1单选题1 / 25
下列句子中加点字读音和字形有误的一项是（ ）
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B. 
学历类初中教育中考语文
桂林市2010年初中毕业暨升学考试试卷语文
25 题含答案语文
2单选题2 / 25
下列句子中成语使用有误的一项是（ ）
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C. 
3单选题3 / 25
对下列病句的修改有误的一项是（ ）
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D. 昨天下午，我等了他整整一小时左右。（前后矛盾，将“整整”改为“足足”）
4单选题4 / 25
下列句子中，标点符号使用有误的一项是（ ）
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D. “过来。”他对我说：“这边看得清楚些。”
5单选题5 / 25
《三国演义》中与诸葛亮《出师表》“五月渡泸，深入不毛”一句相关的情节是（ ）
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A. 七擒孟获
6单选题6 / 25
对两首诗歌的内容理解不当的一项是（ ）
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C. 在《山行》中，诗人以“枫叶”自比，表达了珍惜生命，老而弥坚的人生态度。
7单选题7 / 25
对两首诗赏析不当的一项是（ ）
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A. 有诗人认为《江南春》中“千里”的“千”字实为 “十”字之误用，因为“千里莺啼，谁人听得?千里绿映红，谁人见得?”这是很有见地的。
8单选题8 / 25
本文的中心论点是（ ）
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A. 千万别折腾汉字。
9单选题9 / 25
第②段画横线的句子中加点的“这种主张”指的是（ ）
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B. 繁体字要进课堂，要放弃简化字、恢复繁体字。
10单选题10 / 25
给第⑤段划分层次，正确的一项是（ ）
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C. a/bcde/f
11单选题11 / 25
对选文意思理解有误的一项是：（ ）
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B. 第③到第⑤段主要采用的是举例论证的方法，有力证明了“讨论汉字繁简问题，是不能忽略其自身的演变规律的”这一分论点。
12单选题12 / 25
鲁迅先生曾高度评价汉字的美：形美以感目，音美以感耳，义美以感心。下列对汉字形美、义美的分析有误的一项是：（ ）
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C. 旦：表示太阳将要落到地平线下，有“日暮”之意。
13材料分析题13 / 25
默写填空（每空1分，错字、漏字、添字，该空不得分）
① 山气日夕佳，___________ 。（陶渊明《饮酒》）
② 感时花溅泪，___________________________ 。（杜甫《春望》）
③ 仍怜故乡水，_____________________。（李白《渡荆门送别》）
④ 不以物喜，____________________ 。（范仲淹《岳阳楼记》）
⑤ 但愿人长久，_____________________。（苏轼《水调歌头》）
⑥ 为什么我的眼里常含泪水，______________________ 。（艾青《我爱这土地》）
⑦ 陆游的《游山西村》中，既描绘了农村明媚秀丽、变化万千的自然风光，又蕴含哲理的诗句是： _________________，_______________________。
⑧ 2010年5月1日，世博会在上海拉开序幕。面对来自世界各地的友人，作为东道主，请你用《论语》中的一句话来表达欢迎之意：_________________ ，__________________？
⑨ 近朱者赤，__________________ 。
⑩ 做学问最忌讳三天打鱼，_______________。
① 山气日夕佳，___________ 。（陶渊明《饮酒》）
② 感时花溅泪，___________________________ 。（杜甫《春望》）
③ 仍怜故乡水，_____________________。（李白《渡荆门送别》）
④ 不以物喜，____________________ 。（范仲淹《岳阳楼记》）
⑤ 但愿人长久，_____________________。（苏轼《水调歌头》）
⑥ 为什么我的眼里常含泪水，______________________ 。（艾青《我爱这土地》）
⑦ 陆游的《游山西村》中，既描绘了农村明媚秀丽、变化万千的自然风光，又蕴含哲理的诗句是： _________________，_______________________。
⑧ 2010年5月1日，世博会在上海拉开序幕。面对来自世界各地的友人，作为东道主，请你用《论语》中的一句话来表达欢迎之意：_________________ ，__________________？
⑨ 近朱者赤，__________________ 。
⑩ 做学问最忌讳三天打鱼，_______________。
