医药类临床执业医师专业综合
2010年临床执业医师考试内科学模拟试题(十一)
104 题含答案专业综合
1单选题1 / 104
一个家庭关系紧张的人,尽可能缩短在家逗留的时间,变成一个“工作迷”,这一现象是( )
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A. 应激的行为反应
2单选题2 / 104
一位外科手术前的病人,坐卧不安,眉头紧锁,小动作多,这一现象是( )
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B. 应激的情绪反应
3单选题3 / 104
有效应对应激的评价调整方法是( )
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A. 分散对消极应激源的注意
4单选题4 / 104
应对应激以减轻紧张的措施是( )
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D. 利用各种放松技术
5单选题5 / 104
心身疾病的治疗原则是( )
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D. 心身相结合的原则
6单选题6 / 104
心身疾病的诊断原则之一是( )
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C. 病情变化与心理社会因素有关
7单选题7 / 104
不属于人格的投射类测验的是( )
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E. 范畴测验
8单选题8 / 104
临床心理评估是心理治疗和心理咨询的( )
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E. 以上都是
9单选题9 / 104
心理测量的误差主要来源有( )
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E. 以上都是
10单选题10 / 104
效度反映心理测量结果的( )
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C. 真实性
11单选题11 / 104
下列哪项不属于心理测量标准化要求的内容( )
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D. 符合实际情况
12单选题12 / 104
心理测量工具好坏的最基本标志是( )
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B. 信度和效度
13单选题13 / 104
目前最常用的智力高低表示法是( )
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B. 离差智商
14单选题14 / 104
目前我国最常用的智力量表是( )
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C. 韦克斯勒智力量表
15单选题15 / 104
艾森克人格问卷的分量表中,代表情绪稳定性特征的是( )
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B. N
16单选题16 / 104
卡特尔人格因素问卷,将人格因素分为( )
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B. 16个
17单选题17 / 104
明尼苏达多项人格调查表最初是根据什么需要编制的( )
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E. 精神病临床
18单选题18 / 104
投射性测验的理论基础是( )
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A. 精神分析理论
19单选题19 / 104
依据心理学的理论和方法对人的心理品质及水平作出的鉴定称为( )
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E. 心理评估
20单选题20 / 104
使用明尼苏达多项人格调查表(MMPI)测查某人的人格特征,并计算各人格因子得分,这是( )
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B. 心理测量
21单选题21 / 104
使用明尼苏达多项人格调查表(MMPI)对某人的人格特征测量、分析和评价,属于( )
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E. 以上都不是
22单选题22 / 104
一位心理学专家为了对一3岁幼儿作心理评估,去孩子所在的幼儿园观看该儿在游戏中的表现,这种心理评估的方法是( )
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D. 自然观察法
23单选题23 / 104
为了了解被检者的思维品质,检查者使用了填词测验,这种测验方法属于( )
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A. 投射法
24单选题24 / 104
智商同为85,其一是山区农民,结合他受教育程度和所处环境,考虑其智力基本正常;其二是某大学教授,结合其他表现,考虑有大脑退行性改变的可能,这是遵循心理测验的( )
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C. 客观性原则
25单选题25 / 104
语言知觉测验属于( )
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E. 神经心理学测验
26单选题26 / 104
主题统觉测验属于( )
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C. 人格投射测验
27单选题27 / 104
明尼苏达多相人格调查表属于( )
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A. 人格测验问卷
28单选题28 / 104
SCLˉ90属于( )
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D. 评定量表
29单选题29 / 104
替代学习疗法属于( )
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C. 行为疗法
30单选题30 / 104
