1单选题1 / 21
字音 每对读音都不相同的一组
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C. 宝藏/矿藏 呼吁/长吁短叹 曾祖/ 曾经沧海
学历类高中教育高考语文
2007年普通高等学校招生全国统一考试语文试卷(江苏卷)
21 题含答案语文
2单选题2 / 21
下列各句中加点的成语，使用不恰当的一句是
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B. 工会准备组织职工去九寨沟旅游，大家兴致勃勃，小张更是
，积极鼓动年轻人提出要搞生态自助游。
，积极鼓动年轻人提出要搞生态自助游。3单选题3 / 21
下列各句中，没有语病的一句是
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D. 全球温室气体减排无论幅度大小，都为减缓地球温度的不断上升和海平面的持续上涨提供了可能。
4单选题4 / 21
下列关于汉学的说法，不符合文意的一项是
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C. 汉学的历史分为区域性汉学，传教士汉学，学院式、专业化汉学，美国汉学四个阶段。
5单选题5 / 21
下列对中西文化观念“差异”的解说，不符合文意的一项是
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B. “差异”指的是作者所说的“殊途而同归”中的“殊途”、“百虑而一致”中的“百虑”。
6单选题6 / 21
下列对于“海外汉学”和“中国文化”关系的理解，不符合文意的一项是
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A. 中国文化始终从海外汉学研究中获得对自身更深人更全面的理解。
7单选题7 / 21
依据文中信息，下列推断不正确的一项是
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D. 汉学研究曾经推进中国文化的世界传播，现在的作用则是通过对话激活古老的传统和思想的底蕴。
8单选题8 / 21
对下列句子中的字的解释，不正确的一项是
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C. 进之此时案腰间刀伺道济 伺：等候
9单选题9 / 21
下列句子中，全都表现高进之善于计谋的一组是
①与下沛薛彤为友，因薛交檀道济
②事平，以功让道济
③及围广固，进之作攻具，甚精巧
④为霍，则废；为曹，则否
⑤进之诈道济书致晦，与之连
⑥遂请护粮，乃免
①与下沛薛彤为友，因薛交檀道济
②事平，以功让道济
③及围广固，进之作攻具，甚精巧
④为霍，则废；为曹，则否
⑤进之诈道济书致晦，与之连
⑥遂请护粮，乃免
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D. ④⑤⑥
10单选题10 / 21
下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是
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A. 高进之十三岁，母亲去世，父亲因救朋友的妻子而杀人，亡命江湖，进之四处寻父不得，便投奔征北将军刘牢之。
11简答题11 / 21
把文言文阅读材料中下划的句子翻译成现代汉语
(1)刘公(刘牢之)猜而不忍，怨而好叛，不去，必及祸。
_____________________________________________
(2)晦(谢晦)喜，不设备，悉精锐蔽江下。
_____________________________________________
(3)累世农夫，父以义死友，子以忠死君。
_____________________________________________
(1)刘公(刘牢之)猜而不忍，怨而好叛，不去，必及祸。
_____________________________________________
(2)晦(谢晦)喜，不设备，悉精锐蔽江下。
_____________________________________________
(3)累世农夫，父以义死友，子以忠死君。
_____________________________________________
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(1)刘牢之为人猜疑而下不了狠心，多怨恨而喜背叛，不离开(他),必然会遭遇祸患．
(2)谢晦高兴，不再设置防备，全部精锐部队遍布江面，顺流而下．
(3)接连几代为农夫，父亲因仗义为朋友而死，儿子因尽忠为国君而死。
(2)谢晦高兴，不再设置防备，全部精锐部队遍布江面，顺流而下．
(3)接连几代为农夫，父亲因仗义为朋友而死，儿子因尽忠为国君而死。
12连线题12 / 21
阅读下面一首宋词，完成下面两题。
鹧鸪天 送人
辛弃疾
唱彻阳关泪未干，功名馀事且加餐。浮天水送无穷树，带雨云埋一半山。
今古恨，几千般，只应离合是悲欢。江头未是风波恶，别有人间行路难！
（1）“浮天水送无穷树，带雨云埋一半山”蕴含了什么样的思想感情? 运用了哪种表现手法?
（2）这首词以“送人”为题, 下片写出了哪两层新意?
鹧鸪天 送人
辛弃疾
唱彻阳关泪未干，功名馀事且加餐。浮天水送无穷树，带雨云埋一半山。
今古恨，几千般，只应离合是悲欢。江头未是风波恶，别有人间行路难！
（1）“浮天水送无穷树，带雨云埋一半山”蕴含了什么样的思想感情? 运用了哪种表现手法?
