学历类高中教育高三历史
盐城市2010届高三第三次调研考试历史试题
25 题含答案历史
1单选题1 / 25
著名历史学者李慎之在《“封建”一词不可滥用》一文中写道:“历览前史,中国的封建时代恰恰是人性之花开得最盛最美的时代,是中国人的个性最为高扬的时代。”下列能够佐证这一观点的是
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A. “兼相爱,交相利”
2单选题2 / 25
(宋)陈元靓《岁时广记》卷一《售农用》记载:“同州以二月二日与八日为市,四方村民毕集,应蚕桑所用,以至车檐、椽木、果树、器用杂物皆至。”材料表明
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C. 宋代草市方便了民众的生活
3单选题3 / 25
观察下列两幅近代民族工业分布图,可以得出的正确结论是
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B. 民族工业的地域分布具有不平衡性
4单选题4 / 25
阅读民国初年新旧婚礼情况对照表。下列对此理解不正确的是
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D. 新式婚礼成为当时社会的主流
5单选题5 / 25
1912年5月,梁启超在《中国立国大方针商榷书》中说:“今虽新政治之建设,茫乎未有端倪也,而数千年来恶政治之巢穴,为国家进步之一大障碍物者既已拔去,此后改良政治之余地,较前为宽,其机会较前为多,其用力较前为易……若我国民而终不能行共和政治也,则亦终不能行君主立宪政治。”这一观点主要表明
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D. 民主共和已成为时代潮流
6单选题6 / 25
不同时期签署的条约和文件,见证了中国外交的变迁。下列各项不成对应关系的是
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C. 《中美友好通商航海条约》——中美平等贸易关系建立
7单选题7 / 25
恩格斯说:“没有哪一次极大的历史灾难不是以历史的进步为补偿。”抗日战争对中国历史进程最重要的补偿是
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B. 加速了近代民主革命的进程
8单选题8 / 25
1949年初,三大战役取得胜利,解放战争胜利在望。当时有党外人士认为,共产党也难以走出“历史周期律”(即“其兴也勃焉,其亡也忽焉”)。毛泽东认为中国共产党人能够走出“历史周期律”的根本保证是
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B. 实行人民民主专政
9单选题9 / 25
下面是中国青年报的特别报道《变迁:从“一五”’到“十一五”》的部分主题词摘要。从“一五”到“十一五”主题词的变化不能反映出
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D. 社会主义民主法制进程不断加快
10单选题10 / 25
某学校组织了一次主题为“祖国统一”的图片展。按时间先后图片展出的顺序是
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B. ①③②④
11单选题11 / 25
2009年7月26日,县域经济百强县在全国县域经济科学发展交流年会上出炉,江苏省共有27个县(市)上榜,在前10名中占据7席,其中江阴市居首位。江苏经济的快速发展直接得益于
①开放14个沿海城市
②开辟长江三角洲经济开放区
③开发开放上海浦东
④设立第一个国家级经济技术开发区
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A. ①②③
12单选题12 / 25
1906年5月,清政府派载泽等人出洋考察宪政,他们在《考察情形折》中称:“大抵欧洲各国政治,悉根源于罗马旧制,言政法者必先言罗马,犹中国学者必首推周秦。”对此理解正确的是
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D. 罗马法是近代西方法学的渊源