人本主义疗法有以下特点,但应除外( )
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B. 放松训练
31单选题31 / 104
心理治疗医生是否成熟称职的重要条件以及心理治疗成败的关键是( )
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D. 建立良好的医患关系
32单选题32 / 104
不论进行何种心理治疗,治疗者均应遵守以下原则,但除外( )
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E. 标准化原则
33单选题33 / 104
心理治疗有4个基本过程,应除外( )
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A. 技术手段准备阶段
34单选题34 / 104
为保证材料真实,也为了维护心理治疗本身的声誉及权威性,因此心理治疗要坚持( )
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C. 保密原则
35单选题35 / 104
一般问题解决模式包含发现问题、分析问题、提出假设、实践和检验假设的几个要素,那么心理治疗过程中哪个阶段相当于提出假设( )
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B. 分析认识阶段
36单选题36 / 104
心理咨询的对象大多数是( )
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E. 心理困难的正常人
37单选题37 / 104
心理咨询的基本手段不包括( )
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C. 帮助选择和决定
38单选题38 / 104
心理治疗和心理咨询本质上是相同的,但也有下列差别,应除外( )
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B. 工作时间长短不同
39单选题39 / 104
心理咨询的意义有以下方面,但除外( )
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C. 政治思想教育的重要手段
40单选题40 / 104
应用心理学的方法影响或改变病人的感受、认识、情感和行为,调整个体与环境之间的平衡,称之为( )
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B. 心理治疗
41单选题41 / 104
在为一名强迫症病人的治疗中,医生鼓励病人回忆从童年起所遭受的精神创伤与挫折,帮助他重新认识,建立起现实性的健康心理,这种疗法是( )
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C. 自由联想
42单选题42 / 104
按一定的练习程序,学习有意识地控制或调节自身的心理生理活动,以降低机体唤醒水平,调整因紧张刺激而紊乱的功能,这种疗法称为( )
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E. 放松训练法
43单选题43 / 104
为了戒除烟瘾,在每次吸烟后,应用某种引起恶心、呕吐的药物,反复几次,就再不想吸烟了。这种戒烟方法是( )
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D. 厌恶疗法
44单选题44 / 104
向一孤僻、忧郁、被动的病人讲明,每当能主动接触人,与人亲切交谈时,就给他几枚代币。他可用代币换取他所喜爱的物品。经过一段时间,病人原有症状逐渐消失。这种疗法是( )
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A. 条件操作法
45单选题45 / 104
心理治疗的目标是促进求助者的成长和自立,不能代替病人作出任何选择与决定,这是心理治疗的( )
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D. 中立原则
46单选题46 / 104
给来访者以心理上的指导和帮助的过程,叫做( )
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E. 心理咨询
47单选题47 / 104
一女大学生,19岁。病前有强迫性人格特征。在一次动物实验中,因抓大白鼠的方法不对而被鼠咬,引起焦虑和恐惧发作。而后表现为见鼠就惊叫、害怕、心跳剧烈,发展到有人谈到鼠也出现焦虑、紧张、出汗症状。病人主动求医,要求治疗。对这例病人心理评估的最佳方法是( )
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B. 观察法
48单选题48 / 104
一女大学生,19岁。病前有强迫性人格特征。在一次动物实验中,因抓大白鼠的方法不对而被鼠咬,引起焦虑和恐惧发作。而后表现为见鼠就惊叫、害怕、心跳剧烈,发展到有人谈到鼠也出现焦虑、紧张、出汗症状。病人主动求医,要求治疗。根据临床表现,应诊断为( )
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C. 恐怖性神经症
49单选题49 / 104
一女大学生,19岁。病前有强迫性人格特征。在一次动物实验中,因抓大白鼠的方法不对而被鼠咬,引起焦虑和恐惧发作。而后表现为见鼠就惊叫、害怕、心跳剧烈,发展到有人谈到鼠也出现焦虑、紧张、出汗症状。病人主动求医,要求治疗。心理治疗方法应首选( )
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D. 系统脱敏疗法
50单选题50 / 104
一女询者,35岁,某大学教师。三个月前因出国问题与领导争吵,而后逐渐表现出情绪低落、兴趣减退,对未来悲观失望,认为领导和同事都疏远她,常有怨天尤人的表现。能主动求医,接触良好。针对此例,在心理评估上宜采用( )
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C. 会谈法
51单选题51 / 104
一女询者,35岁,某大学教师。三个月前因出国问题与领导争吵,而后逐渐表现出情绪低落、兴趣减退,对未来悲观失望,认为领导和同事都疏远她,常有怨天尤人的表现。能主动求医,接触良好。其主要的情绪反应是( )
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D. 抑郁
52单选题52 / 104
一女询者,35岁,某大学教师。三个月前因出国问题与领导争吵,而后逐渐表现出情绪低落、兴趣减退,对未来悲观失望,认为领导和同事都疏远她,常有怨天尤人的表现。能主动求医,接触良好。最合适的干预办法是( )
