽车座椅安全带的设计主要体现了人机关系中要实现的舒适目标。(    )
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B. 错误
25判断题25 / 32
技术试验不仅是对技术成功与否的验证,更是发现问题、探究规律、优化技术的关健(    )
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A. 正确
26判断题26 / 32
设计的一般过程中,各个环节是一种完全的线性关系,不会循环、不会反复。(    )
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B. 错误
27判断题27 / 32
我们在对设计的评价时,只需对设计结果进行评价,而不必对设计过程进行评价。(    )
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B. 错误
28判断题28 / 32
新式纺纱机是詹姆斯• 哈格里沃斯有一次无意中将家中的纺纱车碰翻这一偶然事件中发现纺车锤竖立时仍能转动得到启示而诞生的。这个案例说明重要问题可以来源于对日常生活的观察。(    )
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A. 正确
29材料分析题29 / 32
分析下列技术的产生分别满足了人的哪些需求。
(1)印刷技术:______________________________
(2)农耕技术:______________________________
(3)摄像技术:______________________________
(4)建筑技术:______________________________
(5)车船制造技术:__________________________
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(1)印刷技术:学习文化知识的需要
(2)农耕技术:吃饱穿暖的需要
(3)摄像技术:了解、观察、研究周围世界的需要
(4)建筑技术:居住的需要
(5)车船制造技术:行的需要
30连线题30 / 32
李明同学要设计一张椅子,请你帮他想想,如果是从人机关系学方面考虑,这把椅子的设计应该如何考虑?
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健康方面:高度适中,设计符合中学生的身体特征
舒适方面:材料的质感等
安全方面:椅子棱角、扶手对人的身体没有危害等
31主观题31 / 32
请你根据设计的一般原则对你正在使用的课桌进行设计评价,并提出改进意见。
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从设计的一般原则(创新、实用、经济、美观、道德、技术规范、可持续性发展)的七个方面一一评价,可用坐标图和分值来表述评价结果。
改进意见:学生自己发挥,合理即可。
例如:课桌高度可以调节,因为学生的身高不同;课桌都上锁等……
32材料分析题32 / 32
有一次,兰兰同学家来了几个客人,兰兰同学用一次性塑料杯给客人倒了热茶水,过了一会兰兰发现了两个问题一是塑料杯受热变软不好拿,二是客人走动后杯子容易混淆,过后兰兰写信给了塑料杯厂家,提出了对杯子改进的方案。
如果你是兰兰:你明确了什么问题?说说你能向厂方提出怎么样的方案?
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明确的问题是:怎样才能使塑料杯受热不变软;怎样区别个人所用的杯子
方案:改变使用坚硬的材料或给塑料加一个支撑架
将支撑架做成各种图样或形状;在杯子上标上数字或画上不同图案等。
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