学历类高中教育高二历史

第二单元 商鞅变法 第1课 改革变法风潮和秦国历史机遇

13 题含答案历史
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1填空题1 / 13
公元前770年, __迁都 __,中国历史进入到东周时期;这一时期分为 __ 和 __两个阶段。
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  1. 周平王
  2. 洛邑
  3. 春秋
  4. 战国
2填空题2 / 13
春秋时期的战争以 __ 为主,战国时期则主要是 __战争;为了达到 __ 的目的,这一时期很多国家都进行了 __。
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  1. 争霸
  2. 兼并
  3. 富国强兵
  4. 改革变法
3填空题3 / 13
春秋时期重要的改革有齐国的 __和鲁国的“ __”;战国时期重要的变法有魏国的 __、楚国的 __和秦国的 __。
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  1. 管仲改革
  2. 初税亩
  3. 李悝变法
  4. 吴起变法
  5. 商鞅变法
4多选题4 / 13
春秋战国时期总的时代特征是
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D. 大动荡、大变革
5多选题5 / 13
春秋战国时期,各国变法的根本原因是
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C. 生产力的提高和社会主要矛盾的变化
6多选题6 / 13
春秋战国时期,对促进社会形态的更替起直接作用的因素是
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C. 各国变法
7多选题7 / 13
相地而衰征和初税亩这两种现象分别是出自于春秋时期的
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A. 齐国和鲁国
8多选题8 / 13
“相地而衰征”和“初税亩”的直接目的是
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A. 增加国家赋税收入
9多选题9 / 13
“相地而衰征”和“初税亩”的实质是
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D. 逐步承认土地私有
10多选题10 / 13
春秋战国时期,为实现富国强兵,最早提出实行“尽地力之教”,推行“平籴法”的是
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B. 李悝改革
11多选题11 / 13
下列改革和变法运动,不属于封建地主阶级性质的是
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A. 管仲改革
12主观题12 / 13
阅读下列材料:
材料一  “君子之泽,五世而斩。”意思是说在春秋时代,作为诸侯国统治者的世家,没有能连续执政超过五代的。这句话也引申为家学、财富和地位不能永远世袭下去之意。孟尝君深明这个道理,故劝田婴舍弃家业厚待宾客,由此而名闻于诸侯。

材料二  赵孝成王(公元前265-前245年在位)时,秦国出兵攻赵,赵求救于齐,齐国则要求以长安君做人质作为出兵的条件。赵太后爱子心切,坚决反对。左师触  于是劝谏太后。《战国策•赵策》记载了他们的对话:
“今三世以前,至于赵之为赵,赵主之子孙侯者,其继有在者乎?”曰:“无有。”曰:“微独赵,诸侯有在者乎?”曰:“老妇不闻也。”
触  解释原因时说:“岂人主之子孙则必不善哉?位尊而无功,奉厚而无劳,而挟重器多也。今媪尊长安君之位,而封之以膏腴之地,多予之重器,而不及今令有功于国。一旦山陵崩,长安君何以自托于赵?老臣以媪为长安君计短也。”
------转引自岳麓版新课标教材必修1
回答:
(1)结合所学知识,分析出现材料一中“君子之泽,五世而斩”的原因?
(2)与西周相比,上述材料所反映的历史时期有了什么新变化?这种变化有什么进步意义?
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(1)春秋战国时期处于社会大动荡时期。
(2)变化:说明各国经过变法,旧的世卿世禄制已渐被废除。
意义:这种变化大大削弱了旧贵族的特权,改善了吏治,使大批出身低微的人登上了政治舞台,促进了社会的进步与发展。
13材料分析题13 / 13
简要概括秦国商鞅变法的原因和条件。
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原因:(1)春秋战国时期是历史上的大变革时期。
(2)秦穆公称霸西戎,使秦国步入强国的行列,但是,秦国比中原各国的经济、政治和文化都要落后。
(3)经过秦献公改革,秦国面貌仍无根本改观。
条件:(1)秦国自身的有利条件:国君拥有比较集中的权力,守旧势力相对薄弱;法家学说受到秦国君臣民众的认同;当地民风质朴,具有尚武精神。
(2)历史机遇:三家分晋使扼制秦国的晋国力量削弱;中原地区众多士人的游说,追求建功立业。
(3)重要条件:秦孝公决心发愤图强,重用商鞅。
(4)其它条件:各国变法为商鞅变法提供了经验和教训。
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