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D. 门诊心理咨询
53单选题53 / 104
一女询者,35岁,某大学教师。三个月前因出国问题与领导争吵,而后逐渐表现出情绪低落、兴趣减退,对未来悲观失望,认为领导和同事都疏远她,常有怨天尤人的表现。能主动求医,接触良好。初次接触首选的手段是( )
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A. 宣泄
54单选题54 / 104
以精神分析理论为基础的疗法是( )
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A. 自由联想疗法
55单选题55 / 104
以行为主义理论为基础的疗法是( )
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D. 系统脱敏疗法
56单选题56 / 104
以人本主义理论为基础的疗法是( )
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C. 询者中心疗法
57单选题57 / 104
不属于病人权利的内容是( )
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B. 遵守医疗部门规章制度
58单选题58 / 104
根据求医的决定权,可将求医行为分成( )
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C. 主动型、被动型、强制型
59单选题59 / 104
不影响病人遵医行为的因素是( )
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A. 病人的经济状况
60单选题60 / 104
由病人的家长、家属或他人作出求医决定的求医类型是( )
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B. 被动型
61单选题61 / 104
医务人员称呼病人的姓名,而避免叫床号,这是为了满足病人的( )
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B. 被关心尊重的需要
62单选题62 / 104
期望继续享有病人角色所获得的利益,是病人角色的( )
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D. 角色行为强化
63单选题63 / 104
否认自己有病,不及时就医是病人角色的( )
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A. 角色行为缺如
64单选题64 / 104
不把自己当病人,仍坚持带病工作是病人角色的( )
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C. 角色行为减退
65单选题65 / 104
昏迷病人的求医行为属( )
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B. 被动型
66单选题66 / 104
儿童病人的求医行为属( )
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B. 被动型
67单选题67 / 104
心理健康标准不包括( )
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B. 思想内容健康
68单选题68 / 104
心理卫生应从何时抓起( )
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A. 胎儿期
69单选题69 / 104
不属于青少年心理健康教育的主要内容的是( )
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E. 自我意识形成教育
70单选题70 / 104
同时能刺激多种感官的游戏或运动,叫做( )
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E. 感觉整合训练
71单选题71 / 104
人格发展关键期是( )
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C. 3~7岁
72单选题72 / 104
语言发展关键期是( )
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B. 1~3岁
73单选题73 / 104
心身疾病是( )
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A. 心理社会因素在病因上起主导作用的躯体疾病
74单选题74 / 104
心身疾病的界定条件是( )
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E. 以上都是
75单选题75 / 104
下列哪一项与心身疾病的诊断无关( )
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E. 由某种躯体疾病引发心理障碍
76单选题76 / 104
下列疾病中,哪个不属于心身疾病( )
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B. 抑郁症
77单选题77 / 104
关于心身关系,你认为哪条是最正确的( )
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B. 心身统一论
78单选题78 / 104
应激的概念可理解为( )
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D. 在对环境要求与应付能力评估后的状态
79单选题79 / 104
处于相同应激源作用下而产生不同的应激反应,其主要原因是个体的( )
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B. 认知评价不同
80单选题80 / 104
人们在遇到压力、痛苦、困境时,引起自杀的主要原因是( )
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C. 难以应对应激源
81单选题81 / 104
下列哪一因素不影响个体对应激的认知评价( )
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D. 对应激源的敏感度
82单选题82 / 104
下列哪一条不应列为心理应激对健康的消极影响( )
