学历类高中教育高一生物
高中一年级生物题库与环境试题
55 题含答案生物
1判断题1 / 55
种内斗争可以使失败的个体死亡,因此种内斗争对种的生存是有害的。 [ ]
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B. 错误
2判断题2 / 55
夏眠是动物对水和温度的适应。 [ ]
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A. 正确
3判断题3 / 55
蝌蚪能分泌毒物使弱小蝌蚪死亡率增加,它们之间的关系属竞争。 [ ]
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B. 错误
4判断题4 / 55
地衣不是一种单纯的植物,而是真菌和藻类的共生体。 [ ]
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A. 正确
5判断题5 / 55
环境与生物之间相互作用,因此环境与生物构成了统一整体。 [ ]
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B. 错误
6判断题6 / 55
种群所具有的特征,在单独的个体是不具备的。 [ ]
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A. 正确
7判断题7 / 55
食物链上的一个环节就是一个营养级。 [ ]
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A. 正确
8判断题8 / 55
草食性动物不如肉食性动物凶猛,总是有相当一部分草食性动物被肉食性动物吃掉,所以生态系统中,必定是肉食性动物要多于草食性动物。 [ ]
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B. 错误
9判断题9 / 55
一般地说生态平衡的维持,取决于生态系统的自动调节能力,调节能力的大小取决于营养结构的复杂程度。 [ ]
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A. 正确
10判断题10 / 55
生态系统的营养结构越复杂,食物链中各营养级的生物种类越繁多,就越难进行自我调节,生态平衡越易遭破坏。 [ ]
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B. 错误
11主观题11 / 55
对下列生物现象起主导作用的生态因素分别是:
(1)绿色植物在地球上的分布 [ ]
(2)有些动物夏天蜇伏在洞穴里休眠,如蜗牛等 [ ]
(3)非洲肺鱼在干旱季节夏眠 [ ]
(4)冬天很多变温动物都要进入冬眠,如蛇、蜥蜴等 [ ]
A.阳光 B.温度 C.水 D.土壤的理化特性
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(1)A (2)B (3)C (4)B
12主观题12 / 55
下列不同种的生物之间的关系是
A.竞争 B.捕食 C.寄生 D.共生
(1)狼和兔的关系是 [ ]
(2)噬菌体与细菌的关系是 [ ]
(3)血吸虫与丁螺的关系是 [ ]
(4)稻田中的水稻与杂草之间的关系是 [ ]
(5)如下图所示物种A和物种B的关系是 [ ]
(6)下图中所表明的物种C和物种D的关系是 [ ]
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(1)B (2)C (3)C (4)A (5)B (6)A
13单选题13 / 55
有一种牧草能够产生某种化学物质,这种物质能够阻止取食这种牧草的鳞翅目昆虫分泌保幼激素,其结果是嗜食的幼虫迅速变态为成虫,从而减少了对牧草的危害,这种现象在生物学上称为 [ ]
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C. 种间互助
14单选题14 / 55
下列实例中属于种内斗争的是 [ ]
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B. 人工密植的乔木树林长得细高,利于夺光
15单选题15 / 55
制做泡菜的发酵过程中,乳酸菌产生乳酸可以抑制异种微生物的生长。当乳酸积累达到一定浓度时又会抑制同种个体的增殖。对上述现象的合理解释是 [ ]
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B. 种内斗争
16单选题16 / 55
黄毛夜蛾在遭受袭击时,则展翅而飞,颜色极其鲜艳,并带有闪光;快停飞时,它就突然跌倒地面,鲜艳颜色很快掩藏起来,然后移动一段距离就不动了,好似失踪了。黄毛夜蛾翅的这种颜色,在生物学上叫做 [ ]
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A. 保护色
17单选题17 / 55
南美天蛾静止时用后足将身体吊挂起来,就像着生地衣的树枝。受惊扰时,身体直立并弯曲,同时胸部有力地向两侧膨胀,胸足紧贴胸部,还呈现两个黑色的眼斑和像鳞片的花斑,极像幼蛇的头颈。这种现象在生态上叫做 [ ]
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C. 拟态
18单选题18 / 55
下列动物中具有警戒色的是 [ ]
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B. 毒蛇
19单选题19 / 55
在降雪晚而少的冬季,雷鸟因羽毛换成白色反而易被捕食者发现,这种现象在生物学上称为 [ ]
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D. 适应的相对性
20单选题20 / 55
下列关于种群的叙述中,不正确的是 [ ]
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D. 种群内各种生物斗争激烈
21单选题21 / 55
下列生物属于种群的是 [ ]
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C. 一块稻田里的水稻
22单选题22 / 55
下面实例中属于生物群落的是 [ ]
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B. 一个池塘里的藻类、鱼类、细菌、蚌、水生昆虫等
23单选题23 / 55
下面关于生物群落结构的叙述不正确的是 [ ]
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C. 在动物群落中没有水平结构
24单选题24 / 55
生物圈的功能单元是 [ ]
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C. 生态系统
25单选题25 / 55
森林生态系统的特点是: [ ]
①动植物种类繁多,群落的结构复杂
②动植物种类少,群落结构简单
③种群的密度和群落的结构较长时期处于稳定状态
④种群的密度和群落的结构常常发生剧烈变化
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A. ①③
26单选题26 / 55
分布有大量穴兔的生态系统是 [ ]
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C. 草原生态系统
27单选题27 / 55
海洋生态系统中数量最多的生物是 [ ]
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B. 硅藻
28单选题28 / 55
湖泊中最重要的生产者是 [ ]
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D. 湖中浮游植物
29单选题29 / 55
一个食物网中的最高消费者是四级,该食物网最多有几个营养级? [ ]
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C. 五个
30单选题30 / 55
下列除哪项外,均为对生态系统内能量流动特征的描述 [ ]
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B. 食物链中初级消费者越多,次级消费者获得的能量越少
