职业资格类MPA公共管理基础

01年公共管理硕士联考管理学样题

61 题含答案公共管理基础
共 61 题返回本类
1主观题1 / 61
领导者的权力构成。
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    领导者的权力由职务权力和个人权力构成,前者是强制性影响力,后者是非强制性影响力,两者相加即等于领导权力。
2主观题2 / 61
从众效应及其对决策影响的利弊。
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    从众效应是指人们自觉不自觉地以多数人的意见为准则,作出判断、形成印象的心理变化过程。通过举例,考生根据自己的认识加以阐述。
3主观题3 / 61
管理的计划职能有何特点?
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    管理的计划职能的特点是:预先性;预测性;评价性;选择性;调整性。
4主观题4 / 61
经典控制模型需要什么条件,为什么?
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    经典控制模型需要三个基本条件或假设前提:(1)必须确立标准。(2)必须能够获得表示实际结果与标准结果之间偏差的信息。(3)必须有可能采取措施来纠正实际结果与标准结果之间的偏差。
5主观题5 / 61
沟通有何功能,它们有重要和不重要之分吗?
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    沟通有控制、激励、情绪表达、信息四种功能。四种功能无重要和不重要之分。
6单选题6 / 61
管理具有一般性和特殊性,这说明(    )。
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A. 管理受普遍规律和特殊规律的双重约束
7单选题7 / 61
非正式沟通中的小道消息具有(    )功能。
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B. 建构或者缓解焦虑
8单选题8 / 61
领导和管理是管理学中的两个概念,它们的关系是(    )。
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B. 管理是更大的概念,领导是其中的一个职能
9单选题9 / 61
我国五年发展计划属于(    )。
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B. 战略决策
10单选题10 / 61
下列预测方法中,会产生乐队效应的有(    )。
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C. 专家会议法
11单选题11 / 61
权变理论又称情境理论,下列理论属于权变理论的有(    )。
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D. A和B
12单选题12 / 61
管理学家法约尔曾经提出一个重要论点是(    )。
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C. 管理人员的能力和素质具有相对的重要性
13单选题13 / 61
在以下组织结构形式中,能够有效结合组织的纵向垂直管理和横向水平管理的组织结构形式是(    )。
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D. 矩阵制
14单选题14 / 61
巴纳德的动态平衡理论关注的是(    )。
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A. 组织成员的贡献与自我满足之间的平衡
15单选题15 / 61
领导的基础性权力有五种,其中包括(    )。
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C. 模范权、专长权
16单选题16 / 61
管理的有效资源包括(    )。
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D. A、B和C
17单选题17 / 61
某位领导很关心下属,对下属提出的需要尽可能给以满足,经常批条子,但效果并不好,群众反映说:“会哭的孩子有奶吃,不会哭、不会闹的乖孩子望奶兴叹。”这说明(    )。
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C. 满足需要应经过组织程序,防止偏听偏信
19单选题19 / 61
注重于对已发生的错误进行检查改进属于(    )。
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C. 事后控制
20单选题20 / 61
某处长对下属做思想政治工作,引用孟子的话说:“鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼。舍鱼而取熊掌者也。”这是在教育下属(    )。
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A. 在不同的需要中进行最佳抉择
21单选题21 / 61
决策树适合下列哪种类型的决策(    )。
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C. 风险型决策
22单选题22 / 61
“静默语”即不知不觉中向周围的人发出的信号,这也就是形象。“在你开口以前,你已经把什么都说了。”你认为这是一种沟通吗?(    )
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C. 是,属于非语言沟通。
23单选题23 / 61
某研究所中存在许多不同的非正式群体,并因为需求不同而发生冲突,以致影响组织的发展。作为该研究所所长,你认为应该采取的措施是(    )。
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D. 引导非正式群体的活动
