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江西省宜春中学2011届高三10月月考语文试卷 22 题 含答案 语文
1 单选题 1 / 22
下列词语中加黑的字,读音全部正确的一组是( )
A B C D
查看答案 A.
2 单选题 2 / 22
下列各组词语中没有错别字的一组是( )
A 钦差 摇曳 岑寂 陈词烂调 B 蕴籍 援例 涸辄 矫揉造作 C 尺牍 搓商 孤僻 成绩蜚然 D 吮血 锱铢 罅隙 命途多舛
查看答案 D. 吮血 锱铢 罅隙 命途多舛
3 单选题 3 / 22
下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是( )
A B C D
查看答案 C.
4 单选题 4 / 22
下列标点符号使用正确的一项是:( )
A 省教育厅在给孙旗屯村建造的纪念碑上刻着:“办学功绩,永垂青史”八个大字。 B 我忘掉了那么多眩目一时的流星,但我却永远铭记这位平凡的、引导自己步入文学殿堂的老师。 C 读了拜伦的诗,就想到西班牙去,想看看女郎的头发是黑的,还是金黄的? D 我一进门的时候本来就有点疑惑,现在更加疑惑了;虽然猜不出是谁,但自己断定,一定是一个不平常的人。
查看答案 B. 我忘掉了那么多眩目一时的流星,但我却永远铭记这位平凡的、引导自己步入文学殿堂的老师。
5 单选题 5 / 22
下列各句中,没有语病的一句是 ( )
A 奥巴马在大选前18个月就开始接受特勤局保护,比之前任何总统候选人都早,部分原因就在于许多带有种族色彩的言论都是针对他引起的。 B 通过本届奥运会,让世界更多地了解了中国,中国更多地了解了世界,来自204个国家和地区奥委会的运动健儿们在光彩夺目的场馆里同场竞技,用他们的精湛技艺博得了我们的赞叹。 C 代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的,将是这样一个联合体,在那里,每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。 D 只有坚持改善和保障民生,才能激发人民推动科学发展的积极性、主动性、创造性,赢得广大群众的信任、拥护和支持。
查看答案 C. 代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的,将是这样一个联合体,在那里,每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。
6 单选题 6 / 22
第一段中“秘密”一词具体指的是 ( )
A 指人类为什么会受到自然的惩罚。 B 指人类获得和创造了财富还会受到惩罚的原因。 C 指人类应怎样在维持生态平衡的同时来获得发展。 D 指人类搞经济建设怎样才能和环境相适应。
查看答案 C. 指人类应怎样在维持生态平衡的同时来获得发展。
7 单选题 7 / 22
文中说到人与生物圈的计划,它的根本目的是 ( )
A 保护人类赖以生存的地球环境。 B 促进生产和经济的迅速发展。 C 寻找并揭开人与生物圈之间的秘密。 D 为国际间的合作交流提供更有利的条件。
查看答案 A. 保护人类赖以生存的地球环境。
8 单选题 8 / 22
下列说法不符合原文意思的一项是 ( )
A 人与生物圈计划有益于国际交流,有益于生物圈资源的保护与利用。 B 长白山优化森林结构也许是欧洲病态森林最佳参照模式。 C 人与生物圈计划对于人类赖以生存的地球环境确有重大作用。 D 中国人与生物圈计划在行动。
查看答案 B. 长白山优化森林结构也许是欧洲病态森林最佳参照模式。
9 单选题 9 / 22
对下列句子中加点的词语,解释正确的一项是( )
A B C D
查看答案 C.
10 单选题 10 / 22
下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一项是 ( )
A B C D
查看答案 A.
