学历类高中教育高一历史

日照一中2008--2009年上学期期末试题

39 题含答案历史
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1单选题1 / 39
宗法制度的核心是
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A. 嫡长子继承制
2单选题2 / 39
皇权与相权的矛盾一直是君主专制中央集权制度中的基本矛盾,这一矛盾的基本解决是在
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C. 明朝
3单选题3 / 39
鸦片战争给中国社会带来的最深远的影响是
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D. 中国社会开始沦为半殖民地半封建社会
4单选题4 / 39
在下列侵略战争中,侵略者攻入北京烧杀抢掠的是
①鸦片战争  ②第二次鸦片战争  ③甲午中日战争  ④八国联军侵华战争
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B. ②④
5单选题5 / 39
天京变乱(太平天国统治集团内讧)说明的本质问题是
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C. 农民阶级本身具有难以克服的局限性
6单选题6 / 39
三民主义最主要的缺陷是
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A. 没有明确提出反对帝国主义的要求
7单选题7 / 39
辛亥革命最大的历史功绩是
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A. 推翻了二千多年的封建帝制
8单选题8 / 39
五四运动爆发和中国共产党创立的历史条件的相同点是
①北洋军阀的黑暗统治             ②无产阶级队伍的壮大和工人运动的发展
③十月革命影响和共产国际的帮助    ④新文化运动和马克思主义传播
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B. ①②④
9单选题9 / 39
国民大革命与近代前期的资产阶级革命相比,最突出的特点是
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D. 以国共合作为基础,形成了革命统一战线
10单选题10 / 39
抗战时期,中共在洛川会议上制定了全面抗战路线,下列理解正确的是
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A. 动员全民族一切力量抗战
11单选题11 / 39
中共在七届二中全会上把党的工作重心从乡村转移到城市,这主要是因为
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C. 中国新民主主义革命即将胜利
12单选题12 / 39
1949年,中国人民政治协商会议通过的新中国施政纲领是
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B. 《共同纲领》
13单选题13 / 39
革命时期,以毛泽东为代表的中国共产党人探索了一条有中国特色的革命道路,社会主义建设新时期,以邓小平为首的中国共产党人开创有中国特色的社会主义建设道路,二者最根本的相同点是
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D. 实事求是,从中国的国情出发
14单选题14 / 39
江泽民指出:“国家统一、民族团结,则政通人和,百业兴旺;国家分裂、民族纷争,则丧权辱国,人民遭殃。”对这句话的理解有误的是
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C. 民族团结是我国处理民族关系的基本政策
15单选题15 / 39
古代希腊的特点不包括
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D. 是古代大河流域文明的代表
16单选题16 / 39
确立起雅典民主政治的是
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B. 克利斯提尼改革
17单选题17 / 39
欧洲历史上最早的一套比较系统、完备的法律体系是
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B. 罗马法系
18单选题18 / 39
希腊和罗马的民主或法律本质上都是
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D. 维护奴隶主阶级的利益
19单选题19 / 39
把“光荣革命”看作是英国资产阶级革命完成的标志,最主要的依据是
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C. 它确立了资产阶级和新贵族的统治地位
20单选题20 / 39
有人说,英国的革命实际上是议会的革命,革命前是国王的议会,革命后是议会的国王,这实际表明
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A. 革命前后国王和议会的权力和地位都互换位置
21单选题21 / 39
美国的联邦政府主要是由下列机构组成的
①国会     ②总统     ③联邦法院        ④首相      ⑤总理
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B. ①②③
23单选题23 / 39
在英国和法国实行宪政(民主政治)的过程中,相同之处是
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B. 民主与专制进行了曲折而复杂的斗争
24单选题24 / 39
关于德意志帝国宰相的地位与职能的表述,不正确的是
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B. 由选举产生
25单选题25 / 39
《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生,主要是因为宣言
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D. 是第一次马克思主义原理的系统阐述
26单选题26 / 39
巴黎公社革命爆发的直接原因是
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C. 当时法国资产阶级临时政府的内外政策
27单选题27 / 39
不属于俄国十月革命的特点是
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D. 推翻了腐朽的沙皇政治制度
28单选题28 / 39
下列各项中,为向中国社会主义过渡而奠定政治基础的有
①军事上追剿残敌,全国领土基本解放
②完成土地改革,废除了封建土地所有制
③抗美援朝胜利,为中国建设赢得和平环境
④没收官僚资本,建立社会主义性质的国营经济
⑤合理调整资本主义工商业
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A. ①②③
29单选题29 / 39
中国开始进入社会主义初级阶段的标志是
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C. 1956年社会主义三大改造基本完成
30单选题30 / 39
对“雅尔塔体系”的表述,不正确的是
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B. 据此美国取得了世界霸主的地位
31单选题31 / 39
下列各项,标志着美苏“冷战”全面开始的是
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D. 1947年杜鲁门主义的出台
32单选题32 / 39
北约和华约的共同之处是
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A. 由一个大国控制的军事政治集团
33单选题33 / 39
下列各项中,推动世界格局向多极化趋势发展的因素是
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B. 战后日本的崛起、第三世界的兴起
34单选题34 / 39
东欧剧变的实质是
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D. 社会制度发生了根本性的变化
35单选题35 / 39
20世纪90年代,两极格局瓦解对世界形势和国际关系产生的最大影响是
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A. 紧张与缓和并存,和平与发展更突出的成为当代两大主题
36材料分析题36 / 39
阅读下列材料:
材料一  西方国家实行的代议制度,是一种间接民主的形式,其核心是经过选举产生的代表组成的议会,它形式上代表民意行使国家权力。由于各国的政体不同,议会在国家政权组织体系中的地位和作用也有所不同。

