1单选题1 / 30
20世纪80年代出现的政府管制的新理论依据是（ ）。
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D. 可竞争性理论
财会类中级经济师中级专业知识与实务
06年经济师考试中级邮电专业知识与实务模拟试题（四）
30 题含答案中级专业知识与实务
2单选题2 / 30
下列关于发行债券筹资的说法中不正确的是（ ）。
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C. 分散企业的控制权
3单选题3 / 30
市场壁垒是指允许在位企业赚取超额利润而不受到（ ）的一切因素。
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B. 进入威胁
4单选题4 / 30
前瞻性成本是依据未来市场需求变化，未来网络结构、规模和用户水平，参照当前（ ）预计的未来一定时期的成本水平。
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C. 最先进的网络技术水平
5单选题5 / 30
政府管制的重点是（ ）。
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C. 自然垄断性业务
6单选题6 / 30
广义的通信市场包括（ ）。
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A. 通信设备产品和通信服务市场
7单选题7 / 30
会计成本核算中依据的是企业交易的原始价格记录来进行的，因而核算的是（ ）。
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B. 历史成本
8单选题8 / 30
下列不属于移动电话资费的是（ ）。
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B. 移动电话购置费
9单选题9 / 30
根据时间价值的概念，在利率为5％时，现在的1000元与三年后的（ ）元是等值的。
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D. 1158
10单选题10 / 30
资本运营的最终目的就是实现（ ）。
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D. 资本最大限度的增值
11单选题11 / 30
邮件传递频次由（ ）统一规定。
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B. 国家邮政局
12单选题12 / 30
下列不属于《电信条例》的立法目的的是（ ）。
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C. 借鉴国际惯例和外国经验
13单选题13 / 30
“全程全网、联合作业”这句话体现了通信产业的（ ）经济特征。
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C. 网络性
14单选题14 / 30
采用“自上而下”的思路制定成本测算方法，主要利用企业（ ）的成本数据，把这些总成本在运营商提供的所有业务中进行分摊，得出每种业务的总成本。之后，除以该种业务的需求量，最终求出单位成本。
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A. 财务汇总
15单选题15 / 30
用户交寄除（ ）以外的其他邮件，应当交邮政企业或其分支机构当面验视内件。
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A. 信件
16单选题16 / 30
下列不属于通信市场主体的是（ ）。
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C. 市场传递主体
17单选题17 / 30
均一资费制是指对用户交寄一定重量范围内的邮件，不分（ ），实行统一标准计收费用的资费结构制度。
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A. 邮程远近
18单选题18 / 30
下列不属于流动资产的有（ ）。
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A. 设备购置费
19单选题19 / 30
下列关于投资效益的基本表示方法的说法中不正确的是（ ）。
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C. 投资占用率系数愈小，表明投资经济效益愈小
20单选题20 / 30
某邮局5月份第二个星期处理的邮件量为63000件，该周周三的业务量为8550件，则该日不均匀系数为（ ）。
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B. 0.95
21多选题21 / 30
在服务质量差距模型中，未按服务标准提供服务产生的原因有（ ）。
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B. 企业未能合理平衡供求 D. 顾客不能恰当地扮演角色 E. 中间商提供的服务与所设计的服务不一致
22多选题22 / 30
纯粹出于排挤竞争对手的目的，电信网络运营商可能会试图通过签订协议，使得客户不可能选择其他网络运营商或业务提供商的做法（ ）。
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A. 被称之为锁定客户 D. 在许多国家被认定是不正当竞争行为 E. 通常会列入政府管制的重点核查范围
23多选题23 / 30
下面属于电信资源管制的内容的有（ ）。
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A. 号码 B. 频率
24多选题24 / 30
通信市场主体包括（ ）。
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A. 通信企业 B. 消费者 C. 政府管制机构
25多选题25 / 30
对通信的服务贸易性的理解正确的是（ ）。
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A. 服务即为无形的商品 D. 服务贸易的交易是不可逆转的 E. 通信业提供的服务是完整和不可分割的
26多选题26 / 30
服务企业整合服务营销沟通的重点应从（ ）等方面入手。
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A. 企业各职能部门有效沟通 B. 企业员工与管理层有效沟通 C. 不同渠道的沟通信息要保持一致
27多选题27 / 30
电信管制的三个层次包含的内容有（ ）。
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A. 监督立法 B. 行政管理 D. 监督行业协会 E. 监督中介组织
28多选题28 / 30
邮政部门目前办理的业务中，不属于寄递类业务的有（ ）。
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A. 报刊发行 B. 音像租赁 E. 集邮
29多选题29 / 30
从法律的角度看，私营经济进入电信业比较可能的方式有（ ）。
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A. 在资本市场上购买上市的原有电信企业的股票，通过拥有原有电信企业的部分股权进入电信业 B. 投资基金是吸收私营资本进入基础领域的一种有效手段 C. 私营企业与国有电信企业组建合资公司 D. 与原有国有电信企业之外的其他国有、集体等经济实体组建新的电信企业 E. 私营企业作为一个独立的主体进入电信业
30多选题30 / 30
国家行使电信资源的所有权和管理权，必须遵循（ ）的原则。
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B. 统一领导、统一规划 D. 集中管理、分级负责