11 单选题 11 / 22
选出全属于真州东园美景的一项 ( ) ①流水横其前 ②芙渠芰荷之的历 ③苍烟白露而荆棘 ④水光日景,动摇而上下 ⑤嬉于水以逐鱼鸟之浮沉 ⑥草木日益以茂
A ①③⑤ B ②④⑥ C ①②④ D ③④⑥
查看答案 C. ①②④
12 单选题 12 / 22
下面对原文有关内容的理解,正确的一项是( )
A 东园是施正臣、许子春和马仲涂三人于闲暇之时用监军荒废的营地建造的一座园子。 B 作者欧阳修从夕日的废营地变为美丽的东园这事实中认识到有能力可以改变环境。 C 东园吸引着四方人士天天前来游览,而施正臣等三人却是有空才能去,所以流连忘返。 D 作者面对东园艳丽典雅的景致和游人游玩的欢乐激动不已,欣然命笔,为园作记。
查看答案 A. 东园是施正臣、许子春和马仲涂三人于闲暇之时用监军荒废的营地建造的一座园子。
13 材料分析题 13 / 22
把文言阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语 (1).敞其中以为清宴之堂,辟其后以为射宾之圃。(4分) (2).四方之宾客往来者,吾与之共乐于此,岂独私吾三人者哉?(3分) (3).然后休其余闲,又与四方之贤士大夫共乐于此。(3分)
查看答案 ①扩建东园,修建了一座清雅的宴会厅堂,开辟了后园,作为宾客戏射的场所。(大意1分,“敞”1分,“拓”1分“圃”1分。) ②来往的四方宾客,我们可以同他们在此同享欢乐,难道这(修建东园)仅仅是为了我们三个人吗?(大意1分,“宾客往来者”定语后置1分,“私”1分。) ③然后在空暇休息时,又与各地来的贤明之人在东园同乐。(大意1分,“休其余暇”1分,“同乐”1分)
14 连线题 14 / 22
阅读下面一首宋词,完成(1)、(2)两小题。 浣溪沙 秦 观 漠漠轻寒上小楼,晓阴无赖似穷秋,淡烟流水画屏幽。 自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁,宝帘闲挂小银钩。 (1).这首词表现了词人什么样的情感?这种情感是通过哪些表现出来的? (4分) 答: (2).“自在飞花轻似梦”一句是个比喻句,今人沈祖棼在《宋词赏析》中将其称为“奇喻”,与李煜的“问君能有许多愁,恰似一江春水向东流”,有异曲同工之妙。请你说说,它们的“异”与“同”。(4分) 答:
查看答案 (1)第一问:淡淡的忧愁。(2分)第二问:是通过“轻寒”“晓阴”“淡烟”“丝雨”“如梦的飞花”等这些词语表现出来的。(1分);通过轻浅的色调、幽渺的意境表现出来的。(1分) (2)同在都是写愁,都用了新奇比喻,令人耳目一新(2分)异在李煜的词用具体的事物去形容抽象的事物,或者说,以容易捉摸的事物去比喻难以捉摸的事物,但词人在这里却用倒喻反其道而行之。他不说梦似飞花,而说飞花似梦,也同样很新奇。(2分)
15 连线题 15 / 22
文学常识与诗文填空。 (1).我国现代小说中,祥林嫂、翠翠、方鸿渐依次是《祝福》、《边城》、《__________》中的主人公;其作者分别是鲁迅、________________、钱钟书。 (2).王国维在《人间词话》中认为,“古今之成大事业大学问者,必经过三种境界”:一是“________________,无言独上西楼,望尽天涯路”。晏殊《蝶恋花》);二是“衣带渐宽终不悔, ________________ ”。(柳永《凤栖梧》);三是“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,________________ ”。(辛弃疾《青玉案》) (3).古代文人与酒结下了不解之缘,如:“春江花朝秋月夜,________________ 。”(白居易《琵琶行》)“________________,杨柳岸,晓风残月。”(柳永《雨霖铃》)“人生如梦,________________________ 。”(苏轼《念奴娇赤壁怀古》)
