2010年10月自考中国近现代史纲要模拟题六

A. 在基本原则上是一致的

B. 和平解放的协议

D. 官僚资本

C. 台儿庄战役

C. 国家资本主义经济

D. 《天津条约》

B. 经济特区

C. 魏源

B. 《钦定宪法大纲》

B. 开设京师大学堂和各地新式学堂

C. 思想改造运动

B. 八七会议

D. 邹容

B. 洋务派

A. “中学为体，西学为用”

D. 延安自然科学院

B. “一二．一”运动

B. 资本帝国主义的侵略

B. 地主阶级和农民阶级的矛盾

C. 注重培养爱国思想和革命精神

D. 五四运动

A. 冯玉祥、吉鸿昌

A. 1971 年

B. 经济特区

B. 人民内部矛盾

C. 一定要努力把积极因素全部调动起来，把我国建设成为一个强大的社会主义国家

D. 《关于若干历史问题的决议》

D. 调动一切积极因素为社会主义事业服务

D. 陕北吴起镇

A. 新中国同帝国主义的矛盾　B. 工人阶级和资产阶级的矛盾

A. 高指标　B. 瞎指挥　C. 浮夸风　D. “共产风”

A. 外国资本的压迫　B. 本国官僚资本的排挤　C. 封建生产关系的束缚　D. 军阀官僚政府的压榨

B. 《天津条约》　C. 《马关条约》　D. 《北京条约》

A. 轮船招商局　B. 开平矿务局　C. 天津电报局　D. 上海机器织布局

A. 第一步，实现国民生产总值比1980 年翻—番，解决人民的温饱问题　B. 第二步，到20世纪末，使国民生产总值再增长一倍，人民生活达到小康水平　C. 第三步，到21世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化

A. 封建土地所有制占主导地位　B. 实行高度中央集权的封建君主专制制度　C. 以儒家思想为核心　D. 推行族权和政权相结合的封建宗法等级制度

A. 谭嗣同　D. 杨深秀

A. 革命党人主动把权力让给立宪派和旧官僚、旧军官　B. 政权被立宪派和旧官僚、旧军官篡夺　C. 旧官僚和旧军官改头换面地维持着旧政权　D. 虽是革命党人掌权，但很快蜕变为新军阀、新官僚

B. 李大钊　C. 陈独秀

“三湾改编”的主要内容：将原有的一个师缩编为一个团；在部队中建立共产党各级组织，将党的支部建在连上；成立各级士兵委员会，部队内部实行民主管理。“三湾改编”的意义：“三湾改编”成为建设共产党领导的新型人民军队的重要开端。

第一，尽管中国共产党争取和平民主的努力，最终未能阻止全面内战的爆发。但是，中国共产党为此所作的真诚努力，对于巩固和发展中国人民抗日战争的成果，对于推迟全面内战的爆发，并保证党和人民军队在蒋介石发动全面内战后，胜利地以革命战争反对反革命战争起了关键性的作用。第二，国民党竭力把发动内战的责任嫁祸于中国共产党，并对国统区的进步民主力量采取血腥镇压的手段，其结果反倒造成了政治上的自我孤立。

新民主主义社会在经济上的特征是，实行国营经济领导下的合作社经济、个体经济、私人资本主义经济和国家资本主义经济五种经济成分并存的新民主主义经济制度。新民主主义社会在政治上的特征是，实行工人阶级领导的、以工农联盟为基础的、各革命阶级联合专政的人民民主专政。新民主主义社会是在中国特殊的国情下建立起来的向社会主义过渡的一种社会形态。其本质属于社会主义体系，其特点是非独立的社会形态，其性质是过渡性。

从5月4 日到六三大逮捕是第一阶段，运动的主体是青年学生。5 月4 日，北京十几所学校的学生3000 余人在天安门前集会，举行游行示威。学生的爱国行动受到北洋军阀政府的严厉镇压。6 月3 日，北洋军阀政府出动大批军警，两天内逮捕千余名学生；六三大逮捕后是第二阶段，运动的中心从北京转到上海，运动的主力从学生转为工人。6 月5 日，上海工人2万余人开始罢工，揭开了工人罢工的序幕。五四运动越出知识分子这一狭小的范围，形成了一个以工人阶级为主力，包括城市小资产阶级和民族资产阶级在内的全国规模的具有广泛群众性的爱国政治运动。

中共十五大的主题是：高举邓小平理论伟大旗帜，把建设有中国特色社会主义事业全面推向二十一世纪。大会把邓小平理论同马克思列宁主义、毛泽东思想一道确立为中国共产党的指导思想。中共十五大的贡献是：在世纪之交的关键时刻，继承邓小平遗志，承前启后、继往开来，明确回答了中国的改革开放和现代化建设继续向前发展的一系列重大理论问题和政策问题，从思想上、政治上、组织上为中国特色社会主义事业的跨世纪发展提供了根本保证。

第一，在人员构成上，资产阶级革命派控制着这个政权。除孙中山作为临时大总统拥有统治全国和统率海、陆军之权外，陆军、外交等重要部的总长和所有各部的次长全由革命党人担任。在作为国家立法机关的临时参议院中，同盟会会员也占多数。第二，在实行的各项政策措施上，集中体现了中国民族资产阶级的愿望和利益，也一定程度上符合广大中国人民的利益。如扫除种种封建弊端，保护人权；鼓励发展资本主义工商业，提倡兴办工厂、矿山、银行、垦殖事业等；宣布禁止刑讯，保护华侨、禁止贩卖华工，禁止买卖人口、废除奴婢，禁止种植和吸食鸦片等；宣布改革文化教育制度，否定忠君尊孔教育，废止小学读经，禁用清政府学部颁行的各种教科书等。因此，中华民国南京临时政府是一个资产阶级共和国性质的革命政权。

鸦片战争后，先进的中国人开始寻找救国救民的真理，民族意识开始觉醒。具体表现在：第一，“师夷长技以制夷”的主张和早期的维新思想。林则徐是近代中国睁眼看世界的第一人。魏源提出了“师夷长技以制夷”的思想，开创了中国近代向西方学习的新风。19 世纪70 年代以后，马建忠、王韬、郑观应、薛福成等人不仅主张学习西方的科学技术，同时也要求吸纳某些西方的政治、经济学说。他们一般都反对列强的侵略，维护民族独立和国家主权，主张发展民族工商业，主张变革封建专制制度，具有一定程度的反对封建专制的民主思想，对中国社会发生了广泛的思想影响。第二，救亡图存与振兴中华。中日甲午战争以后，帝国主义列强图谋瓜分中国，中华民族到了生死存亡的紧急关头，中国人的民族意识开始普遍觉醒。1895 年，严复在《救亡决论》一文中响亮地喊出了“救亡”的口号。1898。年4 月，康有为疾呼，中华民族面临着成为“笼中之鸟，釜底之鱼，牢中之囚”的危险，要求中国人要发愤自救。1894年11 月，孙中山创立革命团体——兴中会，喊出了“振兴中华”这个时代的最强音。近代以来，中国的志士仁人正是怀着强烈的危机感和民族意识，在救亡图存、振兴中华这面爱国主义大旗之下，历尽千辛万苦，不怕流血牺牲，去探索挽救中华民族危亡的道路的。