江苏省宿迁市马陵中学2009--2010学年度第一学期期中考试高一年级历史试题

在父系大家族的基础上，……从王国到诸侯国，按地区建立起层层的政权机构，并划分明确的等级，由大大小小的奴隶主世代相袭地把持各级政权。与之直接相关的是

通过宗法制的实行，西周形成一个庞大的宗族网。“大宗能率小宗，小宗能率群弟”，按宗法制的规定，下列不一定能成为相对血缘关系范围的大宗是

在分封制下，诸侯对周天子应尽的义务有
①镇守疆土 ②交纳贡赋 ③朝觐述职 ④随从作战

司马迁在《史记•秦始皇本纪》中这样形容秦代的皇帝制度：“天下之事无大小皆决于上”、“法令出一”、“别黑白而定一尊”并形成了历代的皇帝制度，该政治制度突出的特点是

汉朝选拔官吏的主要制度是

唐朝元和十三年，皇甫鎛为了谄媚皇帝，上书请求减少官员的俸禄以节约朝廷开支。 皇帝下诏书批准后却被给事中崔祐驳回，事情无果而终。根据材料来看崔祐是下列哪个机构的官员

“虽无相名，实有相职。既有相职，却无相权。既无相权，却有相责。”材料描述的这一制度是指

我国某旅行社在安排某项目旅游景点时写道：“接折（阅读奏折）——见面（请皇帝旨）——述旨（拟皇帝旨意）——过朱（皇帝过目确定）——交发（下发旨意）……”，该景点最有可能是

“在希腊，山岭纵横，河汉交错，几乎没有一个大面积的整块。这种自然环境形成以个体导向为倾向的文化渊源，在某种程度上有利于民主制度的发展。”对此材料的理解，正确的是

在雅典民主政治的“黄金时代”，一个雅典公民不会碰到的事情是

公元283年，雅典商人普拉希特斯在埃及的亚历山大城与当地的皮匠西努耶发生了经济纠纷，上诉至法庭。法官对他们两人的裁决将根据

罗马法体系最终形成的标志是

某中学组织历史知识竞赛，主持人问：“下列哪些成员是由选民直接选举产生的？”你认为正确的答案应该是  ①德国帝国议会议员  ②美国众议院议员  ③德国宰相  ④英国首相

西方学者评价1832年英国议会制度改革是具有革命意义的变革，这是因为

美国总统既是国家元首，又是政府首脑，还是军队的总司令，但美国总统克林顿却因“莱温斯基事件”遭到国会的弹劾。这体现了美国政府组织的哪一重要原则？

下列表述不符合法兰西第三共和国宪法规定的是

法国共和制确立的艰难历程说明了
①由封建专制到共和制是历史发展的必然趋势   
②历史总是在曲折中发展 
③当时法国的封建主义还比较强大   
④法国人民反对共和制

资产阶级民主政体的形式不尽相同，但核心都是由议会掌握了国家的

“一个以议会形式粉饰门面，混杂着封建残余，已经受到资产阶级影响，按官僚制度组织起来，并以警察来保卫的、军事专制制度的国家。”马克思这句话描述的是

阅读材料，回答问题：
材料一  秦有天下，裂都会为郡邑，废侯卫而为守宰,聚天下之雄国，都六合之上游，摄制
四海，适于掌握之内，此其所以为得也。……                        ——柳宗元《封建论》

材料二  汉有天下，矫秦之枉，徇周之制，剖海内而立宗子，封功臣……郡国居半，时则有叛国而无叛郡，秦制之得亦以明矣。                                ——柳宗元《封建论》

材料三  自封建变为郡县，有天下者，汉、隋、唐、宋为盛，……元东南所至不下汉、唐，
而西北则过之，有难以里数限者矣。立中书省一，行中书省十有一：曰岭北，曰辽阳，曰河南，
曰陕西，曰四川，曰甘肃，曰云南，曰江浙，曰江西，曰湖广，曰征东，分镇藩服……
——宋濂《元史》卷五八《地理志》
请回答：
（1）材料一反映了秦朝的哪种政治制度？（1分）依据材料说说这种制度的作用。（2分）
（2）根据材料二指出西汉初年在地方上推行哪两种制度？（2分）两种制度的最主要差别是什么？（2分）
（3）材料三表明元代在地方推行什么制度？（1分）结合所学知识分析其意义。（2分）
（4）根据所学知识，说明中国古代中央对地方控制演变的趋势。（2分）

