学历类初中教育初一历史

七年级历史新思维•随堂练(九) 期末综合测试题

24 题含答案历史
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1单选题1 / 24
“禅让制”是一种部落首领更替的制度,继承者须具备的条件
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D. 有才德的人
2单选题2 / 24
右图是我国古代哪种古人类建造的房屋?
(课本9页半坡原始居民的房屋复员图,不带下面的文字)
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C. 半坡遗址
3单选题3 / 24
北京人已具备的能力有:
①直立行走
②制造和使用工具
③使用天然火
④过着定居生活
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A. ①②③④
4单选题4 / 24
商鞅变法成功的最根本原因是:
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B. 顺应了时代发展要求
5单选题5 / 24
关于史实和传说,下列说法正确的是:
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C. 传说不是历史,但包含有历史的影子
6单选题6 / 24
“封邦建国”加强了周王室与各诸侯国的经济、文化联系……。这主要是评价
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B. 分封制
7单选题7 / 24
从齐桓公和晋文公成就霸业的条件来看,起决定性的因素是
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A. 改革促进发展
10单选题10 / 24
《史记•平淮书》记载:“……太仓之粟陈陈相因,充溢露积于外,至腐败不可食。”,这是对哪一历史时期的描述?
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C. 西汉“文景之治”时期
11单选题11 / 24
下列诸子百家中,在如何治理国家方面持对立观点的是
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A. 儒家和法家
12单选题12 / 24
《后汉书》中谈到“汉与匈奴合为一家,世世毋得相诈相攻”,这一局面出现于什么事件之后?
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D. 昭君出塞后
13单选题13 / 24
2008年是北京大学建校110周年,北京大学是我国的最高学府之一,。假如你穿过时光隧道来到西汉的最高学府,你将在这里学习
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D. 儒家的经典
14单选题14 / 24
关于秦末农民战争,下列说法错误的是:
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D. 这次起义经过了充分的组织和发动工作
15单选题15 / 24
春秋时期是我国历史上大国争霸的一段乱世,这段时间大约位于:
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B. 公元前八世纪到公元前五世纪
16单选题16 / 24
下列哪项属于商鞅变法的措施?
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D. 奖励军功
18单选题18 / 24
黄河在我国古代历史上被称为“害河”,下列人物与两汉时期治理黄河无光的是
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C. 杜诗
19单选题19 / 24
自古以来我们的祖先就在探究自然和预防自然灾害方面进行了有益的探索,在这方面成就最大的是
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B. 张衡
20单选题20 / 24
下列那一次战役体现曹操统一全国的愿望
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A. 赤壁之战
21材料分析题21 / 24
请欣赏AB两幅图片,联系所学知识回答问题
A图在课本57页上秦始皇图   
B图在课本68页汉武帝图(两幅图片均不要图下面的文字)

请回答:
(1)请写出两位历史人物的名字:A是(    )B是(    )(4分)
(2)A人物在历史上褒贬不一,请你结合他的做法谈谈你的看法(4分)
(3)请你写出和B人物相关的重要史实至少两个(4分)
(4)历史上对两位历史人物常常相提并论,更有毛泽东笔下名句:“江山如此多娇,引无数英雄竞折腰,惜秦皇汉武,略输文才……”的评价,请你简单解释一下。(8分)
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(1)秦始皇  汉武帝 
(2)可结合秦始皇统一六国并巩固统一采取的措施谈他的功绩,还可从他的残暴统治引发秦末农民大起义来谈他的过错。
(3)治理黄河、将铸币权和盐铁经营权收归中央、罢黜百家、独尊儒术等来阐述。
(4)只要言之有理都可。
22案例分析题22 / 24
两汉时期的科技成就在我国历史上占有重要地位,请你归纳一下东汉时期的科技成就。
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(1)东汉蔡伦发明“蔡侯纸”
(2)《九章算术》成书于东汉时期
(3)东汉张衡发明地动仪
(4)东汉华佗发明“麻沸散”
(5)东汉的张仲景写成了《伤寒杂病论》
(6)东汉的杜诗发明了“水排”,毕欧洲早1000年。
23材料分析题23 / 24
我国古代文化、科技成果光彩熠熠。根据所学知识回答:
(1)战国至秦汉,诗歌、史学的代表成就是什么?(4分)
(2)北朝著名的石窟艺术宝库有哪些?(4分)
(3)列出领先世界的科技成就(至少4项)(4分)
(4)面对中国古代辉煌的文化、科技成果,你有什么感触?(4分)
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(1)诗歌:屈原的《离骚》  史学:司马迁的《史记》
(2)山西大同的云冈石窟和河南洛阳的龙门石窟
(3)祖冲之在世界上第一次把圆周率的数值推算到小数点后7位;
华佗的“麻沸散”是世界医学史上的创举;
张衡的地动仪是世界上最早的地震仪器;
西汉时期最早发明了造纸术;
(4)言之有理即可
24材料分析题24 / 24
中国历史上有“上古三代”的说法,指的是中国历史上最早的夏、商、周三个朝代,起于公元前21世纪前期,止于公元前771年,历时1300多年。据此回答:
(1)从时间上看,这里的“周”指的是我国历史上的哪个朝代?(2分)
(2)西周实行分封制的目的是什么?(2分)
(3)西周实行分封制的积极作用是什么?(4分)
(4)西周的分封制对之后的社会政治局面产生了什么影响?(4分)
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(1)西周
(2)为了巩固统治
(3)开发了边远地区,加强了统治,使西周成为一个强盛的国家
(4)受封诸侯势力逐渐强大,不听周天子的命令,周王室逐渐衰微,各诸侯国纷纷称霸,出现了春秋战国各诸侯纷争的割据局面。
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