学历类初中教育初一政治
2010—2011学年上学期南海中学七年级政治科第一次月考试卷
23 题含答案政治
1单选题1 / 23
进入初中对我们来说意味着一个新的起点。这个新起点主要指( )
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D. 自身成长的新起点。
2单选题2 / 23
要把我们的班集体建设成为一个良好的班集体,我们不应该( )
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B. 各自努力学习,不为班务事所扰
3单选题3 / 23
在一次讨论中,同学们就“各尽所能,发挥所长,奉献集体”纷纷发表了自己的看法。下列说法中正确的是( )
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D. 集体是我们共同生活的地方,我要为集体做力所能及的事情
4单选题4 / 23
在创建新的班集体活动中,我们都希望能拥有一个团结奋斗,能让我们为之自豪的班集体,而这个班集体( )
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C. 必须有共同的目标
5单选题5 / 23
俗语:“一个篱笆一个桩,一个好汉三个帮”说的是若要成事,人与人就需要( )
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A. 团结协作
6单选题6 / 23
有同学想问你借作业抄,这时你的正确做法是( )
①询问同学哪儿不会,讲给他听
②给他讲清抄袭的害处 ,不让他抄
③借给他,免得同学被老师批评
④把作业借给他,不要得罪同学
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A. ①②
7单选题7 / 23
面对这些变化,下列认识和态度正确的是( )
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D. 学习难度大,科目多,我会更加努力
8单选题8 / 23
面对这些新的变化,我们应采取的对策是( )
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A. 制定学习计划,探索好的学习方法
9单选题9 / 23
我们必须学会自主学习,才能适应新的学习生活。下列对自主学习认识正确的是( )
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D. 能独立安排学习,不依赖老师和家长
10单选题10 / 23
一位高考状元在介绍自己学习经验时说:“如果你早晨起床后头脑不清醒,那你就不要跟着别人一起背单词;如果你觉得多做一点习题对你有用,那你也可跳进题目的浅海去遨游一番。”这段话的含义是( )
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D. 只有适合你自己的学习方法,才是最好的方法
11单选题11 / 23
把握好初中的学习生活,将使我们终身受益。因为初中三年的学习将是我们( )
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B. 终身学习的重要基础
12单选题12 / 23
小敏、小刚、小明是同班同学。小敏喜欢通过阅读来学习,小刚觉得听别人讲更容易学到知识,而小明觉得自己动手的事情更容易记住。这说明( )
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D. 他们的学习方式各有特点
13单选题13 / 23
“盛年不再来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。”这是陶渊明的一首劝学诗。下列对这首诗的理解正确的是( )
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C. 勉励青少年要珍惜时间,努力学习
14单选题14 / 23
进入初中后,学习情况变了,科目增多,老师讲课的方法和要求也不一样了,面对这些学习中的不同感受,我们在学习上要
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C. 做学习的管理者
15单选题15 / 23
小东在小学时学习成绩一直名列前茅,进入初中后,虽然他仍在认真学习,可成绩却明显下降了。他应该( )
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C. 合理安 排时间,制定详细的学习计划 ,改变学习方法
16单选题16 / 23
老师的教学方式也各有特色,而你对某一老师的上课方式不太喜欢。对此,正确的做法是( )
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A. 找老师交换意见,请他进行指导
17单选题17 / 23
在我国,( )对义务教育阶段的适龄儿童和少年的学习权利和义务作出了明确而具体规定。
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C. 义务教育法
18单选题18 / 23
有人说:“学习是一种享受”。这是因为( )
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D. 学习有苦有乐
19单选题19 / 23
与小学相比,初中学习的新特点最重要的是
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D. 课内课外都能学到很多知识
20案例分析题20 / 23
小学毕业后,小军兴高采烈地来到中学读书,不久,便有了很多的不如意。
(1)上幅漫画反映了小军在学习中遇到了哪些问题?(6分)
(2)请你根据所学的知识,为小军解决问题开出至少“三味药”。(9分)
(3)请说说你在初中学习生活中碰到的新问题,并告诉大家 你是如何面对的?(5分)
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21材料分析题21 / 23
新的学习生活,为我们开启了许多奇妙的知识世界之门。为了让同学们尽快适应新的学习生活,班主任老师决定举行“学先贤事迹,做学习标兵” 主题座谈会,七(10)班王越决定搜集整理资料,在班会上发言。她拟出了自己的发言提纲:
(1)古人有“车胤囊萤学,孙康映雪读”的感人故事。再列举一个勤奋苦读的典型事例讲给大家听。(3分)
(2)搜集一些劝学的格言名句与同学们共勉。(3分)
(3)谈谈参加这次座谈会的启示或感受。(4分)
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(1)典型事例示例:孙敬头悬梁,苏秦锥刺股,匡衡凿壁偷光,司马光“警枕”苦读,范仲淹“啖粥” 苦读等。(3分)
(2)格言名句示例:“人学始知道,不学非自然”、“为学须及早,人生容易老”、“少壮不努力,老大徒伤悲”、“及时当勉励,岁月不待人”等。(3分)
(3)我们要珍惜现在受教育的机会,珍惜大好时光,刻苦学习,掌握更多知识,报效祖国,振兴中华。(4分)
22案例分析题22 / 23
进入初中,科目增多,难度加大,老师讲课的方法也变了,学校、家长对同学的要求也高了。有的同学很快适应了初中学习新的特点,而有的同学不适应这种变化,于是逐渐变得厌学,甚至逃学、经常违反校纪校规。那么你通常对“学习”是如何理解的?是享受,是痛苦,还是……说说理由。(10分)
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学习,对我们每个人来说都是苦乐交织的。
因为学习是一个探究和发现的过程,需要克服困难,刻苦努力。也正是在这个过程中,我们不断地发现自身的潜能,获得一种不断超越自己的快乐。(10分)
23案例分析题23 / 23
在一次主题班会上,老师让大家做活动——集体绘画,老师要求全班同学参与,到黑板上画画,要求是每人一笔,大家共同完成一幅美术作品。于是大家轮流到黑板上画上了自己的一笔,最后黑板上出现了一幅无人能理解的“抽象”作品。为什么会出现这个结果?老师让大家想办法怎样才能完成一幅真正的作品。经过讨论,同学们拿定了主意……,于是开始了第二次绘画,黑板上出现了一幅乘风破浪的航船。
(1)老师让同学体验这个过程是为了给大家启示:怎样才能建立一个好的班集体。 请你谈谈自己的看法(9分):
(2)我们都生活在班集体中,请写出你们班至少2个优点。(4分)
(3)指出你所在的班中存在的一个问题并对此提合理化建议。(7分)
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(1)首先,要有一个共同的目标,有了共同的目标,就有了团结奋斗的动力。其次 ,还需要每个同学各尽其能,发挥所长,奉献集体。最后,还需要全体同学的共同努力,团结协作。(9分)
(2)言之有理即可。(4分)
(3)言之有理即可,“问题”“建议”(7分)