查看答案 (1)、《围城》、沈从文 (2)、昨夜西风凋碧树、为伊消得人憔悴、灯火阑珊处 (3)、往往取酒还独倾、今宵酒醒何处、一樽还酹江月
16 多选题 16 / 22
选出正确的两项
A 女娲炼石补天,所剩一块,弃之青埂峰下。此石受天地精华,复得木叶雨露滋养,得换人形。只因未报灌溉之德,故五内郁结一段缠绵不尽之意,意欲下凡。B.C.D.E B 元宵之夜,甄士隐的女儿英莲被拐;不久家中失火,祸及葫芦庙。甄士隐携妻投奔岳父,遭冷遇,终随跛道人出家。 C 周瑜本想借把孙权的妹妹嫁给刘备,把刘备扣下,逼诸葛亮交出荆州,不料诸葛亮用计,使周瑜“赔了夫人又折兵”。 D 觉新深爱着表妹梅,但父亲却以抓阄的方式为他选定的李家小姐瑞珏,像一个傀儡似地,又像一个宝贝被人珍爱着,订婚,结婚。最后在觉慧的支持下反抗并逃婚。 E 《子夜》是一部具有史诗品格的作品,是中国现代长篇小说的一座里程碑。小说以主人公吴荪甫的事业兴衰史为主要线索,牵动其它多重线索。最终以吴荪甫的悲剧,象征性地暗示了作家对中国社会性质的理性认识。
查看答案 C. 周瑜本想借把孙权的妹妹嫁给刘备,把刘备扣下,逼诸葛亮交出荆州,不料诸葛亮用计,使周瑜“赔了夫人又折兵”。 E. 《子夜》是一部具有史诗品格的作品,是中国现代长篇小说的一座里程碑。小说以主人公吴荪甫的事业兴衰史为主要线索,牵动其它多重线索。最终以吴荪甫的悲剧,象征性地暗示了作家对中国社会性质的理性认识。
17 主观题 17 / 22
题目中的“我们”指谁?怎么理解题目中的“远”与“近”
查看答案 “我们”指作者与文学大师,作者与文学作品(1分)题目中的“近”,指作者跨越时空从以梭罗为代表的大师们的作品中,感受到大师脉搏的跳动、思想的节律;作者与大师情感相通、心灵相遇、灵魂相望。 “远”指作者与文学大师们的时空距离遥远。(3分)
18 简答题 18 / 22
文章第六段,作者描写了“夏洛蒂'勃朗特、奥而科特和奥斯汀的时代”怎样的生活情景?这样写有什么作用?
查看答案 生活情景:生活环境静谧舒适,生活节奏悠闲从容,人们内心丰富善感。这是作者心中的理想生活。(2分) 作用:和《瓦尔登湖》中的干净而安静的环境、心境互为映衬;和人们忙于追逐名利,忙于交际应酬,却不关注内心情感,缺乏情感交流和嘈杂多变的现代社会作对比;批判了现代社会人们的冷漠、匆忙、焦躁、麻木,表达了作者对安静温暖的理想生活的热烈向往与追求。(3分)
19 主观题 19 / 22
“心灵与心灵的相遇是一件多么不容易的事”,作者认为怎样才能使现在的人们心灵与心灵相遇?
查看答案 消除生存的紧迫与焦虑,抛弃对名利的追逐,打捞失落的珍贵东西,通过阅读进行情感交流。(4分,每一点1分)
20 简答题 20 / 22
作者捧读《瓦尔登湖》“感到一种非常遥远的愉快,可以在一本书里自由地跑步呼吸”。请参照原文,结合自己的阅读体验,试举三例谈谈你阅读经典(包括课文中的文学作品)的愉悦感。
查看答案 示例一:阅读经典作品可以愉悦身心。如我读《安东诺夫卡苹果》时,闻到了“那片树林的青涩气”、“潮湿的新鲜的水汽”,看到了“沐浴在舒适阳光里的蔓草丛生的小径”,我感受到“一种非常遥远的愉快”。 示例二:阅读经典可以丰富情感。如我读…… 示例三:阅读经典可以净化灵魂。如我读……(每一例2分)
21 主观题 21 / 22
根据要求写一篇小作文。 “海上升明月,天涯共此时”。中秋佳节是团圆的时刻,请叙写一家人共度中秋时的情景片断。自拟题目,200字左右。
查看答案 略
22 作文题 22 / 22
阅读下面一段文字,按要求作文。 CCTV—2“第一时间•天气预报”栏目有一句耐人寻味的广告语:“分享阳光,分担风雨。”你从中获得了怎样的感悟? 请以“分享和分担”为题写一篇议论文。要求:①自选角度;②自定立意;③不少于800字。 答案
查看答案 略