学历类高中教育高二历史
第一单元 梭伦改革 第2课 除旧布新的梭伦改革
14 题含答案历史
1填空题1 / 14
梭伦上台后,推行的第一项重大改革就是颁布“ __”,还废除了“ __”制度。
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2填空题2 / 14
为了打破贵族世袭特权,梭伦以 __为依据,把雅典公民划分为 __个等级。
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3填空题3 / 14
为了进一步打破贵族特权,梭伦恢复了 __ 作为国家最高权力机关;还建立“ __ ”作为其常设机构,实际掌握最高统治权;在司法方面,设立 __作为最高司法机关。
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4填空题4 / 14
梭伦鼓励发展 __ 和 __,扩大下层平民的就业机会,推动了雅典社会的发展。
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5多选题5 / 14
下列内容属于“解负令”的是
①废除所有债务,禁止借贷以人身作抵押 ②由于欠债而卖身为奴的公民,一律释放
③释放所有奴隶,给予其雅典公民权 ④规定占有土地的最高限额
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C. ①②④
6多选题6 / 14
“解负令”的颁布反映了当时雅典城邦
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C. 平民与贵族斗争的结果
7多选题7 / 14
梭伦颁布“解负令”的重大意义不包括
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C. 雅典城邦的居民都成为享有公民权的公民
8多选题8 / 14
下列内容涉及土地占有关系的是
①土地的最高限额法 ②遗嘱法 ③废除“六一汉”制度 ④允许贵族保留祖传的土地
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D. ①②③④
9多选题9 / 14
打破贵族依据世袭特权垄断政权的举措是
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B. 确立财产等级制度
10多选题10 / 14
梭伦确立的财产等级制度是
①公民财产越多,等级越高 ②公民等级越高,享受的权利越多
③公民等级越低,承担的义务越少 ④不同等级的公民虽然享受的权利不同,但所尽义务相同
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B. ①②③
11多选题11 / 14
按照财产等级制度,雅典第四等级可以参加或是担任官员的是
①公民大会 ②“四百人会议” ③陪审员
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D. ①③
12多选题12 / 14
下列关于梭伦改革后的公民大会的表述,不正确的是
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C. 享有最高的司法裁判权
13主观题13 / 14
阅读下列材料:
材料一 你们这些财物山积、丰衣足食而且有余的人,应当抑制你们贪婪的心情,压制它,使它平静。
材料二 我手执一个有力的盾牌,站在两个阶级的前面,不许它们任何一方不公平的占着优势。
材料三 我制定法律,无分贵贱,一视同仁。
------摘自新课标教材岳麓版必修1
回答:
(1)上述材料的作者是谁?
(2)上述材料分别反映了他的哪些政治主张?
(3)结合所学知识,分析其实质。
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(1)梭伦。
(2)缩小贫富差距,节制财富集中;中庸思想和中立的立场;公平、公正,法律面前人人平等。
(3)这种改革只是在有产阶级范围内实行,实质是削弱贵族权力,维护富裕工商业奴隶主利益。
14主观题14 / 14
梭伦改革前后,划分雅典公民等级的标准有何变化?对这一变化应如何认识?
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标准:从血缘关系到财产多少。
认识:(1)重新调整了公民集体内不同阶层之间的利益关系,打破了贵族依据血缘门第的世袭特权垄断政权的局面,为非贵族出身的工商业奴隶主开辟了参政的途径,是一个历史的进步。
(2)但财产等级制度没有带来真正的平等,广大第四等级的农民、手工业者不仅无权担任官职,而受经济条件的制约也不可能经常参政。