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B. 适应性调整,恢复内稳态
83单选题83 / 104
下列生活事件中,哪条属于正性生活事件( )
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B. 结婚
84单选题84 / 104
面对威胁性的应激源,通过各种适当的心理和行为对策来消除或缓解个体的紧张状态,称之为( )
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D. 应对
85单选题85 / 104
人生会遇到无数应激源的作用,只有那些对人有意义的刺激物才能引起心理应激反应,这些事物是否对人有意义,很大程度上取决于( )
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D. 人的认知评价
86单选题86 / 104
当机体处于强烈的应激状态时,可表现出心率加快,血压升高,呼吸加速,血糖升高,这些生理反应说明哪个系统活动增强( )
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C. 交感-肾上腺髓质轴
87单选题87 / 104
使用HolmesˉRach的社会再适应量表测量某人的生活事件,LCU总分为250,预示以后两年内患心身疾病的概率为( )
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C. 50%
88单选题88 / 104
一男性,某省厅干部,平时不嗜烟酒,生活规律;但性情急躁,易激动,工作认真,争强好胜,雄心勃勃。一年前单位减员时调入某厂工作,常因小事上火,发脾气。三日前因心绞痛入院,诊断为冠心病。病前病人的人格类型是( )
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A. A型
89单选题89 / 104
一男性,某省厅干部,平时不嗜烟酒,生活规律;但性情急躁,易激动,工作认真,争强好胜,雄心勃勃。一年前单位减员时调入某厂工作,常因小事上火,发脾气。三日前因心绞痛入院,诊断为冠心病。发病的明显原因是( )
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D. 心理社会因素
90单选题90 / 104
一男性,某省厅干部,平时不嗜烟酒,生活规律;但性情急躁,易激动,工作认真,争强好胜,雄心勃勃。一年前单位减员时调入某厂工作,常因小事上火,发脾气。三日前因心绞痛入院,诊断为冠心病。病人的情绪反应属于( )
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E. 以上都不是
91单选题91 / 104
一男性,某省厅干部,平时不嗜烟酒,生活规律;但性情急躁,易激动,工作认真,争强好胜,雄心勃勃。一年前单位减员时调入某厂工作,常因小事上火,发脾气。三日前因心绞痛入院,诊断为冠心病。对于病人应采取哪种干预措施( )
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E. 以上都是
92单选题92 / 104
一女性,55岁。丧偶八年,现独居,嗜烟酒,不爱运动。平时性情抑郁,过分容忍,办事无主见,常顺从于别人。1月前行胃癌切除,术中及术后情绪低落,兴趣下降,独自流泪,有轻生之念。患者病前的行为特征为( )
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C. C型
93单选题93 / 104
一女性,55岁。丧偶八年,现独居,嗜烟酒,不爱运动。平时性情抑郁,过分容忍,办事无主见,常顺从于别人。1月前行胃癌切除,术中及术后情绪低落,兴趣下降,独自流泪,有轻生之念。病人术后的情绪反应属于( )
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B. 抑郁
94单选题94 / 104
一女性,55岁。丧偶八年,现独居,嗜烟酒,不爱运动。平时性情抑郁,过分容忍,办事无主见,常顺从于别人。1月前行胃癌切除,术中及术后情绪低落,兴趣下降,独自流泪,有轻生之念。病人患胃癌的主要原因为( )
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E. 以上都是
95单选题95 / 104
一女性,55岁。丧偶八年,现独居,嗜烟酒,不爱运动。平时性情抑郁,过分容忍,办事无主见,常顺从于别人。1月前行胃癌切除,术中及术后情绪低落,兴趣下降,独自流泪,有轻生之念。对这种病人临床上应采取哪种措施( )
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E. 以上都是
96单选题96 / 104
个体的强烈需求或过高的期望属于( )
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B. 心理性应激源
97单选题97 / 104
语言、风俗习惯的改变属于( )
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E. 文化性应激源
98单选题98 / 104
良好的医患关系的作用是( )
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E. 以上都是
99单选题99 / 104
应提倡的医患关系模式是( )
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D. 根据具体情况确定
100单选题100 / 104
共同参与型的医患关系模式最适合于( )
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C. 慢性病人
101单选题101 / 104
建立医患关系的原则是( )
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B. 疾病性质和病人的人格特征
102单选题102 / 104
下列哪项不是维护心理健康的原则( )
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D. 严格要求,永不满足
103单选题103 / 104
一个昏迷病人被送到医院,医生对他进行处理,这种医患关系属于( )
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A. 主动-被动型
104单选题104 / 104
医生劝病人“你应该参加一些晨间锻炼”,这种医患关系属于( )
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B. 指导-合作型