13单选题13 / 25
早期空想社会主义者托马斯•莫尔的《乌托邦》指出“如果每个人有他自己的财产,幸福是不可能达到的。当每个人可以假借法律去拼命捞钱,那就不管一个国家有多大的财富,所有的财富总是落在少数人手里,被他们分掉,其余的人就变成穷困不堪。……因此,我深信,只有完全废止私有制度,财富才可以得到平均公正的分配,人类才能有福利。”下列对材料的解读正确的是
①人若拥有私有财产,就不可能有幸福可言
②财产私有制是资本主义社会的万恶之源
③只有消灭私有制,才能实现真正的社会公正
④进行无产阶级革命是消除私有制的根本途径
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A. ①②③
14单选题14 / 25
下列图片反映了世界历史的重大变化,发生这一变化的根本原因是
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A. 新生产方式的产生和发展
15单选题15 / 25
卢梭说:“设计一种人类的集合体,以用集体力量来保障每一个加盟的个体和他的财产。在这一集体中,个体虽然和整体联系在一起,但依然自由如初,只听从自己的意志。”这表明他主张
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B. 以契约保障个人自由
16单选题16 / 25
1689年颁布的英国《权利法案》和1875年实施的法兰西第三共和国宪法都规定
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A. 议会完全行使立法权
17单选题17 / 25
有学者认为,“赫鲁晓夫宛如一个政治万花筒:顶上阴谋家的帽子刚脱,头上便戴上了改革家的桂冠;策略家的徽章未送进门庭,蛮干家的门牌就已挂出。”下列对赫鲁晓夫改革的理解不正确的是
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C. 背离了科学社会主义方向
18单选题18 / 25
1972年,美国加利福尼亚州教育部明文规定,中学生物学课本除进化论外,还必须有神创论内容,而且两者的页数要各占一半。南卡罗来纳州官方教科书上竟然不准提“进化”的术语和“达尔文”的名字。这说明
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D. 科学知识的普及任重而道远
19单选题19 / 25
互联网被人们称为“第四媒体”。下列有关互联网的表述,不正确的是
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A. 美国出于与苏联争霸的需要,在20世纪60年代末最早建成全球信息网
20单选题20 / 25
法国艺术评论家丹纳说:“要了解一件艺术品,一个艺术家,一群艺术家,必须正确地设想他们所属的时代精神和风俗概况。”下列各项能论证这一观点的是
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C. 印象主义绘画借助了当时经济和科技领域的新成就
21主观题21 / 25
阅读下列材料:
下表是某中学历史研究性学习课上,三个研究小组展示的材料和所得的结论。
请回答:
(1)上述三组结论,哪一组有明显错误?试阐述你的理由。(3分)
(2)其余的两组结论,哪一组可以从材料直接推导出来?哪一组不能从材料直接推导出来?请分别说明理由。(6分)
(3)有学者认为“明清时期的中国社会处于资本主义的前夜”,综合上述材料并结合所学知识,分析说明当时中国未能走上资本主义道路的原因。(4分)
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(1)丙组;明清之际批判理学的新思想,虽然具有反封建的民主色彩,但本质上还属于儒家思想的范畴。(3分)
(2)甲组可以从材料直接推导出来;(1分)明朝的内阁和清朝的军机处都是中枢机构,无决策权,进一步加强了君主专制统治。(2分)
乙组不能从材料直接推导出来;(1分)图片材料只能反映商品经济的发展,而资本主义萌芽出现的标志是雇佣关系出现。(2分)
(3)①经济:自然经济占主导,资本主义萌芽发展缓慢,没有进入工场手工业的整体发展阶段;
