聚奎中学期中考试高二（下）历史试题

对苏联20世纪30年代的历史的评述，不正确的是 （    ）

1919年在巴黎和会上，美英法意日五国的意图、行动、措施及斗争有许多共同之处，这主要表现在 （    ）

凡尔赛和约的内容最能反映巴黎和会性质的是 （    ）
①德国在山东的特权转给日本           
②对德国军备严格限制
③莱茵河西岸由协约国军队占领十五年   
④瓜分德国的海外殖民地

一战后，在重新瓜分世界的争斗中，对美国更为有利的条约是 （    ）
①《凡尔赛和约》 
②《国际联盟盟约》
③《五国条约》
④《九国公约》

读下表： 1929-1933年美、德、英、法、日等国的工业生产下降情况表
从中可以看出此次资本主义世界经济危机 (    )

罗斯福说：“作为一个国家，我们拒绝任何彻底革命的计划。为了永远纠正我们经济制度中的严重缺点，我们依靠的是旧民主秩序的新应用”.对“新应用”的准确理解是  （    ）

20世纪30年代，日本法西斯专政与德国法西斯专政的区别是    （    ）

1940年12月，罗斯福发表“炉边讲话”时说：“过去两年的经验已无可怀疑地证明，任何国家都不能姑息纳粹……我们知道，一个国家只有以彻底投降为代价才能与纳粹和平。”下列哪个国家的史实证明了罗斯福的这一论断  （    ）

丘吉尔说："我们不要把这些援救说成是胜利，战争不是靠（敦刻尔克）撤退而赢得的。但是，在这些援救中却孕育着胜利。"这句话的确切意义是：（    ）

世界反法西斯同盟建立，一直是人们高度称颂的历史事件。其原因在于它  （    ）
①消除了不同社会制度国家之间的矛盾   
②鼓舞了世界人民反法西斯的斗志，加速了第二次世界大战的胜利进程   
③是历史上不同社会制度国家联合对付人类共同灾难的典范 
④促进了战后世界经济的发展

把消灭德国军国主义和法西斯主义作为主要内容的会议是  （    ）
①开罗会议  ②波茨坦会议  ③雅尔塔会议  ④德黑兰会议

二战后，出现美苏两极格局的根本原因是  （    ）

对二战后美国占领并改造日本所产生的影响，表述不正确的是  （    ）

马歇尔计划的实质是  （    ）

美国的“星球大战”计划在战略上的主要目的是  （    ）

以下是二战后至90年代美国经济发展的排列组合，其中最正确的一组是  （    ）

二战后德、日经济发展的相同因素有  （    ）
①利用马歇尔计划恢复经济   
②实行社会改革       
③清除法西斯主义   
④国民经济非军事化   
⑤重视科技和教育

“二战”后，主要资本主义国家之间的联系较战前更加密切，其根本原因是  （    ）

战后日本进行一些社会改革，为发展现代经济奠定了基础，这主要是指  （    ）

赫鲁晓夫改革失败的原因不包括  （    ）

因制定出比较适合本国国情的经济政治体制而被排斥在社会主义阵营以外的国家是  （    ）

20世纪50－60年代，无论西方资本主义国家，还是亚洲发展中国家，经济发展的共同原因是（    ）

20世纪70、80年代，新加坡、韩国经济迅速发展的原因不包括    （    ）

西亚国家在20世纪60年代发起建立石油输出国组织的主要目的是  （    ）

阅读下列材料：
材料一：20世纪50年代，在资本主义世界中，美国无论在工业生产、出口贸易、黄金外汇储备各方面所占的比重都明显下降，而西欧六国(法、西德、意、荷、比、卢)所占的比重则大大上升。50年代中期以后，西德总理阿登纳说：“如果欧洲人不想在起了根本变化的世界里走下坡路的话……欧洲的联合是绝对迫切需要的，没有政治上的一致，欧洲各国人民将会沦为超级大国的附庸。”

材料二  进入20世纪70年代，西欧六国和日本不可避免要导致美国同盟国政治关系的变化，表现在西欧六国和日本外交上的独立自主倾向日益发展……美国再也不能像战后初期和20世纪50年代那样，在西方阵营颐指气使，发号施令。

