学历类高中教育高二生物
大连市2008--2009学年普通高中高二上学期期末考试高二生物
35 题含答案生物
1单选题1 / 35
关于相对性状,下列各项正确的是( )
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B. “丹玉1号”玉米粒颜色的不同表现类型
2单选题2 / 35
关于测交实验意义的说法,正确的是( )
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B. 通过测交可以测定被测个体的遗传因子组合
3单选题3 / 35
图1为豌豆的一对相对性状遗传实验过程图解,关于这一实验的描述正确的是( )
图1
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C. 实验结果很容易观察和分析
4单选题4 / 35
已知玉米某两对基因按照自由组合规律遗传,现有子代基因型及比值如下:则双亲的基因型是( )
表 1
| 基因型 | DDSS | DDss | DdSS | Ddss | DDSs | DdSs |
| 比例 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 |
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C. DdSs×DDSs
5单选题5 / 35
与有丝分裂相比较,减数分裂所特有的染色体行为是( )
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D. 出现四分体
6单选题6 / 35
进行有性生殖的高等动物的生殖和发育如图2所示,图中①、②和③过程分裂表示
图2
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C. 受精作用,有丝分裂和减数分裂
7单选题7 / 35
有5个卵原细胞,经过两次连续的细胞分裂,形成结果是( )
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D. 5个卵细胞和15个极体
8单选题8 / 35
下列关于染色体、DNA、基因、脱氧核苷酸之间关系的叙述错误的是( )
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A. 一条染色体含有很多个DNA分子
9单选题9 / 35
图3是人类某遗传病家系图,黑色的为患者,白色的为正常或携带者,对该病致病基因的判断,可以排除的选项是( )

图3
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B. X染色体上的显性基因
10单选题10 / 35
按照现代生物进化理论的观点,下列说法中正确的是( )
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D. 只要基因频率发生改变,生物就发生了进化
11单选题11 / 35
已知有荚膜的肺炎双球菌引起动物致死性肺炎,无荚膜的肺炎双球菌对动物无害。请据下列实验回答:从有荚膜的肺炎双球菌中提取出了DNA、蛋白质、多糖等物质,分别加入培养无荚膜细菌的培养基中,并将培养液注射到小鼠体内,其结果不正确的是( )
图4
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D.
12单选题12 / 35
赫尔希和蔡斯用噬菌体侵染细菌的实验结果证明了 ( )
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D. 遗传物质是DNA
13单选题13 / 35
下列关于DNA分子双螺旋结构的描述,错误的是( )
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A. DNA分子中的脱氧核糖与磷酸是任意排列,构成基本骨架
14单选题14 / 35
在“性状分离比的模拟实验”中,分别从两小桶内随机抓取一个小球组合在一起,这模拟的是 ( )
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D. 配子的随机结合
15单选题15 / 35
下列是关于DNA分子复制过程环节的描述,正确顺序是( )
①互补碱基对间氢键断裂 ②互补碱基对间形成氢键 ③DNA分子解旋 ④以解旋后的母链为模板进行碱基互补配对 ⑤子链与母链盘旋成双螺旋结构
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D. ③①④②⑤
16单选题16 / 35
我们生存的地球之所以物种千恣百态,具有多种多样的生态系统,原因可以概括为 ( )
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A. 漫长的共同进化过程的结果
17单选题17 / 35
下列关于基因的叙述中,正确的是( )
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C. 基因是具有遗传效应的DNA片段
18单选题18 / 35
关于遗传信息,下列叙述正确的是( )
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D. 遗传信息蕴藏在4种碱基的排列顺序之中
19单选题19 / 35
皱粒豌豆是因为淀粉分支酶基因异常,细胞因缺乏淀粉而不能保留水分所致,这说明了( )
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B. 基因通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状
20单选题20 / 35
下列关于自然突变的叙述正确的是( )
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B. 自然突变是随机发生的
21单选题21 / 35
一对宠物猫一窝生育了7只猫仔,性状差异甚多,这种变异主要来自( )
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B. 基因重组
22单选题22 / 35
下列关于染色体组的正确叙述是( )
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A. 染色体组内不存在同源染色体
23单选题23 / 35
对于低温诱导洋葱染色体数目变化的实验,错误的描述是( )
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C. 在高倍显微镜下可以观察到细胞从二倍体变为四倍体的过程
24单选题24 / 35
多指、21三体综合征、苯丙酮尿症依次属于( )
①单基因遗传病 ②多基因遗传病 ③显性基因控制的遗传病 ④隐性基因控制的遗传病 ⑤常染色体病 ⑥性染色体病
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C. ①③、⑤、①④
25单选题25 / 35
下列各项中对遗传病的监测和预防有意义的是( )
①产前B超检查 ②遗传咨询 ③人类基因组计划的实施 ④基因诊断
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D. ①②③④
26单选题26 / 35
神七太空之旅搭载了一种能产生抗癌物质的微生物菌种,人们期望籍此培育成抗癌物质产量很高的菌株,这一育种实例欲利用什么生物学原理是( )
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C. 利用物理因素来处理生物,能使生物发生基因突变
27单选题27 / 35
将β—胡萝卜素合成途径中的相关基因导入水稻,可以使米粒含有β—胡萝卜素,称为“金色大米”。在得到这种“金色大米”的全部过程中,可能需要的酶是( )
①限制性核酸内切酶 ②DNA连接酶 ③RNA聚合酶 ④逆转录酶
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A. ①②③
28单选题28 / 35
下列遗传系谱图中,黑色的为患者,白色的为正常或携带者,有关叙述正确的是 ( )