阅读下列材料，回答问题：
材料一  英国国王詹姆士一世认为：“国王是法律的创造者，而非法律创造了国王……假如臣民认为国王滥用权力，他们只能祈求上帝开导国王，把他引导到正确的道路上来……”

材料二  （１）凡是未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。……（４）凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出议会准许之时限或方法者，皆为非法。                              ———《权利法案》

材料三  第十一条  皇帝在国际关系上为帝国的代表，以帝国的名义宣战与媾和，同外国缔结同盟及其他条约，委派并接受使节。
第十二条  联邦议会与帝国议会的召集、开会、延会、闭会之权属于皇帝。
第十七条  建议并公布帝国法律及监督其执行之权属于皇帝……
第二十三条  帝国的全部军事力量组成为统一的军队，在平时和战时受皇帝指挥……
——摘自《德意志帝国宪法》（1871年）

请回答：
（1）材料一中詹姆士一世所主张什么政体？（2分）
(2)从材料一到材料二，英国国王的权力有何变化？（2分）这种变化促使英国确立了什么政体？（2分）
(3)材料三表明德国确立了什么政体?(2分)
(4)在当时政体情况下，英德两国国家元首的权力有何不同？ (4分)

根据材料与所学知识回答问题。
材料一  雅典民主政治家伯利克里在一次演讲中说：“我们的制度被称作民主政治，那是千真万确的，因为政权不是在少数人手中，而是在多数人手里。就法律而言，一切人解决他们私人纠纷方面都是平等的；就人的价值而言，无论任何人以何种方式显露出优于他人担任一些荣耀的公职，那不是因为他们属于特殊的阶级，而是由于他们个人才能。”
——摘自《希腊伯罗奔尼撒战争史》

材料二  苏格拉底说雅典民主政治“根本缺陷在于它不要求其领导者具有任何特殊的知识，它将社会的命运委之于缺乏真知灼见的人们之手”，“用豆子抓阄的办法来选举国家的领导人是非常愚蠢的”。                                    ——应克复、金太君、胡传胜《西方民主史》
请回答：
（1）说明材料一中“民主”的含义。(2分)材料一中的“任何人”是指哪些人? (2分)
（2）根据材料一，概括雅典民主政治的特征。(3分)
（3）材料二反映了雅典民主政治存在的什么缺陷？(2分)
（4）请你简要评价雅典民主政治。(4分)

阅读下列材料，回答问题：
材料一  罗马曾三次征服世界，第一次是以武力，第二次是以宗教。而第三次征服则以法律。而第三次征服也许是其中最为平和、最为持久的征服。                ——德国法学家耶林格

材料二  美国（1787年）宪法是人类法制史上的里程碑，它的制定是将欧洲从文艺复兴，启蒙运动以来有关人类对理性政治的思考变成了现实的政治原则，使这些伟大的思想在政治实践中获得发扬光大。                                                  ——《西方政治制度史》
请回答：
（1）罗马成文法诞生的标志是什么？为何说罗马法律对世界的征服最为持久？（4分）
（2）材料二中“美国（1787年）宪法是人类法制史上的里程碑”的主要含义是什么？（2分）这部宪法对当时美国有何积极意义？（3分）

读图一至图四，然后回答问题：
  
  
请回答：
（1）图一、图二反映的中国古代中央政治制度分别是什么？（４分）其最基本的共同特征是什么？（2分）
（2）与图二相比，图三反映的政治制度有何变化？（2分）出现这一变化的原因是皇权与相权的矛盾加剧，为解决这一矛盾当时的皇帝对中央行政部门作了哪些改革？（2分）
（3）图四中的机构设立于哪个皇帝统治时期？（2分）它的主要作用是什么？（2分）