学历类自考教育类生理心理学
浙江省2002年1月高等教育自学考试 生理心理学试题
39 题含答案生理心理学
1单选题1 / 39
在大脑中,灰质分布在表层,称为( ),白质在深部,称为髓质。
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D. 大脑皮层
2单选题2 / 39
尾状核和豆状核组成( ),对机体的运动功能起调节作用。
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A. 纹状体
3单选题3 / 39
突触前兴奋的神经冲动并不能跳跃突触间隙直接传向突触后成分,绝大多数情况下通过( )传递机制才能完成信息的传递过程。
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A. 化学
4单选题4 / 39
神经元对刺激强度是按( )规律进行调频式或数字式编码。
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B. 全或无
5单选题5 / 39
视轴、( )和瞳孔同时变化的反射活动称为调节反射,它是保证外界景物在视网膜上清晰成像的重要生理机制。
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C. 晶体曲率
6单选题6 / 39
光感受器电位变化是一种级量反应,光感受器电位与光刺激强度成( )关系。
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D. 对数
7单选题7 / 39
视觉通路始于视网膜上的神经节细胞,神经节细胞的轴突构成视神经,其末梢止于( )。
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A. 外侧膝状体
8单选题8 / 39
视觉生理心理学研究发现,视皮层内许多具有相同感受野、相同功能的神经元在垂直于皮层表面方向上呈柱状分布,它们只对某一种视觉特征发生反应,从而形成了该种视觉特征的基本功能单位,这称之为视觉特征( )。
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D. 功能柱
9单选题9 / 39
痛觉是一种生物学保护性反应,它不仅包含感觉成分,还包含( )成分、植物性成分和运动成分。
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A. 情感
10单选题10 / 39
( )是由新异性强刺激引起机体产生的一种反射活动,表现为机体突然中止现有活动,将头面部甚至整个机体转向新异刺激发生的方向。
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B. 朝向反应
11单选题11 / 39
人类大脑皮层的( )属于联络区,其中最大的是前额叶皮层。
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D. 80%
12单选题12 / 39
在过去10多年,关于记忆与记忆的生理心理学理论发生了重大变迁,从单一记忆的脑结构——( )——发展为多重脑记忆系统。
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D. 海马
13单选题13 / 39
传统分类法一般将语言产生障碍统称为( )失语症,包括语词发音、用语、语法和书写功能障碍等。
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B. 运动性
14单选题14 / 39
( )含量的下降是引起饥饿感的原发性因素。
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A. 血糖
15单选题15 / 39
上世纪50年代以来,下丘脑( )一直被视为饱中枢。
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A. 腹内侧核
16单选题16 / 39
( )皮层在性对象的识别和选择中发挥重要作用。
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D. 颞叶
17单选题17 / 39
平滑肌、腺体和心脏接受( )神经的支配。
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A. 植物性
18单选题18 / 39
脑干上部的( )对维持觉醒状态起重要作用。
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D. 网状上行激活系统
19单选题19 / 39
睡眠周期按比例发生变化,可能与神经系统活动的( )有关。
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D. 生物节律
20单选题20 / 39
根据形态学和功能特点不同,肌肉组织可分为横纹肌、平滑肌和( )。
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B. 心肌
21填空题21 / 39
人类对心理活动与脑功能关系的认识,大体可分为6个相对的历史时期,与之相应的有6种大的理论体系,即自然哲学理论、 __ 理论、经典神经生物学理论、 __ 理论、脑化学通路学说、当代神经科学的新技术和新理论。
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22填空题22 / 39
外周神经系统是中枢发出的纤维,由 __ 对脑神经和 __ 对脊神经组成。
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23填空题23 / 39
根据其生理功能,神经递质可分为 __ 神经递质和 __ 神经递质两类。
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24填空题24 / 39
眼动由扫视和注视组成, __ 时无法形成有效的知觉,而只有 __ 才会形成明确的知觉。