材料二 议会一般分为一院制和两院制。有些国家实行两院制。上院,即参议院,有的是贵族院、联邦院,产生的方式不同。英国上院议员在1999年改革前根本不经过选举,均由贵族担任。美国参议院由各州选举两名代表组成,法国的参议院由省、市议会的议员组成的选举团选举产生。下院,又称众议院、平民院、国民议会等,通常由选举的代表组成。当代西方,联邦制国家一般都实行两院制。

材料三 西方议会拥有立法权、通过国家预算权和监督权等权力。议会决定事项如法案或其他议案,均由议员共同讨论并经多数通过。由于议员的职责是具体行使议会的职权,这就要求议员必须具备相应的立法知识和能力,具有参政议政的素质和经验。过去,有些西方国家在议会至上的思想支配下,赋予议会很大权力,英国曾有“议会万能”之说,认为议会“除了不能把女人变成男人和把男人变成女人外,在法律上什么都能做到”。

请回答:
(1)根据材料一并结合所学知识,指出19世纪英、法、美、德的政体名称。(4分)
(2)材料三中英国的“议会万能”之说对吗?请简要说明理由。(2分)
(3)根据上述材料,试说明资产阶级代议制在历史发展中的进步性与局限性。(4分)
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(1)19世纪英、法、美、德的政体名称:(4分)
英国:君主立宪制;法国:(议会制的)共和制;美国:总统制(的共和制)
(2)材料三中英国的“议会万能”之说不对(1分)
理由:议会在国家政权中的地位的确突出,但也不是万能的,它的权力既会受到相关法律的保障,也会受到相关法律的约束和限制。(1分)
(3)资产阶级代议制在历史发展中的进步性与局限性:(4分)
①进步性:相对民主性;选举代表;议会多数原则;议员的立法知识、能力、素质、经验;政党政治。(任答2点即可)(2分)
②局限性:立法权与行政权之间因相互牵制而导致效率下降;政党斗争不断;毕竟仍然是一定的阶级利益集团的代表。(任答2点即可)(2分)
37材料分析题37 / 39
阅读下列材料:
2000年12月,欧盟在法国尼斯举行的首脑会议上一致同意批准实施共同安全与防务政策的计划,决定在2003年之前建立一支独立于北约的欧洲快速反应部队,使欧盟在不依赖美国的情况下自主决策、独立行动。
请回答:
(1)二战后初期,西欧与美国的关系如何?(4分)
(2)尼斯欧盟首脑会议作出该决策的背景是什么?说明了什么?(9分)
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(1)二战后初期,西欧与美国的关系:(4分)
①美国实施马歇尔计划,对西欧经济恢复起到了重要作用(2分)
②借助经济援助,美国加强了对西欧的控制,成立北约,使西欧在政治、军事上受制于美国(2分)
(2)尼斯欧盟首脑会议作出这一决策(5分)
背景:西欧在经济、政治上走向联盟,联合实力已能与美国匹敌。(2分)
