学历类初中教育中考语文
2010年山东省烟台市中考语文试题
23 题含答案语文
1连线题1 / 23
默写。
(1) __________________________,关山度若飞。(《木兰诗》)
(2)天街小雨润如酥,______________________。(《早春呈水部张十八员外》)
(3) _______________________,我言秋日胜春朝。(《秋词》)
(4)莫道不消魂,帘卷西风,__________________。(《醉花阴》)
(5)岁寒,___________________________ 。(《(论语)十则》)
(6)先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈, __________________________。(《出师表》)
(7)乃下令:“ _________________________,受上赏。”(《邹忌讽齐王纳谏》)
(8)全石以为底,近岸, ______________________ ,为坻……(《小石潭记》)
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(1)万里赴戎机
(2)草色遥看近却无
(3)自古逢秋悲寂寥
(4)人比黄花瘦
(5)然后知松柏之后凋也
(6)三顾臣于草庐之中
(7)群臣吏民能面刺寡人之过者
(8)卷石底以出
(评分:8分。每空1分,有错则该空不得分)
2主观题2 / 23
根据提示,填写句子。
(1)《曹刿论战》中能够体现“取信于民”的句子是: ___________,____________,________________。
(2)请写出表达送别之情的两句古诗。_______________,________________________ 。
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(1)小大之狱 虽不能察 必以情
(2)答案示例:劝君更尽一杯酒 西出阳关无故人
(评分:4分。每小题2分,错1处扣1分,错两处则该小题不得分)
3单选题3 / 23
欣赏下面书法作品,并指出它是哪种字体( )
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B. 行书
4名词解释4 / 23
阅读选段,完成后面各题。
这腰鼓,使冰冷的空气立即变得躁热了,使恬静的阳光立即变得飞溅了,使困倦的世界立即变得(kang)奋了。
使人想起:落日照大旗,马鸣风萧萧!
使人想起:千里的雷声万里的闪!
使人想起:晦暗了又明晰、明晰了又晦暗、尔后最终永远明晰了的大彻大悟!
容不得束缚,容不得羁绊,容不得闭塞。是挣脱了、冲破了、撞开了的那么一股劲!
(1)文段中有一个错别字,请你找出来并改正。(1分)
_________________改为______________________
(2)给加点的字注音,根据拼音写出汉字。(1分)

( )静 (kang) _____________奋
(3)运用下面词语写几句语意连贯的话,并用上拟人修辞方法。(3分)
羁绊:
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(1)“躁”改为“燥”(1分)
(2)“tian 亢(评分:1分,每个0.5分)
(3)略(评分:3分。词语运用准确1分,修辞恰当1分,文从字顺1分)
5简答题5 / 23
名著与阅读。
(1)下列表述有误的一项是( )(2分)
A.在笛福的笔下,鲁滨孙勇敢、乐观、不惧困难。在孤岛上,他积极地与大自然做不屈的斗争,用火枪和《圣经》征服了“星期五”,使其心甘情愿做了他的忠实奴仆。
B.《童年》中的阿廖沙是个善于观察、非常敏感的孩子。在外祖父家里,他饱受欺凌;但在外祖母的细心呵护和许多善良正直的人影响下,他成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。
C.《格列佛游记》通过格列佛在小人国、大人国、飞岛国、慧驷国的奇遇,反映了18世纪英国社会的矛盾,批判了统治阶级的腐朽和罪恶。
D.《海底两万里》构思巧妙,情节惊险。它主要讲述尼摩船长为了实现自己的发财梦想,乘坐诺第留斯号潜艇在海底探险、寻找沉船宝藏的故事。
(2)枪口轻蔑地望着他的眼睛。保尔把手枪放在膝上,狠狠地骂了起来:
“老弟,这是冒牌的英雄主义!干掉自己,任何一个笨蛋,任何时候都可以做到。这是摆脱困境的最怯懦最容易的一种办法。生活不下去,就一死了之。你有没有试试去战胜这种生活呢?为了挣脱这个铁环,你已经竭尽全力了吗?你是不是已经忘了,在沃伦斯基新城附近,一天发起十七次冲锋,不是终于排除万难攻克了那座城市吗?把手枪收起来吧,这件事永远也不要告诉任何人。即使生活到了难以忍受的地步,也要善于生活,并使生活有益而充实。”
①以上文段节选自名著《 _________________________ 》,作者是 _________________。(2分)
②保尔因__________________________而产生了自杀的念头,经过激烈的思想斗争,最终战胜了自己。(2分)
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(1)D(2分)(2)①钢铁是怎样炼成的 奥斯特洛夫斯基(评分:2分。每空1分)②参考答案:疾病缠身,失去了战斗能力(2分)
6连线题6 / 23
综合性学习。
2010年5月1日,上海世博会开幕。山东馆以“齐鲁青未了”为主题,向世界展示山东的风采。班级开展“走进山东馆”综合性学习活动,请你根据要求完成下面各题。
(1)你是怎样理解山东馆“齐鲁青未了”这一主题的?(2分)
(2)右图为山东馆。场馆设计体现“海岱(指泰山)交融”的理念。请你写一段文字,说说场馆外形设计是如何体现这一理念的。(3分)
(3)完成下面的对联,展示山东的人文底蕴和自然风光。(3分)
上联:儒家仁 墨家爱 人文精华
下联:___________________________
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(1)参考答案:“齐鲁青未了”喻指山东自然风光秀美,社会经济发达,人文精神绵延不绝,未来发展会更美好。(评分:2分。言之有理即可)
(2)参考答案:中间凸起部分代表泰山,周围的波浪代表海洋,山海相融,突出了山东特色。(评分:3分。大意对即可)。
(3)答案示例:下联:泰山雄 黄河壮 自然奇观(3分)
7简答题7 / 23
解释下列句子中加点的词。
(1)村中闻有此人,咸来问讯 ( )
(2)而或长烟一空 ( )
(3)吾日三省吾身 ( )
(4)虽我之死,有子存焉 ( )
(5)向吾不为斯役,则久已病矣 ( )
(6)宅边有五柳树,因以为号焉 ( )
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(1)都 (2)有时 (3)每天 (4)即使 (5)困苦不堪 (6)把……作为(评分:6分。每小题1分)
8主观题8 / 23
翻译下列句子。
(1)菊之爱,陶后鲜有闻。
(2)见贤思齐焉,见不贤而内自省也。
舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市,故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
人恒过然后能改,困于心衡于虑而后作,征于色发于声而后喻。入别无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡,然后知生于忧患而死于安乐也。
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(1)喜爱菊花,陶渊明以后很少听到了。
(2)看见贤人要想着向他看齐,看见不贤的人要反省自己有没有跟他相似的毛病。(评分:4分。每小题2分,大意对即可)
9单选题9 / 23
下面各项中加点词的意思相同的一项是( )
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B.