（2）这首词以“送人”为题, 下片写出了哪两层新意?
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（１）翘首远望，依依不舍的惜别之情；路途艰险，祝福平安的关切之情；山高水长，前程迷茫的郁闷之情。借景抒情或寓情于景．
（２）不应把离别（相聚）视为人世间唯一悲痛（欢乐）的事。人世间的风波远比路途风波险恶得多。
（２）不应把离别（相聚）视为人世间唯一悲痛（欢乐）的事。人世间的风波远比路途风波险恶得多。
13填空题13 / 21
补写出下列名句名篇中的空缺部分
（1）＿＿，未云何龙?复道行空,＿＿。(杜牧《阿房宫赋》)
（2）＿＿，谈笑间， ＿＿。 (苏轼《念奴娇•赤壁怀古》)
（3） ＿＿，化作春泥更护花。 (龚自珍《己亥杂诗》)
（4）仓廪实则知礼节， ＿＿。 (《管子•牧民》)
（1）＿＿，未云何龙?复道行空,＿＿。(杜牧《阿房宫赋》)
（2）＿＿，谈笑间， ＿＿。 (苏轼《念奴娇•赤壁怀古》)
（3） ＿＿，化作春泥更护花。 (龚自珍《己亥杂诗》)
（4）仓廪实则知礼节， ＿＿。 (《管子•牧民》)
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- 长桥卧波
- 不霁何虹
- 羽扇纶巾
- 樯橹（强虏）灰飞烟灭
- 落红不是无情物
- 衣食足则（而）知荣辱
14简答题14 / 21
文中叙写了如今关中麦天的那些变化? 这些变化说明了什么?
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女看娘的交通工具多了；麦客少了；收麦子用收割机了；收麦子的时间缩短了。表现乡村在向现代化发展（或表现了农村的进步）。
15主观题15 / 21
“一路上都是鲜红的收割机，突突突，吼个不停，进了麦田，就如机船下了海，所过之处，留下的只是一地黄亮亮金灿灿的麦茬，散发着湿润的草香。” 这句话描写关中麦收情景,请分析它的表达特色.
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选取了麦天代表性事物，从视觉、听觉、嗅觉多角度描写；运用比拟的修辞手法，语言表达富有韵味。
16简答题16 / 21
“头顶一团火球，身上汗珠子擦了又出。早晨起个大早，白天累一天，晚上一碰枕头跌进梦乡，摇不醒叫不应。麦天的日子，累人的日子。” 这些叙写从全文结构看有什么作用?
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强调麦天男人的劳累，为写女人心疼男人作铺垫；与上文男人“吃苦的日子到了”相照应；与下文“忙了一季的男人，长剌剌躺在炕上……”一节的描写相呼应。
17简答题17 / 21
文中 最后说 麦天的忙碌,喜悦 把农家的日子濡染得鲜鲜亮亮，有滋有味。 请联系全文,简要说说你对“鲜亮”与“滋味”的理解
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火热的劳动生活，丰收的喜悦，紧张热烈后的平和、闲散。乡土民风的朴实，亲情的淳厚、和谐。
18简答题18 / 21
下面的文字说明了利用“溶瘤病毒”消除肿瘤的过程，请概括这个过程的三个阶段。
据有关专家介绍：如果将一种经过基因工程加工的“溶瘤病毒”注射人肿瘤部位，病毒就会成千上万地高速复制，最终撑破肿瘤细胞，肿瘤也就溶解了。但也因此使部分肿瘤细胞进人血液，随着循环系统进入其他部位，从而导致肿瘤的转移。此时，如果对病人肿瘤部位加热，人体会大量产生一种叫热休克蛋白的特殊物质。而热休克蛋白可以训练人体免疫系统识别肿瘤细胞，进而在全身“追杀”肿瘤的残部。经过这样一个过程，就能达到消除肿瘤的目的。
(1)第一阶段：________________________________________(不超过15个字)
(2)第二阶段：________________________________________(不超过15个字)
(3)第三阶段：________________________________________(不超过20个字)
据有关专家介绍：如果将一种经过基因工程加工的“溶瘤病毒”注射人肿瘤部位，病毒就会成千上万地高速复制，最终撑破肿瘤细胞，肿瘤也就溶解了。但也因此使部分肿瘤细胞进人血液，随着循环系统进入其他部位，从而导致肿瘤的转移。此时，如果对病人肿瘤部位加热，人体会大量产生一种叫热休克蛋白的特殊物质。而热休克蛋白可以训练人体免疫系统识别肿瘤细胞，进而在全身“追杀”肿瘤的残部。经过这样一个过程，就能达到消除肿瘤的目的。
(1)第一阶段：________________________________________(不超过15个字)