②政治:君主专制空前强化,封建统治日益腐朽;
③思想:理学和心学占据正统,批判理学的新思想,没有发展成为推动社会进步的巨大力量;
④近代西方列强的侵略,打断了中国资本主义的正常发展历程。(4分,每小点1分)
22主观题22 / 25
阅读下列材料:
材料一 从18世纪初开始,英国商人向中国输入鸦片,每年约有500箱鸦片流入英国,而运到中国的鸦片有两万箱,最后达到八万箱。年轻的格拉德斯就鸦片贸易曾发表过人道主义的言论,但这种言论被后来要求治理英国工业化进程中不断出现的罪恶的呼声淹没了。
材料二 根据西方人的报道,中国的开放只不过是一种中外联营……外国人得出一条在中国活动的基本规律:没有中国人的支持,什么事也干不成。从一开始,鸦片贸易就是中外联营的行动,中国人对鸦片的需求远胜于兰开夏的纺织品,由此出现了超乎外国人想象的鸦片销售网络。
材料三 鸦片贸易改变了中国对外贸易的长期优势,使白银大量外流。白银外流造成银贵钱贱,直接加重了劳动人民的负担。18世纪末,一两白银换铜钱一千文左右,到19世纪30年代后期,上涨到一千六七百文。按清政府规定,完粮纳税须用白银,因而劳动人民实际要多交60%的赋税。……鸦片泛滥严重威胁着清朝的统治。大量的白银外流,银价上涨,各地税收困难,拖欠的赋税也就日益增多,国库储备越来越少,清政府的财政陷入困境。
──以上三则材料均选自[美]费正清著,傅光明译《观察中国》
材料四 传统社会和现代社会是两种不同性质的社会,由传统社会向现代社会变迁的过程就是现代化的过程。就中国历史而言,1840年发生的鸦片战争可视为由传统社会向现代社会过渡的界标,因为自此以后传统受到了现实的严峻挑战,中国人对现代化的探索已开始,中国近代史上发生的现代化过程便可称之为近代化过程。
——乔志强、行龙《中国近代社会史研究中的几个问题》
请回答:
(1)材料一中“关于鸦片贸易的人道主义言论的出现”说明了什么?后来这种言论“被淹没”的真实原因又是什么?(5分)
(2)材料二认为鸦片贸易“是一种中外联营的行动。”对此,你如何理解?(4分)
(3)据材料三、四,从文明史角度阐述鸦片战争对中国社会的客观影响。(4分)
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(1)说明:鸦片贸易在给西方带来巨额利润的同时,也给中国人民带来严重的伤害,引起西方进步人士的同情。(2分)
真实原因:英国工业革命所引发的尖锐社会矛盾,淡化了人们对鸦片贸易罪恶行径的关注。(3分)
(2)清朝吏治腐败,不法官员和奸商从中牟利。(4分)
(3)鸦片战争冲击了中国传统文明,促进了中国向近代文明的演进。(4分)
23材料分析题23 / 25
全球史观认为,“世界历史绝不是所有国家、地区及民族和文化的总和,它所关注的是整个人类和全球整体,即要求从全球整体的大视角去研究世界历史。这一史学理念,打破了以往“西欧中心论”和国别史拼凑世界史的传统史学框架,从世界历史的整体发展和统一性来考查历史,全面探讨世界历史各个时期的时代特征、发展主流和总体趋势,不同文明之间的相互关联和渗透。”请回答:
(1)结合15世纪末到19世纪中期的有关史实说明“西欧中心论”的历史依据。(6分)
(2)二战后,全球化迅速发展的趋势对西欧国际地位产生了怎样的影响?(4分)
(3)在早期工业化进程中,西欧曾面临环境污染等严重的社会问题,当今全球化的迅速发展,这些问题发生了怎样的变化?据此谈谈你的对策。(4分)
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(1)经济:新航路开辟和工业革命使西欧主导的资本主义世界市场形成。政治:资产阶级代议制的确立和完善,开创了世界先进的政治文明。思想:文艺复兴和启蒙运动产生的影响波及世界。(6分)
(2)①战后初期,西欧普遍衰落,被纳入美国主导的资本主义世界体系。美苏两极格局取代欧洲中心格局。②随着经济的恢复发展,西欧国家逐步加快了经济、政治一体化进程,冲击了两极格局,促使世界向多极化方向发展。(4分)
(3)变化:发展成为全球性问题,严重威胁着人类的生存和发展。(2分)
对策:树立全球意识,加强国际合作;制定全球范围内可持续发展的科学措施。(2分)
24材料分析题24 / 25
【历史上重大改革回眸】阅读下列材料:
材料一 孝文帝改革的思想和内容是恢复礼乐,是“迂腐的儒化”,“消极的汉化”,学来的主要是汉文化的糟粕,汉人的繁缛腐朽。……孝文帝推行的不加扬弃的全盘汉化,尤其是大定族姓,移植门阀士族制度,这使得尚无文化积淀的鲜卑拓跋贵族迅速腐化,这严重消蚀了北魏统治者的锐气与活力,激化了社会矛盾与冲突,致使北魏统治迅速由盛转衰,归于灭亡。孝文帝的汉化改革不适合北魏国家的国情和族情,是北魏政治危机的开端,北方的革命性完全被南方的虚腐性所取代,其教训是极其深刻的。
——郝松枝《全盘汉化与北魏王朝的速亡──北魏孝文帝改革的经验与教训》(《陕西师范大学学报》2003年第1期)
材料二 日本新领导人(注:指明治维新的领导者)不赞成这种不加区别地奉承所有西方东西的做法,他们并不对西方文明本身感兴趣,而仅仅对其中增强了民族力量的那些组成部分感兴趣。……他们现在提出了一个非凡的改革方案,宗旨在于建立一个强大的日本,而不是完全模仿西方国家。……讲究实际的日本领导人得出了这一明确结论:每个民族必须为自己去掠夺,软弱和胆小将一无所获。
——[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
请回答:
(1)依据材料一,指出作者是如何认识孝文帝改革对北魏的影响的?结合所学知识谈谈你对此的认识。(4分)
(2)依据材料二指出,在学习先进文明方面,日本明治维新与孝文帝改革相比有何主要不同?试从政治和文化两方面加以说明。(4分)
(3)综合上述材料,你认为应该如何对待外来文明?(2分)
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(1)作者认为孝文帝改革加深了北魏统治危机,导致北魏政权的灭亡和鲜卑民族的消失。(2分)
认识:孝文帝改革促进了北方经济的发展和民族的大融合,加速了北魏封建化进程,北魏政权的灭亡是孝文帝改革后统治腐败的结果,鲜卑民族的消失正是民族融合的产物。(2分)
(2)不同:有选择地学习外来先进文明。(2分)
说明:政治:学习西方民主政体,但保留了天皇制度。文化:学习西方资本主义文明,但保留了军国主义传统。(2分)
(3)要善于学习外来先进文明;学习外来文明应与实际相结合。(2分)
25材料分析题25 / 25
【中外历史人物评说】阅读下列材料:
材料一 克伦威尔的国内政策的一切主要原则都包括在他小小的对开本的法令手册中,其中有极少数是关于延长已到期的法案,其他的是根据个人或地方的请求而制定的。其中,有一条法令是释放贫穷的犯人,另一条是编纂有关维修大路的法律,还有三条是关于重建财政制度的。第三部分的主要内容是有关爱尔兰和苏格兰殖民地以及完成将三国联合起来的问题,这是长期议会遗留下来未得到解决的问题。但是护国公的国内政策中没有哪一条像修改法律、改良风俗和重建国教这三方面的法令制定得那样清楚明确。
材料二 克伦威尔的对外政策是以达到下列三项目标为指导方针而制定的:第一,使清教能保存下来并得到发展;第二,能维护和扩展英国的贸易;第三,防止斯图亚特王朝在国外的援助下复辟。在他看来,英国在欧洲的使命是和英国在物质上的强大、政治上的独立不可分割地联系在一起的。表面上他似乎犹豫不决,但实际上他一直在执著地追求上述三项目标的实现。
材料三 他(克伦威尔)在许多方面是“一个优秀人物,甚至是一个卓越的天才”,然而他却是“靠了欺骗和暴行才使他成为国家第一把手的。”他是一个“勇敢的坏人”。因为他既有那么多的受到咒骂、应入地狱的罪恶,又有些引起若干人长期怀念的美德。
──以上三则材料均选自[英]查尔斯•弗思《克伦威尔传》
请回答:
(1)依据材料一概括克伦威尔对内政策的特点。(2分)
(2)依据材料二并结合所学知识说明克伦威尔为完成对外政策的三项目标采取了哪些措施?(4分)
(3)你如何认识“他既有那么多的受到咒骂、应入地狱的罪恶,又有些引起若干人长期怀念的美德。”?(4分)
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(1)以法令形式制定对内政策;涉及的内容比较广泛。(2分)
(2)颁布《航海条例》,打击荷兰,扩大英国的海外贸易;远征爱尔兰、苏格兰,打击封建复辟势力,维护清教徒利益。(4分)
(3)克伦威尔作为杰出的资产阶级革命领袖,在推翻封建君主专制,建立资产阶级共和国,促进资本主义发展方面做出了重大贡献。但他建立起的军事独裁统治,又制约了资本主义的发展。(4分)