10单选题10 / 23
下列各项中没有通假字的一项是( )
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B. 非夫人之物而强假焉
11主观题11 / 23
翻译下面句子。
所以动心忍性,曾益其所不能。
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(通过这些)使他的心惊动,使他的性格坚强,以不断增长他的才干。(2分)
12主观题12 / 23
选文首先采用了____________的论证方法,得出艰难困苦的生活能够使人磨砺成才的结论,然后采用对比论证和类比论证的方法,得出__________________________的论点。
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举例论证(摆事实) 忧患可以使人谋求生存,而安乐能够导致灭亡(答“生于忧患,死于安乐”亦可)(评分:2分。每空1分)
13主观题13 / 23
在孟子看来,一个国家要避免灭亡的条件是什么?
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参考答案:国内要有坚持法度和能辅佐的贤士,国外要有敌国外患(评分:2分。大意 对即可,答“入则有法家拂士,出则有敌国外患”也可)
14主观题14 / 23
文章说明了 _________________________________________________的现状,造成这一现状的主要原因是 _________________________________ 。
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物种正在加速灭绝 人类对自然环境的破坏行为(评分:4分。每空2分)
15主观题15 / 23
根据第①②段内容,填写下面表格。
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a授粉 b农作物 c饲料植物(评分:3分。每空1分)
16主观题16 / 23
第⑤段划线句子运用了 _____________________ 、_____________________________ 说明方法,其作用是 _________________________________________ 。
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列数字 作比较 准确说明了地球物种消失速度之快(评分:3分。每空1分)
17主观题17 / 23
第⑧段中加点词语“特定的‘使命”’指的是 ________________________ 。
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参考答案:在维持生态平衡中所起的独特的作用(或维持生态平衡),(评分:2分。只答“独特的作用”得1分)
18单选题18 / 23
下列说法不正确的一项是( )
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D. 本文的说明对象是蜜蜂,按照由个别到一般的顺序进行说明。
19主观题19 / 23
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答案示例:百鸟报春图 黄河开冻图 百花闹春图 时间(评分:4分。每空1分)
20名词解释20 / 23
品味、赏析下面的句子。
(1)
从词语运用的角度(说说加点词语的表达作用):
(2)有的比肩晒太阳,有的卧着说家常,有的双双在散步,有的成对儿比犄角。
从修辞运用的角度:
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(1)参考答案:“轻浮”写出了柳絮轻盈飘逸的情状;“滥造”突出了榆钱数量之多(评分:2分。每词1分)(2)参考答案:运用拟人、排比的修辞手法,把动物的活动描写得丰富多彩而富有情趣。(评分3分。修辞1分,表达效果2分)
21主观题21 / 23
第⑥段中“我怕听嘎嘎的雁声,因为它还是海阔天空,有去有还。”结合全文说说“我”为什么怕听嘎嘎的雁声。
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参考答案:因为“我”听到大雁嘎嘎的叫声,就会由大雁的“有去有还”,想到“我”却远离家乡,有去无还。(评分:3分。大意对即可)
22主观题22 / 23
仔细晶读文章最后一段划线部分,结合全文说说该句表达了作者怎样的思想感情。
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参考答案:表达了作者思念家乡、热爱家乡,希望尽快回到家乡,叶落归根的思想感情。(评分:4分。大意对即可)
23作文题23 / 23
题目:总想为你唱支歌
要求:①除诗歌外,文体不限。②文中不得出现真实的人名和学校名。③不少于600字。
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作文分项分等评分标准如下:
| | 主题思想 | 写作内容 | 篇章结构 | 语言表达 |
| 一等(60—51) | 立意深刻中心明确 | 材料典型内容充实 | 结构严谨条理分明 | 生动形象真实感人 |
| 二等(50—41) | 中心明确 | 选材得当内容具体 | 结构合理条理比较分明 | 通顺流畅感情真实 |
| 三等(40—30) | 中心基本明确 | 材料一般内容欠具体 | 结构比较完整条理欠清晰 | 有语病缺乏感情 |
| 四等(29以下) | 中心不明确 | 选材不当空洞无物 | 结构有残缺条理比较乱 | 语病比较多没有真情实感 |
补充说明:
1.错别字每个扣1分(重现的以及助词等暂不计),病句每个扣2分。
2.字数不足600字,每少50字扣1分;400字以下降一等处理。
3.有个性、有创见、确实优秀的,要给高分、满分。