材料三  1991年底，欧洲12国在荷兰的马斯特里赫特举行的首脑会议上通过了《马斯特里赫特条约》，决定在12国范围内实现经济货币联盟和政治联盟，即建立“欧洲联盟”。

回答：
(1)根据材料一，指出西欧六国走向联合的原因是什么?(2分)
(2)结合所学知识指出，20世纪60年代西欧六国为走向联合而采取的重大措施。(2分)
(3)根据材料一、二，结合所学知识概述20世纪70年代美、日、西欧资本主义国家经济力量的变化及这种变化在外交上所产生的影响。(6分)
(4)据材料三回答，第二次世界大战后至今，欧洲各国关系的发展有何显著特点?该特点反映了当今世界经济、政治发展的哪些趋势?(4分)

阅读下列材料：
材料一：1970年12月7日，在缔结苏德条约3个月后，德国总理勃兰特访问波兰，签署了波德条约。在签字前，勃兰特到华沙无名烈士墓前献花圈，并在华沙犹太区，在全世界的注视下，为1942年被希特勒残杀的50万犹太人下跪志哀：“我下跪并不是因为我有罪……面对受害犹太人石碑，我不能仅仅面无表情地献上一个花圈就完事……应该有个举动。它对德国人和犹太人都有利，能为未来打通一条道路……”,“亚洲日本的领导人也下跪了，但跪的不是千千万万的亚洲邻国的受害者，而是当年肆意屠杀无辜生灵的“刽子手”。

材料二：1944年6月6日，以美国为主的盟军在法国诺曼底登陆，开辟了欧洲第二战场。60年后，德国总理格哈德•施罗德将作为首名应邀的德国政府首脑，出席在法国卡昂举行的诺曼底登陆60周年庆典。 “极具象征意义”，施罗德如是评价自己的应邀，“这意味着第二次世界大战终于结束。”阅读材料回答问题：

（1）材料一中德国总理勃兰特这一跪表明了德国人对待历史，对待战争的态度，你如何看待这一跪？(2分)
（2）材料一中“亚洲日本的领导人也下跪了，但跪的不是千千万万的亚洲邻国的受害者，而是当年肆意屠杀无辜生灵的“刽子手”。这段材料指的是什么事件？(2分)试分析日本领导人这样做的历史原因。(2分)
（3）材料二中，施罗德如是评价自己的应邀，“这意味着第二次世界大战终于结束。”你如何理解这句话？(2分)
（4）欧洲国家纪念诺曼底登陆60周年所弘扬的诺曼底精神中，最需学习和发扬光大的是什么？(2分)

阅读下列材料：
材料一：        
                   
                 （图一）                                              （图二）
请回答：（1）图一反映的是什么事件？这样做的目的是什么？（2分）
（2）图二反映的事件发生时，当时该国已建立了什么样的政权？（2分）在该事件发前生后，该国有破坏图一规定的措施，请用史实加以说明。（2分）
材料二　美国最近欲对伊拉克动武的意图，并未获得其欧洲盟友的一致支持。这只是欧美矛盾的表现之一。当今社会，美国与其欧洲盟国间的矛盾与分歧日益公开化，由经济贸易领域扩展到政治、军事领域，在有些方面甚至完全针锋相对。这在二战后的美欧关系中是从来没有过的。
请回答：
（3）纵览欧美关系的发展史，可知欧美历经了“争夺－合作－斗争”的复杂过程。列举19世纪末至20世纪中期美国对欧洲事务产生影响的历史事件。（2分）
（4）二战后，美国世界经济霸主地位动摇的主要标志是什么？（2分）欧美关系在20世纪50－60年代、20世纪70年代发展的情况怎样？（4分）

美国和德国是世界上后起的资本主义国家，在历史发展中，两国相互作用，对世界产生了重大影响。结合所学知识回答下列问题：
（1）19世纪中期美、德两国面临的共同历史任务是什么?（2分）这些任务完成的方式有什么不同?（2分）对两国历史的发展有什么共同影响?  （2分）
（2）20世纪，“美国因素”成为影响德国历史发展的重要原因，德国的每一次成败都能看到“美国因素”的影响。请用史实加以说明。（每举一例得2分，满分6分。）