24单选题24 / 61
为适应西部大开发的形势,某局长决定用公费为局里副科级以上干部配备手机,有人提出这违背有关的规定,该局长却说这是“例外原则”。你认为该局长这样做(    )。
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B. 是错误的,是对例外原则的曲解
25单选题25 / 61
从沟通媒介自身的丰富性程度看,排在第一位的应该是(    )。
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C. 面对面地交谈
26单选题26 / 61
美国管理学家彼得•德鲁克说过,如果你理解管理理论,但不具备管理技术和管理工具的运用能力,你还不是一个有效的管理者;反过来,如果你具备管理技术和能力,而不掌握管理理论,那么充其量你只是一个技术员。这句话说明(    )。
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A. 有效的管理者应该既掌握管理理论,又具备管理技术与管理工具的运用能力
27单选题27 / 61
实际工作中存在着下级向上级报喜不报忧的现象,从沟通上分析,这属于纵向沟通中的(    )。
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C. 过滤
28单选题28 / 61
“变陌生为熟悉”和“变熟悉为陌生”这两个基本观点属于(    )。
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B. 哥顿法
29单选题29 / 61
沟通中的编码和解码受到以下哪种因素的影响(    )。
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C. 知识、态度、技能和社会一文化系统
30单选题30 / 61
根据领导者运用职权的方式不同,可以将领导方式概括为专制、民主与放任三种类型。其中民主式领导方式的主要优点是(    )。
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D. 员工关系融洽,工作积极主动,富有创造性
31单选题31 / 61
某组织强调严格组织规范和制度,常常对于违背组织制度者进行惩罚,而很少以鼓励作为管理方式。在这种管理方式下,可能形成的组织文化是(    )。
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C. 规避型的组织文化
32单选题32 / 61
“通过高水平的努力实现组织目标的意愿,而这种努力以能够满足个体的某些需要为条件。”这个定义是指下列概念中的(    )。
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D. 激励
33单选题33 / 61
希望工程是我国青少年发展基金会发起的重要社会公益事业,其经费使用情况接受公众的监督,之所以如此,是因为(    )。
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A. 公共组织的管理必须对公众负责
34单选题34 / 61
基于公平理论,当员工感到不公平时,会采取以下哪种选择(    )。
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D. A、B和C
35单选题35 / 61
张先生作为组织的管理者,其工作的主要任务是确定该单位的工作任务如何实施,其工作信息以内部为主,外部为辅,根据“安东尼结构”,张先生的管理工作属于该组织的(    )。
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B. 中层
36单选题36 / 61
我国政府中有人事、教育、科技、卫生等部门的设置,设置这些部门的基本标准和方法是(    )。
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A. 按职能设计
37单选题37 / 61
原江西省副省长、腐败分子胡长清好为别人写字题匾,每次收费3000元~6 000元。一时间江西省内特别是省城南昌,到处是胡长清的“墨宝”。民间流传一首顺口溜说:东也湖,西也湖,洪城上下古月胡;南长清,北长清,大街小巷胡长清。你认为胡长滑的这种行为积极性与我们讲的激励有关系吗?(    )
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D. 没有关系,不是管理学中所讲的激励。
38单选题38 / 61
菲德勒将领导风格区分为关系取向型和任务取向型。如果你是一位领导,该怎样确定你是关系取向型的领导风格?(    )
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A. 你把最难共事的同事描述得比较积极。
39单选题39 / 61
理性优化模型的前提是(    )。
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C. 经济人假设
41单选题41 / 61
斯金纳提出的强化理论分为两种类型:正强化和负强化。强化理论认为(    )。
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A. 正强化要保持间断性,负强化要保持连续性
42单选题42 / 61
如果一个组织中小道消息很多,而正式沟通的信息较少,这意味着该组织(    )。
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D. 正式沟通通道中信息传递存在问题,需要调整
43单选题43 / 61
在控制的基本过程中,衡量实际工作主要解决的问题是(    )。
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D. A和C
44单选题44 / 61
在组织的纵向沟通网络中,居于两端的人只能与内侧的一个成员联系,居中的人则可分别与两人传递信息,进行组织系统自上而下或自下而上的沟通。这种沟通形态属于(    )。
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A. 链式沟通
