学历类高中教育高二历史

宝安中学2009--2010学年度第二学期期中模块检测高二历史试题

28 题含答案历史
共 28 题返回本类
1单选题1 / 28
雅典古代民主较现代西方民主相比,其不同点主要是(  )
查看答案
D. 少数社会成员享有民主
2单选题2 / 28
管仲改革期间,某贵族拥有封地300亩,另辟新荒地200亩,按当时的规定,他应该向国家交纳赋税的田亩数是(  )
查看答案
C. 500亩
3单选题3 / 28
《史记•商君列传》载:“商君相秦十年,宗室贵戚多怨望。”这主要是因为(  )
查看答案
D. 规定按军功授爵赐田
4单选题4 / 28
系列电视剧《马大姐》的歌词中唱到“有一个大杂院,住着街坊和四邻”,其中“四邻”应产生于(  )
查看答案
C. 什伍制
5单选题5 / 28
下列对北魏统治者在公元439年后面临的局势的表述,错误的是(  )
查看答案
C. 社会矛盾相对缓和
6单选题6 / 28
北魏孝文帝迁都洛阳后,龙门石窟佛像造型逐渐呈现汉化的风格。这反映了(  )
查看答案
C. 民族的融合
7单选题7 / 28
北孝文帝改革的根本目的是 (  )
  
查看答案
D. 巩固北魏的统治
8单选题8 / 28
商鞅变法和北魏孝文帝改革都获得成功的最主要原因是 (  )
查看答案
B. 符合封建统治阶级的利益
9单选题9 / 28
公元997年,宋廷岁收2200多万缗,收支相抵还余大半;到王安石变法前两年,收入已高达11000多万缗,收支却亏1500多万缗。在王安石变法中为解决上述危机而采取的措施有  (  )
①青苗法  ②募役法  ③将兵法  ④更戌法
查看答案
D. ①②
10单选题10 / 28
商鞅变法与王安石变法相同点是(  )
查看答案
C. 都以富国强兵为目的
11单选题11 / 28
下列宗教改革的内容,属于马丁•路德和加尔文所共有的是:(  )
①信仰得救    ②《圣经》是唯一的信仰依据  ③简化仪式    ④制定严格的道德标准
查看答案
A. ①②③
12单选题12 / 28
下列关于英国宗教改革表述不正确的一项是(  )
查看答案
C. 亨利八世把《圣经》定为信仰的唯一标准
13单选题13 / 28
19世纪中期,俄国农奴制严重阻碍了工业的发展,主要表现在(  )
①导致国内市场狭小 ②导致自由劳动力缺乏 ③不利于工业资本的积累 ④暴力斗争不断
查看答案
C. ①②③
14单选题14 / 28
从工业化角度看,名画《伏尔加河上的纤夫》主要反映了19世纪中期的俄国(  )
查看答案
B. 工业发展的落后
15单选题15 / 28
之所以说1861年改革是俄国历史上的一个重要转折点,主要是因为它(  )
查看答案
D. 从根本上推动了俄国资本主义的发展
16单选题16 / 28
俄国1861年改革有利于资本主义的发展,但列宁说它也是"对农民进行的残酷掠夺",这主要是指(  )
查看答案
C. 农民需用高价赎买份地
17单选题17 / 28
穆罕默德•阿里改革和中国洋务运动的相同点不包括(  )
查看答案
C. 都改革了政治体制
18单选题18 / 28
穆罕默德•阿里改革(  )
查看答案
A. 其根本目的是发展资本主义
19单选题19 / 28
"大凡国之强弱,决定于人民之贫富,人民之贫富则系于物产之多寡,而物产之多寡又起因于是否鼓励人民之工业"。在这一思想指导下日本政府决定(  )
查看答案
D. 大力发展近代工商业
20单选题20 / 28
日本明治维新具有明显的局限性,主要表现在(  )
①地主土地所有制不利于工业革命的深入发展 
②民族主义和军国主义助长了日本的侵略扩张
③藩阀以天皇名义长期垄断政权 
④天皇专制和愚民政策
查看答案
A. ①②③④
21单选题21 / 28
下列中外改革,使社会性质发生根本变化的有:(  )
①商鞅变法 ②王安石变法 ③北魏孝文帝改革 ④穆罕默德"阿里改革 ⑤日本明治维新
查看答案
D. ①③⑤
22单选题22 / 28
19世纪60年代俄、日两国改革的不同之处是(  )
查看答案
B. 以暴力推翻原有政权后进行
23单选题23 / 28
关于日本明治维新影响表述正确的是(  )
①使日本摆脱了沦为殖民地国家的危机
②使日本变为带封建性的资本主义国家
③日本在短时间内完成了近代化进程
④是日本近代发展史上的里程碑
查看答案
B. ①②④
24单选题24 / 28
19世纪末康、梁维新派提出的救国图存思想的核心是(  )
查看答案
B. 设议院,兴民权,实行君主立宪
25单选题25 / 28
戊戌变法失败的最主要的客观原因是(  )
查看答案
C. 封建顽固势力非常强大
26材料分析题26 / 28
阅读下列材料:
材料一  中外近代史上改革的作用:第一,它是思想解放的重要形式;第二,它是富国强兵的重要手段;第三,它是封建社会向资本主义社会过渡的重要途径;第四,它是落后国家自强御侮的必然选择:第五,它是对生产关系的局部调整。
材料二  梭伦改革和商鞅变法是古代东西方历史上比较典型的社会变革。
材料三  改革是统治者对既定制度进行的调整,它否定现存制度,对现存制度加以改良,使之适应不断变化,是渐进的方式。
请回答:
(1)结合材料一的四个方面,各举一例并进行简要说明。(5分)(所举事例不能重复)
(2)结合材料二,概括两次改革内容所涉及的共同之处。它们分别对本国经济发展和政治体制造成什么影响?(7分)
(3)按下列表格中代号顺序,填写相关内容。(8分)
  