(2)第二阶段：________________________________________(不超过15个字)
(3)第三阶段：________________________________________(不超过20个字)
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第一阶段：注射“溶瘤病毒”使肿瘤溶解；
第二阶段：加热肿瘤部位产生热休克蛋白；
第三阶段：热休克蛋白训练免疫系统消除肿瘤残部。
第二阶段：加热肿瘤部位产生热休克蛋白；
第三阶段：热休克蛋白训练免疫系统消除肿瘤残部。
19主观题19 / 21
一位学者指出,“○”是一个早已普遍使用的汉字,他形简意赅,直观而独特,但许多重要的汉语辞书却没有收录。请用一个生动形象的句子表达让“○”字尽快收录到 汉语辞书中这样的意思。
要求 ：
（1）切合题意
（2）运用比喻或比拟的修辞方法。
要求 ：
（1）切合题意
（2）运用比喻或比拟的修辞方法。
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运用比喻或比拟的修辞方法；切合原意。
示例：
（１）不要让“０”字到处漂泊，让它有“籍”可入，有“家”可归。
（２） “０”字睁着圆圆的大眼睛，期盼着回到母亲的怀抱。
（３） “０”字睁着圆圆的大眼睛，盼望回到自己的家园。
（４）无家可归的“０”字，盼望和自己的兄弟姐妹们一起生活。
示例：
（１）不要让“０”字到处漂泊，让它有“籍”可入，有“家”可归。
（２） “０”字睁着圆圆的大眼睛，期盼着回到母亲的怀抱。
（３） “０”字睁着圆圆的大眼睛，盼望回到自己的家园。
（４）无家可归的“０”字，盼望和自己的兄弟姐妹们一起生活。
20名词解释20 / 21
关于奥运的仿写
“同一个世界，同一个梦想”，是2008年北京奥运会的主题口号。请在下面的横线上分别填写适当的句子，作为学校一次迎奥运主题活动主持人的开场白。
甲 2008,我们将迎来一次体育的盛会，
乙 2008,我们将迎来五洲的宾朋。
合 我们的口号是：“同一个世界，同一个梦想！”
甲 我们来自不同的国家,
乙 ________________________
甲 我们有着不同的肤色,
乙 ________________________
合 但我们生活在同一个世界。
甲 同一个地球孕育了我们的生命,
乙 ________________________
合 我们---有着相同的梦想追寻。
甲 我们都渴望和平与安宁，
乙 ________________________
甲 我们珍视友谊和荣誉,
乙 ________________________
甲 让我们的世界更完美,
乙 让我们梦想成真!
合 同一个世界，同一个梦想 ，让我们迎接奥运圣火在北京点亮。
“同一个世界，同一个梦想”，是2008年北京奥运会的主题口号。请在下面的横线上分别填写适当的句子，作为学校一次迎奥运主题活动主持人的开场白。
甲 2008,我们将迎来一次体育的盛会，
乙 2008,我们将迎来五洲的宾朋。
合 我们的口号是：“同一个世界，同一个梦想！”
甲 我们来自不同的国家,
乙 ________________________
甲 我们有着不同的肤色,
乙 ________________________
合 但我们生活在同一个世界。
甲 同一个地球孕育了我们的生命,
乙 ________________________
合 我们---有着相同的梦想追寻。
甲 我们都渴望和平与安宁，
乙 ________________________
甲 我们珍视友谊和荣誉,
乙 ________________________
甲 让我们的世界更完美,
乙 让我们梦想成真!
合 同一个世界，同一个梦想 ，让我们迎接奥运圣火在北京点亮。
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内容和上句相承，句式和上句相似，字数和上句相近。
示例：我们拥有不同的文；，我们说着不同的语言；同一个太阳温暖着你我他；我们一样追求繁荣和幸福；我们珍惜爱和被爱。
示例：我们拥有不同的文；，我们说着不同的语言；同一个太阳温暖着你我他；我们一样追求繁荣和幸福；我们珍惜爱和被爱。
21作文题21 / 21
人人头顶一方天,每个人的生活都与天空 相连,每个人的心中都有一片天空.明净的天空 ,辽阔的天空 ,深邃的天空 ,引人遐思,令人神往.
请以 怀想天空 为题写一篇不少于800字的文章,立意自定 除诗歌外体裁不限.
请以 怀想天空 为题写一篇不少于800字的文章,立意自定 除诗歌外体裁不限.
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略