1单选题1 / 29
2006年夏天，重庆市渝西地区遭遇了百年一遇的特大旱情和高温。为防止旱情的加剧，万州区人工防雹增雨指挥部时刻保持临战状态，维护好设备，以便抓住一切可以作业的时机“向天要雨”。抓住时机“向天要雨”说明：
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C. 人的主观能动性的发挥受客观条件制约
学历类高中教育高二政治
高二哲学下册试题（认识论和人生观部分）
29 题含答案政治
2单选题2 / 29
我国著名的冻土专家，为青藏铁路建设做出重大贡献的张鲁新说：“我站着，就是路标；我躺着，便是路基。一定要把青藏铁路修到拉萨去，实现几代冻土科学工作者的思想。”这说明：
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B. 认识世界和改造世界，需要充分发挥主观能动性
3单选题3 / 29
要进行创新性思维必须要有
①合理的，科学的想象
②突破客观条件和客观规律的制约，充分发挥人的潜能
③敢于打破常规，以事实和客观规律为基础进行发散性、逆向思维
④以科学理论为指导，面对客观实际，敢于提出新问题、新方法、解决新问题
①合理的，科学的想象
②突破客观条件和客观规律的制约，充分发挥人的潜能
③敢于打破常规，以事实和客观规律为基础进行发散性、逆向思维
④以科学理论为指导，面对客观实际，敢于提出新问题、新方法、解决新问题
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A. ①③④
4单选题4 / 29
之所以强调理论创新的重要性，是因为
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B. 实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导
5单选题5 / 29
分析与综合是科学的思维方法。分析与综合相结合的具体方法很多,贯穿于其中的核心是
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B. 矛盾分析方法
6单选题6 / 29
“操千曲而后晓声，观千剑而后识器。”与这首诗蕴含哲理相同的是：
①纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 ②晨兴理荒秽，带月荷锄归
③不入虎穴，焉得虎子 ④天时人事日相催，冬至阳生春又来
①纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 ②晨兴理荒秽，带月荷锄归
③不入虎穴，焉得虎子 ④天时人事日相催，冬至阳生春又来
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A. ①③
7单选题7 / 29
舒施尼做梦也没想到，塑料袋百岁“诞辰”纪念日时，它竟然被评为20世纪人类“最糟糕的发明”。从一场科技革命到“最糟糕的发明”说明了：
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B. 矛盾双方在一定条件下是可以相互转化的
8单选题8 / 29
由于塑料袋产生的垃圾对地球污染日益严重，各国都在积极采取对策。一方面呼吁人们“远离塑料袋”、“拒用塑料袋”，另一方面是依靠科技进步、努力探索用回收利用和降解相结合的办法去解决。这反映了
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A. 实践不断为人们提供新的课题，促使人们去解决
9单选题9 / 29
“听其言，观其行，知其心”这句话说的是
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D. 透过现象认识事物的本质
10单选题10 / 29
认识的根本任务是经过感性认识上升到理性认识，透过现象抓住事物的本质和规律。这是因为：
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C. 对事物本质与规律的正确认识能更好地指导实践活动
11单选题11 / 29
在感性认识和理性认识的关系上，下列说法中既坚持唯物论，又坚持辩证法的有：
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B. 理性认识依赖于感性认识，感性认识有待于上升到理性认识
12单选题12 / 29
实现由感性认识上升到理性认识的关键是：
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C. 对感性材料进行加工制作
13单选题13 / 29
长期以来，铁道部会同有关部门对进藏铁路方案进行了大量比选论证工作，经历了从多个方案到青藏、滇藏、川藏、甘藏四个方案，最后再集中到青藏方案三个阶段的比选过程。这集中反映了：
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C. 要获得对一个事物的正确认识，必须反复实验，调查研究
14单选题14 / 29
2006年8月15，中共中央举行学习《江泽民文选》报告会。胡锦涛在会上发表重要讲话强调，学好用好“三个代表”重要思想，在实践中继续坚持和发展马克思主义，是时代赋予我们的光荣而神圣的使命。“在实践中继续坚持和发展马克思主义”蕴涵的哲学道理是：
