学历类高中教育高二地理
高中地理 第二单元 《旅游景观欣赏与旅游活动设计》同步练习2 鲁教版必修3
20 题含答案地理
1多选题1 / 20
关于自然景观的观赏地点和时间的选择,不正确的是( )
查看答案
A. 峰峦之雄伟峻秀,惟近观可得
2多选题2 / 20
关于自然景观的观赏,下列叙述正确的是( )
查看答案
D. 游览海拔较高的风景名山,选择雨过天晴的时候最佳
3多选题3 / 20
在景观观赏前需要做一些准备工作,下列说法不正确的是( )
查看答案
A. 抓住景观特色,选择观赏位置
4多选题4 / 20
有关自然景观与人文景观欣赏的叙述,错误的是( )
查看答案
B. 我国北方和南方的地理环境虽然不同,但园林建筑风格却相同
5多选题5 / 20
诗句“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”和“会当凌绝顶,一览众山小”,分别对庐山和泰山两处风景区的景观欣赏提出了不同的要求。下列叙述正确的是( )
查看答案
B. 前者说明要选择观赏位置,后者说明要以情观景
6多选题6 / 20
“不识庐山真面目,只缘身在此山中”,为了能够体会庐山的雄伟峻秀,观景时要( )
查看答案
C. 选择观赏位置
7多选题7 / 20
能达到“人在画中游”意境的游览方式是( )
查看答案
D. 乘坐游船
8多选题8 / 20
下列旅游景观的欣赏,适宜置身其中近观的是( )
查看答案
C. 长江三峡
9多选题9 / 20
下列自然风景取决于天气的是( )
查看答案
D. 黄山云海
10多选题10 / 20
下列有关特定时间出现的景观的叙述,正确的是( )
查看答案
D. “泰山观日出,黄山观日落”,最佳观赏时机皆为晴天
11多选题11 / 20
园林入口处常有假山、屏风、竹林等,目的是( )
查看答案
A. 丰富景观层次
12多选题12 / 20
自然景观中寺、庙、亭、阁、塔、摩崖石刻等的作用是( )
查看答案
A. 突出自然美
13多选题13 / 20
“虽由人作,宛自天开”的构景准则是( )
查看答案
D. 自然与人文的和谐美
14多选题14 / 20
江南私家园林规模较小,布局精巧,而且建筑色彩素淡,这种设计的思想主要体现了( )
查看答案
B. 自然与人文的和谐
15多选题15 / 20
大理三塔建在山麓湖边,目的不是( )
查看答案
A. 造成深山藏古寺的意境
16多选题16 / 20
旅游景观欣赏要求做到“以情观景”,以下说法,不符合这一原则的是( )
查看答案
D. 求质求真,不可发挥想象
17多选题17 / 20
“人化自然”或“自然人化”是指观赏自然景观时( )
查看答案
D. 以情观景
18多选题18 / 20
观赏园林景观要把握一定节奏,下列顺序正确的是( )
查看答案
C. 序幕—发展—高潮—结束
19主观题19 / 20
读下面的资料回答:
长城是我国古代军事防御体系中最大的工程建筑,也是堪称世界奇迹的伟大工程之一,明长城西起嘉峪关,东至山海关,总长为6350千米。明代长城不论是规模、体系结构,还是设施完善和工程技术水平及质量方面都是空前绝后的,可谓臻于完善。在建筑结构上由关隘、城墙、城台、烽火台四部分结合为防御工程体系。
(1)长城属于 _________文化景观,它的建筑规模、工程技术水平反映了我国古代的 _________文化,当时建造它的功能是 _________。随着时代的变迁,现在人们又赋予长城更丰富的文化内涵,长城是民族精神和毅力的象征,因此长城也反映了我国的 _________文化。它的功能也发生了变化,现在长城已成为我国重要的 _________资源,试说明它的这方面的 _________价值和 _________价值。
(2)长城这一中华大地上雄伟壮观的文化景观,除了经济、军事、政治、社会等人文意义外,它还与我国某些自然地理界线大致吻合,人文界线指 _________ _________,自然界线是 _________ _________。
查看答案
(1)物质 物质 军事防御 精神 旅游 美学 历史文化
(2)中国古代中原政权为了防御北方游牧部落侵扰而采取的措施 半湿润与半干旱地区的大致分界线
20主观题20 / 20
秦国蜀郡守李冰,在岷江中游修筑都江堰。这个工程采取中流作堰的方法,把岷江水分为内江和外江。内江供灌溉,外江供分洪,控制了岷江激流,使水势转为平缓,免除了水灾,还能灌溉300多万亩农田。
(1)都江堰位于( )省( )平原西北部
(2)该水利工程属于( )文化景观。
(3)都江堰工程地理位置选择适宜,规划完美,布局合理。它通过都江鱼嘴( )水,宝瓶口( )水,飞沙堰和人字堤溢洪,这样既可( )又可( ),作用巨大。
(4)都江堰工程体现出的文化景观特征是( )
A.空间性
B.功能性
C.时代性
D.指示性
(5)两千多年来,都江堰一直能造福于人民,最好体现了文化景观对自然环境的( ),同时也反映了作为创造文化的人,只有顺应( ),充分利用( ),才能实现可持续发展。
查看答案
(1)四川 成都
(2)物质
(3)分 引 防洪 灌溉
(4)ABC
(5)作用力和影响力 自然发展规律 自然资源