认识:国际关系是由各国的国家利益和国家力量决定的(1分);随着欧盟经济力量的增强,欧盟在政治、外交上不再以美国马首是瞻,做出了自主、独立行动的决策(1分);这在客观上推动了世界国际格局多极化发展的趋势。(1分)
38列举题38 / 39
法制是西方政治文明最坚实的基础,现代资本主义法制的先声是从古罗马开始的。试归纳古罗马强化法律的主要措施(6分),请列举近代以来,中国与西方主要国家所制定的宪法或宪法性质的文件(要写出具体名称)(中国2个、西方3个)(5分)
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1)古罗马强化法律的主要措施:
(1)公元前5世纪中期,在平民反对贵族的斗争中,颁布《十二铜表法》,它标志着罗马成文法的诞生(1分)
(2)公元前3世纪中期以前,罗马颁布了调整罗马公民关系的公民法(1分)
(3)公元前3世纪中期,在对外扩张的过程中,公民法逐渐演变成具有相对普适性的万民法(罗马帝国统治范围内的国际法(1分))
(4)3世纪末至4世纪初,罗马法学家编纂了一系列法典(1分)
(5)6世纪中期,东罗马帝国皇帝查士丁尼时期形成了〈〈查士丁尼民法大全〉〉(《民法大全》),它是罗马法编纂的结晶,标志着罗马法系的最终完成。(2分)
2)近代以来,中国与西方主要国家所制定的宪法或宪法性质的文件主要有
(1)中国:《中华民国临时约法》(简称:《临时约法》)、《中国人民政治协商会议共同纲领》(简称《共同纲领》)、1954年《中华人民共和国宪法》(简称1954年宪法)等
(2)西方国家:英国的《权利法案》、美国1787年宪法、法兰西第三共和国宪法、1871年《德意志帝国宪法》等、
39材料分析题39 / 39
1913年7月1日的时报刊登了一则报道:江苏第一师范学校的一份问卷,应考的有300多人,都是中小学生,考卷中要求考生列举崇拜的人物,统计的结果主要是:崇拜孔子者157人,孟子61人,孙中山17人,诸葛亮、范仲淹8人,岳飞7人,黎元洪6人,大禹、华盛顿等4人,苏轼、康有为、袁世凯等2人,秦始皇、司马迁、梁启超、苏格拉底、亚里斯多德、培根、卢梭、马丁•路德………各一人,此外23人则无所崇拜。
请回答:
(1)当时这些中小学生最崇拜的是谁?这种社会现象反映了什么社会问题? (3分)
(2)在这份答卷中,孙中山名列第三,当政者袁世凯仅有两票,这反映了民众的何种心态? (4分)
(3) 在这份答卷中,华盛顿、苏格拉底、亚里斯多德、培根、卢梭等也受到中国人的崇拜,透过答卷,反映出当时中国青年人怎样的思想状况? (3分)
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(1)孔子。儒家学说在中小学生中影响很大。(3分)
(2)孙中山的民主共和思想深入人心,袁世凯夺权,复辟帝制,不得人心。(4分)
(3)处在中国社会下层的知识青年已经觉醒,睁开眼睛看到世界前进的潮流。(3分)
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