图5
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B. 肯定不是红绿色盲遗传的家系是甲、丙、丁
29单选题29 / 35
囊性纤维化病是一种常染色体隐性遗传病。某对正常夫妇二人均有一个患该病的弟弟,但家庭其他成员中无该病患者。这对夫妇进行遗传咨询的结果将会是( )
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D. 由于你们夫妇的弟弟都患有该病,你们的孩子患该病的概率为1/9
30单选题30 / 35
图6表示在不同生命活动过程中,细胞内染色体的变化曲线,下列叙述正确的是
图6
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C. c段过程发生细胞融合
31连线题31 / 35
右图是某动物的细胞在精子形成过程中的两个时期的模式图,据图回答下列问题:
图7
(1)A图表示___________ 细胞,判断依据是_____________。
图A细胞经过一次分裂后产生的细胞叫___________ 。
(2)B图表示___________细胞, 判断依据是其中含个_____________四分体。图B细胞分裂完成后产生的子细胞有染色体_____________ 条。
(3)B图中非同源染色体将会___________,这是基因___________________ 遗传规律的细胞学基础。
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(8分)(1)次级精母,无同源染色体有姐妹染色单体,精细胞。
(2)初级精母,2,2。
(3)1/2。
(4)自由组合;自由组合
32连线题32 / 35
图8表示用某种蕃茄品种①和②两个品系培育出品种⑥的可能方法,请据图回答:
图8
(1)指出下列各种交配方式:由品种①和②培育出③的过程Ⅰ是__________ ,由品种③培育出品种⑥经过的过程V是____________
(2)品种④是一种___________植株,由品种③经过过程Ⅲ培养品种④常用的方法是______________
(3)品种④形成品种⑥经过的过程Ⅵ中常用____________ 处理。
(4)由品种①直接形成品种⑤的过程需运用__________ 育种技术,相比较而言,DNA重组技术应用于育种的最大优点是在分子水平上________________。
(5)你认为成功率最高且工作量最小的培育品种⑥的途径是____________________(用过程Ⅰ、Ⅱ等及“→”表示)。
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(8分)(1)杂交;自交
(2)单倍体:花药离体培养
(3)秋水仙素
(4)诱变;定向地改造生物的遗传性状
(5)Ⅰ→Ⅲ→Ⅵ
33简答题33 / 35
图9是蛋白质合成示意图,请据图回答下列问题:
(1)从①到④的过程称为___________; 以④为模板形成⑤的过程称为_________。
(2)④上的决定一个氨基酸的三个碱基的不同序列称为 ___________
②上的三个碱基(如UAC)称为______________。
(3)正常情况下肽链合成终止,是因为________________。如果合成的某多肽链由600个氨基酸组成,则控制该多肽链合成的基因上至少有碱基 _________个(不计终止密码子)。
(4)请你根据图9画出遗传信息传递方向(如遗传信息传递的一般规律)的流程图:
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(6分)⑴ 转录;翻译(各0.5分)
⑵ 一个密码子;反密码子(各0.5分)
(3)核糖体读取(或翻译)到mRNA的终止密码(子)(1分);3600(1分)
(4)(2分)
34简答题34 / 35
表2是有关豌豆种子形状(一对等位基因R和r控制的)的三组杂交试验结果。
| 组合序号 | 杂交组合类型 | 后代的表现型和植株数目 |
| 圆粒 | 皱粒 |
| 1 | 皱 粒 × 皱 粒 | 0 | 102 |
| 2 | 圆 粒 × 圆 粒 | 125 | 40 |
| 3 | 圆 粒 × 皱 粒 | 152 | 141 |
1)根据表2中第_______组合能判断出显性类型,试说明理由:____________________________________。
2)表2中各个组合中两个亲本的基因型分别是:________________、 __________________、__________。
3)表2中第______组合为测交实验,请用棋盘法写出相应的遗传图解。
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(9分)1) 第二组; 圆粒为显性性状,圆粒与圆粒杂交,后代性状分离比为3:1
2) rr错rr ; Rr错Rr ; Rr错rr
3) 第三组 ; 棋盘法:

(3分)
35简答题35 / 35
科学家曾做过这样的实验:野生长翅果蝇幼虫在25℃条件下培养皆为长翅,35℃条件下处理6~24h后培养得到残翅(已知野生果蝇皆为长翅)。如何解释这一现象呢?请你对出现残翅果蝇的原因提出你的假说,并进一步设计实验验证你的假说。
⑴ 假说:温度升高,_______________________________________________________ 。
⑵ 简要叙述验证过程及结果:将_______________________________________________
____________________________________________________________________________。
⑶ 基因对性状的控制有两种情况:一是基因通过控制___________________来控制代谢过程,从而控制生物的性状;二是基因通过控制_________________来直接影响性状。你假设中与性状有关的基因属于___________(前种/后种)基因。
⑷ 你认为基因、环境因素、性状三者的相互关系是怎样的:______________________________________。
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(9分)⑴ 温度升高,酶的活性改变,通过影响代谢从而影响性状,但遗传物质没有改变(或温度升高,导致相关基因突变,从而影响性状) (2分)
⑵ 将该短翅果蝇在25℃条件下培养繁殖,其后代皆为长翅;(2分)(或将该短翅果蝇在25℃条件下培养繁殖,其后代有残翅)
⑶ 酶的合成;蛋白质分子的结构;前种(或后种) (每空1分)
⑷ 性状受基因控制,也受环境因素影响。(或生物的性状是基因与环境相互作用的结果)(2分)