①矛盾的普遍性与特殊性是辩证统一的
②认识要不断深化、扩展和向前推移
③事物是运动变化和发展的
④科学理论对实践具有决定作用
①矛盾的普遍性与特殊性是辩证统一的
②认识要不断深化、扩展和向前推移
③事物是运动变化和发展的
④科学理论对实践具有决定作用
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A. ①②③
15单选题15 / 29
重视科学发展观的指导作用体现的哲理是:
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B. 正确的价值取向对改造世界具有促进作用
16单选题16 / 29
衡量发展观是否科学的标准是:
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B. 是否符合客观规律和人民群众的根本利益
17单选题17 / 29
“盲人摸象”的哲学寓意是
①感性认识是不可靠的
②要坚持全面观点，克服片面性
③要获得对事物本质的认识，占有感性材料必须全面完整
④要从整体上把握事物联系，只从感知事物局部特征下结论是错误的
①感性认识是不可靠的
②要坚持全面观点，克服片面性
③要获得对事物本质的认识，占有感性材料必须全面完整
④要从整体上把握事物联系，只从感知事物局部特征下结论是错误的
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D. ②③④
18单选题18 / 29
集体主义是新时期我国人民的正确价值取向，其核心是
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B. 正确认识和处理个人利益与国家、集体利益的关系
19单选题19 / 29
“忧心忡忡的穷人甚至对最美丽的景色无动于衷，贩卖矿物的商人只看到矿物的商业价值，而看不到矿物的美和特性，他没有矿物学的感觉。”这表明
①不同的历史时期的人们有不同的价值观
②不同的人对同一事物有不同的价值观
③一个人的社会意识状况是由他所处的社会存在的具体条件决定的
④价值观无所谓正确与错误
①不同的历史时期的人们有不同的价值观
②不同的人对同一事物有不同的价值观
③一个人的社会意识状况是由他所处的社会存在的具体条件决定的
④价值观无所谓正确与错误
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C. ②③
20单选题20 / 29
现阶段衡量我国人民价值观正确与否的重要标准是
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C. 党在社会主义初级阶段的基本路线
21单选题21 / 29
恩格斯指出“人类社会和动物社会的本质区别在于。动物最多是搜集，而人类则能从事生产。”对此理解正确的是
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C. 人的生产活动具有社会性
22单选题22 / 29
有一道趣味智力题：某商店出售汽水，每瓶1元，每2个空汽水瓶可以换得1瓶汽水，但不可兑换现金。使用10元现金，通过购买、换领、借入汽水并归还等方式，最多可享用20瓶汽水，在这道题趣智力题中，能否得到正确答案，主要取决于
①逻辑思维的严密性 ②形象思维的随机性 ③理性认识的创造性 ④感性认识的可靠
①逻辑思维的严密性 ②形象思维的随机性 ③理性认识的创造性 ④感性认识的可靠
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B. ①③
23单选题23 / 29
有一句名言说，“给我一个支点，我能撬动地球”。对于一个有志青年来说，给他一个舞台，他的潜能和才华便会尽现出来。这段话告诉我们
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D. 实现人生价值需要社会提供一定的客观条件
24单选题24 / 29
“理想好比是泥土中生长出来的鲜花，它虽然生长在泥土中，但又不是泥土。”这句话包含的哲学道理是 ：①现实是理想产生的基础 ②理想源于现实又高于现实
③理想可以转化为现实 ④只有科学的、崇高的理想才能转化为现实
③理想可以转化为现实 ④只有科学的、崇高的理想才能转化为现实
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B. ①②
25单选题25 / 29
寓言《西邻五子》中说，“西邻”有五子，一子朴，一子敏，一子蒙，一子偻，一子跛。乃使朴者农，敏者贾，蒙者卜，偻者绩，跛者纺。五子皆不愁衣食焉。从这则寓言我们可以看出这样的道理
①理想源于现实②对职业理想的追求要符合客观实际③想问题、办事情要从实际出发④在选择职业理想时要服从社会的需要
①理想源于现实②对职业理想的追求要符合客观实际③想问题、办事情要从实际出发④在选择职业理想时要服从社会的需要
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C. ①②③④
26材料分析题26 / 29
草地作为环境生态系统的基本部分，具有净化空气、清洁水源、保持水土、防尘护沙、调节气候等方面的重要功能。但目前占我国国土面积1/4的草地被大量开垦，加上过度放牧，滥挖甘草、麻黄、冬虫夏草、花菜等野生经济和药用植物的破坏行为，致使整体生态环境日趋恶化，西北地区出现的沙尘暴以及华北地区出现的风沙天气，均与草地退化密切相关。