31单选题31 / 55
生态系统中C、N等元素流动的特点是 [ ]
①单向的 ②循环的 ③逐级递减 ④反复出现,由一种形式转化成另一种形式
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D. ②④
32单选题32 / 55
生态系统能够保持动态平衡的主要原因是 [ ]
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C. 生态系统具有自动调节能力
33单选题33 / 55
人类活动对生态平衡的破坏主要包括: [ ]
①植被的破坏 ②食物链的破坏
③洪涝灾害 ④环境的污染 ⑤流行病
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C. ①②④
34单选题34 / 55
具有净化空气能力较强的一组乔木是 [ ]
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A. 洋槐、银杏
35单选题35 / 55
我国特有的植物,俗称鸽子树的是 [ ]
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C. 珙桐
36单选题36 / 55
我国特有的、栖息于淡水中的,濒临灭绝的哺乳动物是 [ ]
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C. 扬子鳄
37单选题37 / 55
下列哪一项不是保护自然的科学方法 [ ]
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C. 禁止砍伐或捕猎
38单选题38 / 55
如果一个国家或地区的生态系统比较优越,农牧业生产比较稳定时,森林覆盖率大约是 [ ]
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C. 30%以上
39单选题39 / 55
我国长白山和武夷山自然保护区主要保护 [ ]
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B. 不同地带的自然生态系统
40单选题40 / 55
闹市区空气里细菌较多,绿化时可考虑栽种 [ ]
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D. 法国梧桐
41填空题41 / 55
研究 __ 之间相互关系的科学叫做生态学。生态学与解决__等有关人类和生物生存发展的重大问题有密切关系。
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- 生物与环境
- 环境污染、资源破坏、能源短缺、人口膨胀、粮食不足
42填空题42 / 55
生物与环境的关系密切,因为生物要从环境中__;生物的生命活动又能__。
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43填空题43 / 55
环境中直接影响生物的 __ 等的因素叫做生态因素。生态因素可以分为两类:__。
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44填空题44 / 55
生物在种内关系上既有 __ 也有 __ 。种内斗争对种的生存是 __ 的。
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45填空题45 / 55
某些生物在进化过程中形成的 __或色泽斑,与其它生物或非生物异常相似的状态,叫做__。
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46填空题46 / 55
具有保护色的昆虫也常常被视力敏锐的食虫鸟类所捕食,这种现象在生物学称为 __ 。
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适应的相对性
47填空题47 / 55
种群是指在一定的 __ 的总和。种群具有 __,出生率和死亡率等特征。
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- 空间和时间内的同种生物
- 种群密度、年龄组成、性别比例
48主观题48 / 55
生物群落的结构是指群落中,各种生物在__________________状况,包括____________________等方面。
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空间上的配置 垂直和水平结构
49主观题49 / 55
生态系统是自然界的基本功能单位。它包括四种成分:___________________________________
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非生物的物质和能量;生产者;消费者;分解者
50主观题50 / 55
_____________________是生态系统的营养结构,也是生态系统中______________________流动的渠道。
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食物链和食物网 物质循环和能量
51主观题51 / 55
组成生物体的_____________等基本元素在生态系统的___________之间的返复循环运动称为生物地化循环。
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C、H、O、N 生物群落和无机环境
52主观题52 / 55
下图为南极海域的食物网
(1)该食物网中最长的食物链有_________________个营养级。
(2)属于第三营养级的动物是________________________________。
(3)占有不同营养级的动物是___________________________________。
(4)小鱼与磷虾的关系是__________________________________。
(5)企鹅增长1公斤体重,至少需________________________公斤大鱼,所消耗的浮游植物至少___________公斤。
(6)流入该生态系统的总能量是_________________________________________。
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(1)五 (2)大鱼、海豹、须鲸(3)海豹、须(4)种间竞争(5)5 125 (6)浮游植物固定的全部太阳能
53主观题53 / 55
一个食物链的营养级一般不超过五个,但某生态系统中,有的食物链中有的动物可处在第六营养级是何原因?
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一个生态系统,生物种类越多,个体数量越大,食物链就越多,这样便形成了复杂的食物网。有些肉食性动物,在某个食物链上处于第六营养级,而在另外的食物链上处于别的营养级,即它又可以其他的动物为食,而获得一些能量,因此能够维持生命。
54主观题54 / 55
构成温带森林狐的食物网中有下列各种因素。
A.鼠 B.松鼠 C.兔 D.狐
E.树皮 F.果实 G.树枝
(1)请用英文字母和箭头标出温带森林中狐的食物网。
(2)说明在林区为什么禁止捕杀狐?
_________________________________________________________________________
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(1)
(2)若在森林中大量捕杀狐,则鼠、松鼠、兔等初级消费者大量繁殖,势必危及森林树木的生长和发育,使生态平衡遭到破坏。
55主观题55 / 55
在一个经常发生虫灾的林业管理粗放地带,人们提出了营造混合林和单纯林两个方案,并产生了争论。请你判断:哪一个方案比较合理?道理是什么?
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营造混合林比较合适。因为混合林物种数目比单纯林多,生态结构较为复杂,如昆虫既有植食性的,又有肉食性的,生物间相互制约比较大,自动调节能力强,不易发生虫害。