45单选题45 / 61
实施控制的关键性步骤是(    )。
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A. 选择关键点
46单选题46 / 61
A、B、C三位局长上任后,A、B两人通过接触领导,C通过各种形式广泛调查研究开始各自上任后的第一件事,你认为哪种方式最好?(    )
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D. 没有最好,关键在于适合本单位的具体情况。
47单选题47 / 61
根据你的认识,A和B借鉴C的经验,上任后应该做的第二件事是什么?(    )
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A. 广泛开展调查研究,了解情况,沟通思想。
48单选题48 / 61
总结C的经验,你认为下列表述哪一条最准确?(    )
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B. 摸清情况,制定措施,加强沟通。
49单选题49 / 61
从管理知识和实际经验看,你认为C上任后做的三件事哪一件是最根本的?(    )
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B. 抓制度建设。
50单选题50 / 61
A、B、C三位局长之所以都被推上局级领导岗位,不是偶然的。从上述案例提供的信息分析,你认为下述原因哪一条更重要?(    )
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D. 他们有敬业精神,注重学习,包括学习别人的领导工作经验。
51单选题51 / 61
如果你参加三位局长的讨论,从领导的‘职能出发,你认为C在其所做的三件事之后还应该做的一项工作是什么?(    )
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D. 激励。
52单选题52 / 61
根据正确用权的原则,赵、钱、孙、李、周五位领导中谁的权力观是正确的?(    )
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D. 周市长。
53单选题53 / 61
你认为下列概括哪条更符合实际?(    )
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D. 周市长用权为人民服务,不以权谋私。
54单选题54 / 61
上述案例说明,做为领导者个人来说,他的权力基础或基础性权力首要的应该是(    )。
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B. 模范权
55单选题55 / 61
根据赵局长的遭遇,你认为就他本人来说应正确吸取哪方面的教训?()
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B. 把握正确用权的民主原则。
56单选题56 / 61
钱书记、孙书记、李总经理在权力观上的一个共同点是(    )。
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C. 把权力视为个人私有和地位象征,为争权而发展到势同水火
57单选题57 / 61
领导构成的基本要素之一是权力,因此(    )。
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A. 领导必须具备有效的和以负责任的态度运作权力的能力
58单选题58 / 61
就此案例来看,该学校实行的组织结构是(    )。
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D. 直线职能制组织结构形式
59单选题59 / 61
就此案例来看,你认为该学校组织结构方面存在的主要问题是(    )。
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A. 职能参谋管理系统职权越位
60单选题60 / 61
你认为从组织结构角度解决以上案例中的矛盾的方法是(    )
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B. 学校领导掌握办公用房分配的决策权
61材料分析题61 / 61
1955年4月18日至28日,在万隆召开的亚非会议上,会议主席、印度尼西亚总理阿里。沙斯特罗阿米佐约的讲话强调会议的责任是为促进世界和平与合作作出坚实的贡献。各国代表的发言大多数都谴责殖民主义、种族主义,但由于受美国的挑拨,伊拉克代表团团长贾马里却诬蔑共产主义是“新殖民主义”,菲律宾代表团团长罗慕洛也声称亚非人民当前的任务不是反对殖民主义、争取独立,而是反对共产主义。这两人的发言使得会议气氛异常紧张。在这紧张的时刻,中国代表周恩来总理上台发言的第一句话就出乎人们的意料,他说:“中国代表团是来求团结而不是来吵架的,我们是来求同而不是立异的。”周恩来的亲切、宽容的话语赢得了暴雨般的掌声,巧妙地引导亚非会议走上正路。他接着说:“在我们中间有无求同的基础呢?有的,那就是亚非绝大多数国家和人民自近代以来都曾经受过,而且现在仍然受着殖民主义所造成的灾难和痛苦,这是我们大家都应当承认的。从解除殖民主义痛苦和灾难中寻找共同的基础,我们很容易相互了解和尊重,相互同情和支持,而不是相互疑虑和恐惧、相互排斥和对立。”然后,周恩来以平静的语调精辟地论述了中美关系和台湾问题、所谓颠覆活动问题、宗教信仰问题,以确凿的事实回答了少数人的误解和指责,有力地说服了各国代表。
请你就此材料分析控制的主要职能和控制者应有的素质。
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1.控制的主要职能在于把握组织的发展方向,对偏离组织目标的行为及时采取纠正措施,使组织沿着既定的目标顺利前进,并依据客观环境的变化,及时调整组织目标。
2.控制者要有坚定的意志、明察秋毫的能力和灵活的应对策略。
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