学历类初中教育初一生物
南安市2004年春季初一年生物科期末测试参考试卷(A)
32 题含答案生物
1单选题1 / 32
人体最重要的供能物质是:……………………………………( )
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B. 糖类
2单选题2 / 32
试管内有一些植物油,加入配制的消化液,充分振荡后,置入37℃的温水中,一段时间后植物油不见了,配制的消化液最合理的一组是:……………………………………………………………………( )
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C. 胰液、肠液、胆汁
3单选题3 / 32
将新鲜血液分别放入A、B、C、D、四支试管中,A、C两支试管放有抗凝剂,下图是静置24小时后的结果,其中正确的是………………( )
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D.
4单选题4 / 32
血液流入小肠壁前与流出小肠壁后相比,所含成分的特点是:…( )
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B. 氧减少了,养料增加了
5单选题5 / 32
在医院打吊针输液时,主要将药液注射入什么血管………………( )
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B. 静脉
6单选题6 / 32
某成年人,测得的血压为21.3/13.3KPa,这个数值表示…………( )
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C. 高血压
7单选题7 / 32
关于呼吸系统的组成,下列组合正确的是 ……………………( )
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B. 呼吸道和肺
8单选题8 / 32
人体呼出的气体,二氧化碳增多了,这二氧化碳产生于:……( )
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B. 组织细胞
9单选题9 / 32
呼吸时体内进行气体交换的原理是………………………………( )
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D. 气体扩散作用
10单选题10 / 32
能被肾小管全部重吸收回到血液的物质是 ……………………( )
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C. 葡萄糖
11单选题11 / 32
一位同学正踢球时不慎摔倒擦破皮肤而流血,则伤口至少伤到皮肤的 ………………………………( )
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C. 真皮
12单选题12 / 32
中枢神经系统的组成是……………………………………………( )
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A. 脑、脊髓
13单选题13 / 32
当你拿第一枝玫瑰时,被刺扎了一下,你会快速缩回手。于是你拿第二枝玫瑰时会很小心,不被扎到。分析第一次和第二次拿玫瑰时的现象,依次属于哪种反射……………………………………………………( )
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C. 非条件反射、条件反射
14单选题14 / 32
盲人读“盲文”时,不须通过的大脑皮层中枢…………………( )
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D. 视觉中枢
15单选题15 / 32
人体的调节功能是多方面的,但整体看来可以认为……………( )
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C. 神经调节起主导作用
16单选题16 / 32
下列哪组特征属于近视?…………………………………………( )
⑴眼球前后径过长 ⑵眼球前后径过短
⑶晶状体曲度过大 ⑷晶状体弹性小
⑸物像落在视网膜后方 ⑹物像落在视网膜前方
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C. ⑴⑶⑹
17单选题17 / 32
下列四组疾病全因缺乏某种维生素而引起的是…………………( )
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A. 夜盲症、佝偻症
18单选题18 / 32
传染病的特征是 …………………………………………………( )
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D. 都有病原体,有传染性和流行性
19单选题19 / 32
以下各项中属于特异性免疫的是…………………………………( )
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D. 患过天花的人对天花病毒具有不感染性
20单选题20 / 32
“WHO”是哪一个组织的简称 …………………………………( )
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B. 世界卫生组织
21单选题21 / 32
下列各项中除哪项外均是符合营养卫生和饮食卫生要求的好习惯。………………………………( )