(4)假如你是近代中国的一个改革家,按西方改革的模式,请设计工业文明冲击下的主要改革内容。(3分)
(5)在中外历史改革中,你认为改革成功的条件有哪些?(3分)
查看答案
第一:欧洲宗教改革,否定了罗马天主教会的权威,解放了人们的思想,为资本主义的兴起和发展奠定了基础。(戊戌变法是一场思想解放运动,促进了人们的思想觉醒)
第二:日本明治维新,使日本走上了资本主义道路,初步实现了资本主义工业化,成为亚洲强国,摆脱了民族危机。(阿里改革)
第三、俄国1861年改革使俄国一定程度上摆脱了落后局面,走上了资本主义道路,促进了资本主义经济的发展(日本明治维新,使日本走上了资本主义道路,初步实现了资本主义工业化,成为亚洲强国,摆脱了民族危机。)
第四、埃及穆罕默德.阿里改革消灭了马木路克势力,结束了长期的混乱状态,确立了中央集权国家体制;建立了近代工业,提高了社会生产力;增强了经济和军事实力;客观促进了资本主义的发展,推动了历史进步。(明治维新、戊戌变法等)
第五:梭伦改革,颁布解负令,按财产划分等级等政策局部调整了生产关系,促进了奴隶制工商业的发展。(王安石变法实行方田均税法、青苗法等措施调整生产关系,一定程度上缓解了北宋中期的社会危机。)(5分)
2.共同之处:
(1)等级制度(财产等级制度——连坐制,二十等爵制);(2)重视发展经济(发展工商业生产——重农抑商,奖励耕织);(3)废除旧制度(废除债务奴隶制——废除世卿世禄制度)(任意2条即可)(3分)
不同影响:梭伦改革促进了工商业的发展,为雅典民主政治奠定了基础;商鞅变法促进了封建经济的发展,有利于中央集权制度的形成。(4分)
3.(1)废除农奴制,改变落后状况。(2)摆脱民族危机,实现富国强兵,发展资本主义,推进民族近代化(3)走上资本主义发展道路(4)使一次思想解放潮流,促进人们的思想觉醒。(8分)
4.传播近代民主思想;改革落后的封建制度,建立近代资本主义政体;采用西方先进的技术,建立近代企业。(3分)
5.顺应时代潮流;符合民意,得到人们的支持;举措得当;具有坚韧的改革毅力;勇于与旧势力作斗争(言之成理即可)。(3分)
27材料分析题27 / 28
观察下列两幅图片:
  
请回答:
(1)图一出现的直接原因和影响分别是什么?(4分)
(2)依据图二说明马丁•路德的核心思想是什么?如何认识欧洲宗教改革的作用?(5分)
(3)宗教改革促进了西欧资本主义、民族主义和人文主义的发展。请从这三者中任选一个加以说明。(3分)
查看答案
1.直接原因:罗马教皇派人到德意志出售“赎罪券”。
影响:拉开了宗教改革的序幕(4分)
2.核心思想:因信称义
作用:沉重打击了天主教会,解放了人们的思想,为欧洲资本主义发展扫清了道路,为欧洲走向现代化创造了条件。(5分)
3.促进资本主义发展:为早期资产阶级革命提供了思想武器,为早期资本主义政治制度规划了蓝图;促进民族国家的诞生;促进了人文主义的发展;打破了天主教会的思想垄断,进一步促进了西欧的思想解放。(任答一个即可)。(3分)
28材料分析题28 / 28
阅读下列材料:
材料一  九年(公元485年),下诏均天下民田:诸男夫十五以上,授露田四十亩,妇人二十亩,……以供耕作……于是海内安之。                      ——《魏书•食货志》
材料二  高祖初谋南迁,恐众心恋旧,乃示为大举。因以协定群情,外名南伐,其实迁也。旧人怀土,多所不愿,内惮南征,无敢言者。于是定都洛阳。    ——《魏书•李冲传》
材料三  魏主下诏,以为“北人谓土为拓,后为拔。魏之先出于黄帝,以土德王,故为拓跋氏。夫土者,黄中之色.万物之元也;宜改姓元氏。诸功臣旧族自代(按:代,郡名,今山西省东北、河北省西北一带)来者,姓或重复,皆改之。”        ——《资治通鉴》
请回答:
(1)材料一反映了北魏孝文帝怎样的改革措施?其实行的前提是什么?有何积极作用?(4分)
(2)材料二反映了哪一历史事件?高祖这样做的目的是什么?他采取了什么策略?反映了怎样的实质问题?(4分)
(3)材料三中诏令提出了什么改革?从材料中找出这一改革的论据是什么?(4分)
查看答案
1.推行均田制。国家掌握大量无主荒地。有利于增加财政收入,抑制土地兼并,促进北方社会经济的恢复和发展。(4分)
2.孝文帝迁都洛阳。目的是接受汉族先进文化,加强对黄河流域的控制。以南征为借口,反映了改革面临很大的阻力。(4分)
3.实行汉制,采用汉姓。鲜卑族是黄帝的后代。(4分)
← 上一卷下一卷 →