重庆南开中学2009--2010学年度（上）期高2011级11月月考政治试题

C. 人和自然应该和谐相处

D. ①②

D. ①④⑤

C. 物质具有可知性

A. 由于主客观因素的限制，每一时期人们的正确认识总是有限的

A. 事物是普遍联系的

B. ①③

B. ①③

D. 精神可以转化为物质的力量

C. ①②③④

B. ①②

A. 唯物主义和唯心主义的标准

D. 意识具有反作用，正确的意识能够促进事物的发展

A. 正确把握因果联系能够提高人们活动的自觉性和预见性

B. 静止的相对性原理

C. ①②③④

B. 部分制约整体，影响着整体功能

B. 生产关系是客观的，由生产力决定

C. 坚持发展的观点

A. 与时俱进，培养创新精神

C. ①②③

B. 部分影响整体，在一定条件下关键部分对事物发展起决定作用

D. ②④

C. 正确，承认了物质的运动和静止

1 承认自然界的客观性是人有意识地处理人与自然关系的前提，要求我们尊重自然、顺应自然。飞船的发射就必须尊重当时、当地的气象条件。
2 物质决定意识要求一切从实际出发，做到主观和客观具体的历史统一。飞船发射要根据当时、当地的天气情况作出决定。
3 意识不仅能反映事物的本质和规律，还能反作用于客观事物要求我们树立正确意识。科学家对气象条件做了充分的了解，最终按时发射成功。
4 因果联系的普遍性、客观性要求提高我们活动的预见和自觉性。在发射前期必须对气象条件做充分了解。
5 发展是新事物战胜旧事物，要求我们用发展的观点看问题，培养创新精神，神七是我国科技工作者自主创新研制的。

1 联系是事物之间和事物内部相互影响和相互制约的关系。
2 联系的普遍性、客观性要求用联系的观点看问题。两岸“三通”的实现，体现了大陆和台湾之间的联系。
3 联系是客观的、有条件的，但人们可以根据事物的固有联系改变事物的状态，建立新的具体联系。两岸“三通”，为两岸交流开辟了新的渠道。
4 因果联系具有普遍性和客观性，正是由于中国政府和两岸人民的共同努力，两岸“三通”才得以实现。
5 部分离不开整体，要树立整体观念。台湾终将与大陆实现统一。
6 联系具有多样性，两岸“三通”存在多种形式。

1 物质决定意识要求一切从实际出发。科学发展观是针对面临的一系列社会问题提出。
2 意识具有能动作用，不仅能反映事物的本质和规律，而且能反作用于物质，要求我们树立正确的意识。科学发展观正确反映了当今社会发展的要求必将促进社会的进步。
3 联系的普遍性、客观性要求用联系的观点看问题。科学发展观正是对社会与人口、经济、环境、资源关系的重新审视的结果。
4 事物是变化发展的，要求我们用发展的眼光看问题，把事物如实地一个变化发展的过程。我们当前的发展，不能有损于以后的发展。

(1)
1意识不仅能正确反映事物的现象，还能正确反映事物的本质和规律。校训建立在对社会深刻理解的基础上，反映了社会的需要，民族的需要。
2意识能动性还突出地表现在意识能反作用于物质，正确意识可以促进事物的发展。在校训精神感召下的南开人将为社会作出更大的贡献。
(2)
1作为中学生，要努力学习科学文化知识。
2树立为社会，为大众服务的思想，站在人民的立场上思考问题。
3校训在新时代有新内涵，我们要与时俱进，培养创新精神，促进新事物的成长。
(从其他角度做答，言之成理也可酌性给分)