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C. 饭后应立即加强体育运动,以助消化
22填空题22 / 32
人体结构和功能的基本单位是 __ ;人体内形成尿的场所是 __ ;人体内消化食物和吸收营养物质的主要场所是 __ ;血液循环的动力器官是 __ ,呼吸系统的主要器官是 __ 。
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23填空题23 / 32
2003年10月“神州五号”成功地进行了中国首次载人航天飞行,圆了中国人的飞天梦。宇航员携带的太空食品的营养成分主要包括水、无机盐、 __ 、 __ 、 __ 和 __ 等。
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24填空题24 / 32
红细胞中血红蛋白的特性是:在含氧高的地方与氧 __ ;在含氧低的地方与氧 __ 。ABO血型系统有四种血型 __ 、 __ 、 __ 和 __ 。
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25填空题25 / 32
经测定,小李的心率是75次/min,则小李心动周期和每分钟脉搏的次数分别是 __ s和 __次/min;若小李的每博输出量是70mL,则他的心输出量是 __ mL。
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26填空题26 / 32
人的调节方式主要有 __ 和 __ 两大类型,其中 __ 具有主导作用。 __ 是组成神经系统的基本结构和功能单位。 __ 是神经调节的基本方式,其结构基础是 __ 。
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27填空题27 / 32
近年在我国部分地区出现了"传染性非典型肺炎"疾病,我国政府迅速采取了一系列措施,及时控制了该传染病的流行。针对传染病的三个基本环节分析:对患者进行隔离的目的是 __ ,医护人员穿隔离服的目的是 __ 。
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28名词解释28 / 32
请将以下血液中的成分与它们具有的功能用线连起来
A、血浆 ①携带氧
B、红细胞 ②吞噬病菌
C、白细胞 ③止血和凝血
D、血小板 ④运输养料和废物
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A——④ B——① C——② D——③
29名词解释29 / 32
把左右相关的几种病症及致病原因用线条连接起来
A、地方性甲状腺肿 ①饮食中缺碘
B、巨人症 ②成人甲状腺激素分泌过多
C、呆小症 ③成人生长素分泌过多
D、侏儒症 ④幼年甲状腺激素分泌不足
E、甲亢 ⑤幼年时生长激素分泌过多
F、肢端肥大症 ⑥幼年时生长激素分泌不足
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A—① B—⑤ C—④ D—⑥ E—② F—③
30连线题30 / 32
右下表是某男子的血液和尿液化验结果,根据表中的数据回答:
(1)依据化验项目____项判断此人有炎症,发炎的部位可能是__________,判断的依据_________________。
(2)如果要输血,以输____型血为最佳,因为输血以________为原则。
(3)依据化验项目①②项可判断此人得了_________,所以该患者平时需要多吃一些蛋白质和________含量丰富的食物。
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(1)③ 肾脏 尿液中出现了葡萄糖、蛋白质
(2)B 输同型血
(3)贫血 铁
31主观题31 / 32
以下是“探究唾液对淀粉的消化作用”的
实验方法和步骤:
①取2支试管,编号为A和B,各注入2毫升浆糊。
②用凉开水漱口后,用小烧杯收集唾液。
③向A试管内加入2毫升唾液。
④向2支试管中各加2滴碘液。
⑤将2支试管振荡后放在37℃水中恒温10分钟。
⑥同时取出2支试管,观察试管内溶液颜色的变化。
请指出该实验的方法和步骤中的错误并加以改正:
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第③步应在B试管中加入2毫升清水
第④步和第⑤步应作对调,已排除碘液对淀粉分解的影响。
32材料分析题32 / 32
甲状腺激素有促进蝌蚪发育的作用。为你提供40只大小、发育状况相似的蝌蚪、两个水缸、水草、清水、不含任何激素的食物、甲状腺活性物质等材料。请你设计一个对照实验,来验证甲状腺激素的作用。
(1)实验变量:____________________________________。
(2)实验设计:______________________________________________________________。
(3)实验结果:________________________________________。
(4)得出结论:________________________________________________。
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(1)是否加入甲状腺活性物质
(2)两个水缸分别编号为A和B,各放入20只蝌蚪、适量清水、少量水草,每天同时喂食。A水缸中每天加入适量甲状腺活性物质;B水缸不加入甲状腺活性物质。观察记录。
(3)A组提前发育成蛙(个体小),B组正常发育。
(4)甲状腺激素有促进蝌蚪发育的作用。