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25填空题25 / 39
关于内耳音高的编码问题,出现过许多理论,但归结起来不外乎 __ 编码和 __ 编码两种方式。
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26填空题26 / 39
__ 是对关节、肢体位置、运动及受力作用的感觉,它们的感受细胞分布在关节、肌肉和 __ 等组织中。
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27填空题27 / 39
经典条件反射是由俄国生理学家 __ 在对狗的 __ 分泌进行了大量的研究基础上建立的。
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28填空题28 / 39
渴和饮水行为,如果是由于体内缺水引起的,则称之为 __ 饮水;反之,如果是由于生活习惯和预料会渴而导致的饮水行为,则称为 __ 饮水。
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29填空题29 / 39
人的每夜睡眠大约由 __ 睡眠和 __ 睡眠交替变换的4至6个周期组成。
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30填空题30 / 39
丘脑网状核在注意机制中起着闸门的作用。中脑网状结构的兴奋使丘脑网状核抑制,是 __ 的基础;额叶-内侧丘脑系统的兴奋引起丘脑网状核兴奋,是 __ 的基础。
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31主观题31 / 39
脑电图
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脑的电活动类型之一,大脑直流电背景上的自发交电变化,经100万倍放大以后所得到的记录曲线。
32主观题32 / 39
开反应
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对感受野施予光刺激引起神经节细胞单位发放频率增加的现象称为开反应。
33主观题33 / 39
被动躲避反应
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当声或光刺激呈现后,动物必须停留在实验箱内的一定部位,才能避免随后的电击,如动物必须被动地保持在某处不动,才能避免电击的称为被动躲避反应。
34主观题34 / 39
心因性遗忘
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由于不良个性特点、重大精神创伤、心理暗示作用和赔偿心态等多种心理因素造成的遗忘症称为心因性遗忘。这些心理因素可能同时发生,也可仅其中一个因素发生作用,造成一段时间或一时性遗忘。
35主观题35 / 39
单突触反射
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反射弧结构中,只有感觉神经元和运动神经元形成单个突触的反射,称为单突触反射。
36连线题36 / 39
简述生理心理学的方法学。
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对脑与心理活动的关系问题,大体通过四类方法研究:
一是对正常人类受试给予精确控制的认知条件,令其完成某项任务,并记录脑功能变化的规律;
二是利用大自然提供的脑损伤病人,考查脑结构与功能的改变影响了哪些心理活动;
三是利用灵长类等,采用损伤性小的实验方法研究其认知或本能行为过程中脑生理参数的变化;
四是利用低等动物,给予损毁或刺激改变脑结构与功能参数,观察对其行为产生的结果。总之,无论对行为或心理功能的控制或测量,还是对脑结构或功能的控制或测量,都着眼于生理与心理的关系,寻求两者的变化规律,随着发展与进步,将有越来越多的科学手段用于研究心-身关系。
37连线题37 / 39
简述防御、攻击行为的中枢机制。
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防御、攻击行为的中枢机制主要是:下丘脑是防御、攻击行为的重要中枢,它的不同区影响着不同类型的防御、攻击行为。如刺激内侧下丘脑常诱发出情绪性攻击行为;刺激外侧下丘脑引出不伴情绪变化的捕食行为;刺激背侧下丘脑引出防御性逃避行为;杏仁核、隔区等边缘系统对下丘脑的功能进行着更精细的调节与控制。如对于情绪性攻击行为而言,杏仁核发生兴奋性调节作用;隔区发生抑制性调节作用;对捕食行为而言,杏仁核实现抑制性调节作用。
38连线题38 / 39
简述双分离技术。
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记忆系统有多重功能组块接插起来,每个组块的功能不同,由于特殊的损害或外伤使寄存或存储信息的过程和提取信息的过程分离,这种双重分离现象表明了至少有两个记忆功能系统,在认知神经心理学中,则用双分离技术或双重任务法进行多重记忆系统的实验研究,从而使双分离技术成为多重记忆系统研究的重要途径。给神经生物学的基础研究提出许多新课题,开阔了新视野。
39材料分析题39 / 39
论述脑等位论与脑机能定位论统一。
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1811年贝尔发现高等动物和人的脑的形态与功能不同,标志脑机能定位理论发端。之后,从脑的大体解剖学研究逐渐深入到脑的组织学研究,希望在脑内找到各种心理活动的中枢。临床观察法、手术切除法、电刺激法、解剖学和组织学,是脑机能定位所依靠的主要方法。1917年拉施里提出了大脑的等位性、整体性机能原则。虽然他的损毁和切除方法有很多争议,但脑等位论却一直延续。20世纪40-50年代关于大脑皮层是条件反射暂时联系的观点,现代神经生理学关于网状结构是睡眠与觉醒的机制的观点,以及割裂脑的研究,从方法和理论都超过了脑机能定位论的范畴。研究的发展和证据基本得出这样的结论:脑机能的整体性和等位性与机能定位性同时存在,是脑功能对立统一的两个侧面。