学历类初中教育初一历史
厦门英才学校2005—2006年度上学期期末测试初一历史试题
34 题含答案历史
1单选题1 / 34
你认为人和动物的根本区别是
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B. 会不会制造和使用工具
2单选题2 / 34
被后人尊称为人文初祖的是
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D. 黄帝
3单选题3 / 34
我国历史上第一个奴隶制王朝建立的时间大约是
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A. 公元前21世纪
4单选题4 / 34
西周建立后,周天子实行以下哪种方法巩固统治,以加强边远地区的开发,使西周成为一个强盛的国家
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D. 分封制
5单选题5 / 34
公元前260年,秦赵之间发生了一场空前激烈的战争,从此六国再也无力抵御秦军的进攻,这就是
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D. 长平之战
6单选题6 / 34
1939年在河南安阳侯家庄武官村出土了一件珍贵的青铜器,当时正是抗日战争时期,老百姓用自己的生命,保护了这件珍贵的文物。它就是世界现存最大的青铜器
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D. 司母戊鼎
7单选题7 / 34
统一六国,被称为千古一帝的古代政治家是
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B. 秦王嬴政
8单选题8 / 34
人们经常用项羽的破釜沉舟来比喻下最大的决心,这一历史典故出自于下列哪一战役
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A. 巨鹿之战
9单选题9 / 34
长城成为世界七大奇迹之一是秦始皇未能想到的,因为当时修筑长城只是为了抵御_______的入侵。
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A. 匈奴
10单选题10 / 34
汉武帝“二将征西极,横行阴山侧”这二将是
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C. 卫青、霍去病
11单选题11 / 34
新疆地区正式归属中央统辖开始于
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D. 公元前60年
12单选题12 / 34
董仲舒是汉武帝的得力大臣。他死后,汉武帝有一次经过他的墓地,特意下马凭吊,后来,董仲舒的墓被称为“下陵”。董仲舒之所以能够得到汉武帝这么高的礼遇,主要是因为
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C. 董仲舒提出“罢黜百家,独尊儒术”,适应了汉武帝加强中央集权的需要
13单选题13 / 34
我国第一部纪传体通史是
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B. 《史记》
14单选题14 / 34
东汉末年,曹操在割据混战中取得政治优势地位的原因是
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A. “挟天子以令诸侯”
15单选题15 / 34
主张“唯才是举,吾得而用之”的政治家是
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A. 曹操
16单选题16 / 34
230年,卫温、诸葛直率万人乘舰船到达夷洲,夷洲是今天的
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B. 台湾
17单选题17 / 34
下列关于魏晋、南朝时期江南经济得以发展的原因,说法不正确的是
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B. 江南有先进的生产技术
18单选题18 / 34
蔡伦主要是从哪个方面来改进造纸术
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B. 原材料
19单选题19 / 34
我国现存的第一部完整的农业科学著作是
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C. 《齐民要术》
20单选题20 / 34
石窟艺术是我国古代文化的精华之一,其艺术成就为世界所瞩目,南北朝时期的石窟群的兴建是当时( )广为流传的历史见证。
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A. 佛教
21判断题21 / 34
中国境内至少在170万年前已经出现了人类活动。
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A. 正确
22判断题22 / 34
“传说”和“史实” 的最终区别在于有没有地下发现的文字证据。
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A. 正确
23判断题23 / 34
汉武帝时曾派张骞两次出使西域。
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A. 正确
24判断题24 / 34
《兰亭序》是东晋著名画家顾恺之的代表作。
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B. 错误
25填空题25 / 34
北京人距今 __ 年,过着 __ 生活。会使用 __ 火。
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26填空题26 / 34
今天的汉字是从 __ 发展而来的,而这种文字诞生于 __ 代。所以我国有文字可考的历史就是从这个朝代开始的。
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27填空题27 / 34
战国时期,秦蜀郡守李冰父子主持修建了世界闻名的水利工程 __ ,2000年被列为“世界文化遗产”名录。
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都江堰
28填空题28 / 34
秦汉时期,对待儒学态度截然不同的两个皇帝分别是 __ 和汉武帝。
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秦始皇
29填空题29 / 34
曹军以少胜多,奠定了统一北方的基础的战役是 __ ;奠定三国鼎立基础的重要战役是 __ 。
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30填空题30 / 34
__ 是世界上第一个把圆周率的数值计算到小数点以后第七位的人。
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祖冲之
31填空题31 / 34
被后世称为“医圣”的是 __ ;被后世称为“书圣”的是 __ 。
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32连线题32 / 34
请阅读下列史实,回答问题
卫鞅曰:“治世不一道,便国不法古。故汤武不循古而王,夏殷不易礼而亡。反古者不可非,而循礼者不足多”。孝公曰:“善。”以卫鞅为左庶长,卒定变法之令。
——司马迁《史记•商鞅列传》
(1)文中的“卫鞅”指谁?(2分)
(2)文中反映了卫鞅的什么主张?(2分)
(3)你能分析一下卫鞅变法成功的原因吗?(4分)
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(1)商鞅(2分)
(2)主张按照现实需要改变治理国家的政策,不必因循守旧。(2分)
(3)顺应了历史发展的潮流(1分),“治世不一道,便国不法古”的指导思想和变法措施符合秦国国情以及地主阶级的要求;变法的过程中执行得非常坚决(说话算数,威信很高)(1分)(二者有其一,即可得1分);秦孝公的信任、重用(1分)。全答到或答得更完整再加1分。
33材料分析题33 / 34
请阅读下列材料,回答问题
皇帝说:“如果名不正言不顺,那么各种制度就不能确立。现在要禁用鲜卑语,统一使用汉语。那些年龄在30岁以上的人,使用鲜卑语已成习惯,可以允许他们不立即改变。但是30岁以下的人和在朝廷做官的人,不得继续使用鲜卑语,明知故犯,就要降职或罢官。”
请回答:
(1)上文中“皇帝”指谁?(2分)
(2)他进行改革的主要目的是什么? (3分)
(3)除上文内容外,他还有哪些改革措施? (5分)
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(1)北魏孝文帝(2分)。
(2)学习和接受汉族先进文化,进一步加强对黄河流域的控制。(3分)
(3)迁都洛阳(1分);穿汉服(1分);改用汉姓(1分);同汉族通婚(1分);全答到或答得更完整再加1分。
34材料分析题34 / 34
有人认为“三国两晋南北朝时期,封建的大一统局面被打破,社会处于分裂状态,政权更迭频繁,是历史的停滞、倒退”,你是否同意这一观点,结合所学知识说明你的理由。
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三国两晋南北朝时期,分裂的确是这一时期的一大特点,但在分裂的同时,局部地区的统一仍然存在,人们的生活相对安定(2分),各民族人民接触频繁,民族融合的进程加快(2分),江南地区的经济也得到开发(2分),这一时期的科学技术和文化艺术有了长足的发展(2分)。所以说这一时期是历史的停滞、倒退是不正确的,这一时期是我国的封建社会由统一走向分裂,在分裂中孕育着统一的时期,我国封建社会继续发展的时期(2分)。
(明确观点得2分,理由每条2分,参考答案之外,如果言之有理,言必有据亦可得分,但本题总分不能超过10分)