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①飞鸟相与还 ②恨别鸟惊心 ③万里送行舟 ④不以己悲 ⑤千里共婵娟 ⑥因为我对这土地爱得深沉 ⑦山重水复疑无路，柳暗花明又一村 ⑧有朋自远方来，不亦乐乎 ⑨近墨者黑 ⑩两天晒网
14主观题14 / 25
解释下列句子中加点词语意思…………………………
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① 将要 ② 改变、变换 ③ 答应 、赞同 ④ 聪明
15主观题15 / 25
从文段中另找出与下列句子中加点词语意义和用法完全相同的一例。
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① 山之一毛（“之”作助词的句子）（1分） ② 聚室而谋（或：笑而止之）（1分）
16主观题16 / 25
将画线句子译为现代汉语。
译文：________________________________________________________________________
译文：________________________________________________________________________
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凭着（你）老迈的年纪和残余的力气，连山上的草木都不能除掉，又能把这些土石怎样呢？（“以、曾、毛、如……何”翻译正确得2分，整体表达流畅1分）
17主观题17 / 25
作者在叙述愚公移山的过程中，写小孩“跳往助之”的用意是 ___________________，
写愚公与智叟辩论的作用是______________________________________ 。
写愚公与智叟辩论的作用是______________________________________ 。
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说明愚公移山的行为得人心（1分） 突出愚公移山意志之坚（1分）。
18主观题18 / 25
在科技高速发展的今天，你如何看待愚公的“移山”行为？
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
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愚公移山体现了坚韧不拔的精神（1分），这种精神可以鼓励人们战胜工作中的困难（1分）。因此，愚公精神永远有价值，有意义（1分）。
19主观题19 / 25
根据文意，请概括 “惊蛰”一词的含义。
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春雷（1分）惊（唤）醒了（1分）自然万物（1分）。（共3分）
20主观题20 / 25
作者认为二十四节气名称令我们骄傲和惭愧的原因是什么？（可联系当今人们运用汉语的实际情况分析）。
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节气名称体现了汉语的简约性与表意美，我们因此为先人的智慧感到骄傲（1分）；今人运用汉语，存在不够规范、不够简洁（1分）、表意缺诗意美的现象，所以感到惭愧(1分)。（共3分）
21主观题21 / 25
试简析第②段画线句子的表达效果。
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比喻句（1分），形象贴切地（1分）表现了惊蛰“显现出一丝善意的冒犯和介入。”（1分）（共3分）
22主观题22 / 25
文章第③段首句在结构和内容上有什么作用？
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结构上：承上启下，起过渡作用（1分）；内容上：“惊蛰”这一具有“革命”意味的节气，与上文中“显现出一丝善意的冒犯和介入”相呼应（1分），同时为下文展开描述“豁然晴朗”的画面做铺垫（1分）。（共3分）
23主观题23 / 25
谚语“惊蛰过，暖和和”，改为“惊蛰过，暖和了”表达效果有什么不同?请阐述理由。
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原句叠词、押韵并用（1分），琅琅上口，易于记诵（1分）；改动后句子不再押韵，语言平淡，民间谚语的韵味消失（1分）。（共3分）或：“暖和和”运用了叠词，仿佛使人感受到了融融的暖意，突出了人的主观情感，而“暖和了”只是一个气温客观的变化过程(1分)。另外，“暖和和”与上句押韵，朗朗上口，符合谚语简洁好记的特点(1分)。改动后，句子没有了这样的效果(1分)。（共3分）
24主观题24 / 25
“清明”、“谷雨”、“白露”等节气的名称，蕴含着东方田园风景与中国古典诗歌般的美，请选择其中一个节气，模仿作者对“惊蛰”的解读，以合理的想象加以描绘。
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描绘扣住季节特征（1分)，想象合理（1分），语言通畅（1分）。（共3分）附答案示例：白露微微透着些曦光的清晨，茫茫秋水泛着些许的寒意。一丛丛郁郁青青的芦苇凝着一层细细密密的白霜，摇曳在清寒的秋风里。
25作文题25 / 25
题目： 误会
要求：
① 请以“误会”为题写一篇记叙文或议论文，不少于600字。
② 中心突出，主题明确，有真情实感。
③ 正文中如需出现人名、地名、校名，请用X X或虚拟名称替代。
要求：
① 请以“误会”为题写一篇记叙文或议论文，不少于600字。
② 中心突出，主题明确，有真情实感。
③ 正文中如需出现人名、地名、校名，请用X X或虚拟名称替代。
查看答案
略