结合材料说明，在处理人与自然的关系上，应如何正确发挥人的主观能动性？
结合材料说明，在处理人与自然的关系上，应如何正确发挥人的主观能动性？
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（1）要正确发挥主观能动性，必须按客观规律办事。（2分）客观规律始终制约着主观能动性的发挥。人们是否按客观规律办事，决动着人们发挥主观能动性能否收到积极的效果。（2分）盲目开垦草地、过度放牧等都是无视客观规律的表现，导致了严重的后果。（2分）
（2）要正确发挥主观能动性，还必须不断积累正确的主观因素。（2分）要正确处理人与自然的关系，必须运用科学的自然观和生态价值观指导人类的行动。（2分）一味强调征服自然，盲目进行掠夺式的破坏是错误生态价值观的表现。(2分 )
（2）要正确发挥主观能动性，还必须不断积累正确的主观因素。（2分）要正确处理人与自然的关系，必须运用科学的自然观和生态价值观指导人类的行动。（2分）一味强调征服自然，盲目进行掠夺式的破坏是错误生态价值观的表现。(2分 )
27材料分析题27 / 29
运用相关哲学道理评价“科学文化知识越多，就越能够实现人生价值”。
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1) 科学文化知识多能为实现人生价值创造条件。(1分)
(2) 人生的真正价值在于对社会的贡献。只有把科学文化知识应用于实践，为社会做出贡献，才能实现人生价值。(3分)
(3) 实现人生价值既要具有较多的科学文化知识，还要提高自己的思想道德素质、心理素质和身体素质，提高自己的创新能力。要在自己的岗位上埋头苦干，发挥聪明才智。(6分)
(4) 人生价值的实现还需要社会提供一定的客观条件。要以一定的生产力为基础要有一定的社会经济、政治文化条件，(3分)
所以，题目的观点是片面的。(1分)
(2) 人生的真正价值在于对社会的贡献。只有把科学文化知识应用于实践，为社会做出贡献，才能实现人生价值。(3分)
(3) 实现人生价值既要具有较多的科学文化知识，还要提高自己的思想道德素质、心理素质和身体素质，提高自己的创新能力。要在自己的岗位上埋头苦干，发挥聪明才智。(6分)
(4) 人生价值的实现还需要社会提供一定的客观条件。要以一定的生产力为基础要有一定的社会经济、政治文化条件，(3分)
所以，题目的观点是片面的。(1分)
28材料分析题28 / 29
在哲学的意义上，守信与失信行为体现了两种性质相反的社会意识，反映了两种不同的价值观。据此说明增强全社会信用意识的必要性。
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①社会意识对社会存在具有能动的反作用。信用意识作为一种社会意识，对社会信用制度的建立具有巨大的促进作用。增强人们的信用意识，有利于在全社会形成人人讲诚信的良好社会氛围。（6分）
② 价值观作为一种社会意识，对于人们的行为具有导向作用。信用意识是正确价值观的体现，对维护国家利益、集体利益和他人利益，对抑制为满足个人私欲而不惜损害社会和他人利益的行为，具有重要作用。（6分）
② 价值观作为一种社会意识，对于人们的行为具有导向作用。信用意识是正确价值观的体现，对维护国家利益、集体利益和他人利益，对抑制为满足个人私欲而不惜损害社会和他人利益的行为，具有重要作用。（6分）
29材料分析题29 / 29
中共中央国务院颁布的《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》提出了加强和改进未成年人思想道德建设的四项主要任务是：从增强爱国情感做起，弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神；从确立远大志向做起，树立和培育正确的理想信念；从规范行为习惯做起，培养良好的道德品质和文明行为；从提高基本素质做起，促进未成年人的全面发展。实现这些任务必将对社会主义事业产生巨大而深远的影响。
请问上述材料体现了历史唯物主义的那些道理？
请问上述材料体现了历史唯物主义的那些道理？
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（1）①四项任务是根据当前未成年人思想道德的状况和面临的新形势制定的，体现了社会存在决定社会意识。（3分）② 实现这些任务必将对社会主义事业产生巨大而深远的影响，体现了社会意识对社会存在具有能动作用。（2分）
（2）①弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神，体现了正确的价值观对人生观的选择、人生道路具有重要的导向作用。（3分）
②树立正确的理想信念，体现了崇高理想对人生，对社会有巨大的指导和促进作用。（2分）
③坚持集体主义道德原则，提高基本素质，促进全面发展，体现了实现人生价值，必须提高人的全面素质。（2分）
（2）①弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神，体现了正确的价值观对人生观的选择、人生道路具有重要的导向作用。（3分）
②树立正确的理想信念，体现了崇高理想对人生，对社会有巨大的指导和促进作用。（2分）
③坚持集体主义道德原则，提高基本素质，促进全面发展，体现了实现人生价值，必须提高人的全面素质。（2分）