学历类初中教育初三历史
车站中学2007--2008学年度(上)九年级世界历史(上册)第一单元“世界古代史”测试卷
30 题含答案历史
1单选题1 / 30
许多人类学家认为,人类的始祖是
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D. 非洲大草原的南方古猿
2单选题2 / 30
促使原始社会由母系氏族社会向父系氏族社会过渡的根本原因是
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B. 生产力水平的提高
3单选题3 / 30
古代埃及、巴比伦、印度、中国被称为四大文明古国的最主要原因是
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C. 最先由原始社会进入奴隶社会
4单选题4 / 30
古希腊历史学家希罗多德说:“埃及是尼罗河的赠礼”,这句话的意思是
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B. 尼罗河哺育了古代埃及文明
5单选题5 / 30
下图是著名的《汉漠拉比法典》石柱。下列关于《汉漠拉比法典》的叙述,正确的是
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A. 由前言、正文和结语三部分组成
6单选题6 / 30
阿育王(古印度摩揭陀国国王)在印度是个家喻户晓的人物,他在位时,孔雀王朝成为印度历史上第一个统一的大帝国。请问,按古印度“种姓制度”的划分,阿育王应该属于哪一种姓
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B. 刹帝利
7单选题7 / 30
一考古队从非洲出发,从西向东去考察四大文明古国的发源地,其考察的顺序是
①尼罗河流域 ②印度河流域 ③黄河流域 ④两河流域
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B. ①④②③
8单选题8 / 30
人类早期文明中明显具有海洋文明特质的是
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C. 古希腊文明
9单选题9 / 30
2008年第29届北京奥运会的圣火将在希腊奥林匹亚点燃。下列关于古代希腊的叙述不正确的是
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D. 公元前2世纪,雅典成为地中海霸主
10单选题10 / 30
在上古时代,古希腊的雅典居民就已经通过体育竞技表达对力与美的追求,对自然与阳光的崇敬以及对和平的召唤,以下哪个遗迹或文物属于古希腊留于后世的文明印记
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B.
11单选题11 / 30
罗马进入帝国时期开始于
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D. 公元前1世纪
12单选题12 / 30
根据下列第①组的内在关系,选择一个合适的答案,使第②组成立
①伯利克里→雅典奴隶主民主政治发展到高峰
②( )→罗马帝国建立
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D. 屋大维
13单选题13 / 30
标志着西欧奴隶社会结束,封建社会开始的时间和事件是
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C. 476年,西罗马帝国灭亡
14单选题14 / 30
下图反映了欧洲中世纪的什么制度
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B. 封建等级制
15单选题15 / 30
关于中古亚欧文明,下列说法不正确的是
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B. 国王是西欧最大的封建主
16单选题16 / 30
在中古欧洲社会发展过程中,催生了市民阶级,为资本主义兴起准备了条件的是
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B. 西欧城市的兴起
17单选题17 / 30
下列说法正确的是
①东罗马帝国的首都是君士坦丁堡
②13世纪末奥斯曼土耳其兴起
③西罗马帝国灭亡之后500年,东罗马帝国灭亡
④东罗马帝国被奥斯曼土耳其所灭
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C. ①②④
18单选题18 / 30
下列哪些国家曾经地跨亚、非、欧三洲
①古代埃及 ②亚历山大帝国 ③罗马帝国
④东罗马帝国 ⑤阿拉伯帝国 ⑥奥斯曼土耳其帝国
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D. ②③④⑤⑥
19单选题19 / 30
人类文明的发展是从分散隔绝走向整体融合的。以下属于人类文明交往融合的主要方式有
①专制集权 ②和平交往 ③暴力冲突 ④民主政治
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B. ②③
20单选题20 / 30
首先将西方文明传播到东方的帝国是
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B. 亚历山大帝国
21单选题21 / 30
下列史实中,促进了欧亚两大文明交流的是
①玄奘西游取经 ②阿拉伯数字的传播
③鉴真东渡日本 ④马可•波罗来华
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D. ②④
22单选题22 / 30
在公元2世纪左右,有个欧洲国家繁盛开放,以致中国的丝织品可以经丝绸之路转运到这里,而他的城市也可以与当时世界上规模很大的中国汉朝长安城相媲美。世界各国商贾都可云集于此。这个古老的欧洲国家是
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B. 罗马帝国
23单选题23 / 30
阿拉伯数字在我们的学习、工作和生活中运用相当广泛,它的发明者和传播者分别是
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C. 古代印度人、阿拉伯人
24单选题24 / 30
与下图建筑有关的宗教是
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C. 基督教
25单选题25 / 30
世界三大宗教教义宣扬的共同点是
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D. 要求人民忍受苦难,听从命运安排,放弃斗争
26单选题26 / 30
伊斯兰教的教历元年是
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B. 622年
27单选题27 / 30
楔形文字为人类文明做出了重大贡献,它的创造者是生活在两河流域的
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B. 苏美尔人
28单选题28 / 30
下列有关阿拉伯人的说法正确的是
①发明了被称为阿拉伯数字的0—9十个数字符号
②创立了伊斯兰教
③创作了文学名著《天方夜谭》
④在东西方文化交流与传播中起了积极作用
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C. ②③④
29单选题29 / 30
这是一部不朽的世界文学名作,它再现了古代希腊社会的图景,是研究早期希腊社会的重要史料。这部文学名作是
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A. 《荷马史诗》
30单选题30 / 30
下列建筑中,属于哥特式建筑的是
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A.