09年4月自考《马克思主义基本原理概论》模拟试题(五)

C. 实践性

B. 客观唯心主义

A. 投身社会实践

C. 共同的本原

D. 人脑是意识的物质器官

A. 唯物主义观点

A. 用全面的观点看问题

B. 共性和个性的关系

D. “两点论”和“重点论”相统一的原理看问题

D. 原因和结果的相互作用

D. 真象从正面直接地表现本质，假象从反面歪曲地表现本质

A. 认识产生于实践的需要

C. 理性认识的三种形式

C. 教条主义的错误

D. 以是否在实践中得到证明定是非

C. 制造使用工具

C. 生产关系

C. 人类利用和改造自然，从自然界获取物质资料能力的范畴

B. 生产资料所有制形式

A. 国体问题

D. 社会心理和思想体系

B. 任何社会的上层建筑都根源于它的经济基础

A. 生产发展到一定阶段的产物

D. 社会主义制度的自我完善

D. 建立国际垄断同盟

B. 不可能克服

C. 货币供应量

A. 物价水平

C. 处理好贡献和索取的关系

B. 生产时间和流通时间

C. 生产无限扩大的趋势与劳动者有支付能力需求相对缩小的矛盾

A. 不变资本和可变资本的区别

C. 全部预付资本的产物

D. 利润率

C. 私人劳动和社会劳动的矛盾

C. 劳动力使用价值是价值的源泉

B. 劳动过程和价值增殖过程的统一

C. 借助具体劳动转移到产品中去

D. 追逐超额剩余价值

B. 心外无物，心外无理　C. 未有天地之先，毕竟是先有理　D. 存在就是被感知

A. 客观性　B. 普遍性　C. 稳定性　D. 重复性

A. 庸俗进化论　C. 激变论　D. 政治上的改良主义

B. 实践是认识的基础　C. 认识是一个辩证发展过程

C. 要把关于事物的认识与主体的需要结合起来，确定行动的目的和计划　D. 要使理论为群众所掌握，化为群众的自觉行动

B. 人口因素对社会发展具有制约和影响作用　C. 人口增长过快会影响经济建设的速度　D. 人口增长过快会增加劳动力就业的压力

A. 渔猎社会　B. 农业社会　C. 工业社会

A. 借贷资本输出　B. 生产资本输

A. 运用经济杠杆　B. 制定经济政策　D. 计划指导

A. 个人的主观条件　B. 个人所处的环境　C. 个人所碰到的机遇　D. 社会的需要

①对立统一规律揭示了事物普遍联系的根本内容和永恒发展的内在动力。
②对立统一规律是贯穿辩证法全部规律和基本范畴的中心线索，也是理解这些规律和范畴的关键。
③对立统一规律提供了人们认识世界和改造世界的根本方法——矛盾分析法。
④是否承认矛盾是事物发展的动力，是唯物辩证法和形而上学的根本分歧。

(1)社会进步是全面的、综合性的。因而衡量社会进步的标准不是单一的，而是多方面的、综合性的。其中生产力的发展水平是衡量社会进步最高的、根本的标准。
(2)生产力标准是客观的，是指每一社会形态的生产力都是一种既定力量，既每一代人总是面对上一代人所遗留下来的生产力，而不能随意选择生产力。
(3)生产力标准是科学的，是指生产力由物质要素构成，其发展水平可以运用科学的手段进行准确的测定。

(1)在研究对象上，马克思主义哲学把自然、社会和思维发展的一般规律作为研究对象。正确地解决了哲学和具体科学关系问题。
(2)在内容上，马克思主义哲学实现了唯物主义和辩证法的统一、唯物辩证法的自然观和历史观的统一，构成彻底的、完备的唯物主义。
(3)在社会作用上，马克思主义哲学是无产阶级的世界观和方法论，是无产阶级政党制定路线、方针、政策的理论依据。

一切商品都包含着使用价值和价值二因素，商品则是使用价值和价值的对立统一体。
首先，二者相互依赖，缺一不可、不可分割。这表现在：
（1）使用价值是价值的物质承担者，价值存在于使用价值之中。凡是没有使用价值的东西就不会有价值；（2）一个物品仅有使用价值，而未凝结人类劳动，没有价值，也不是商品。
其次，二者之间又是互相排斥的，这表现在：
（1）使用价值是商品的自然属性，反映的是人与自然的关系，价值是商品的社会属性，反映的是商品生产者之间的社会关系；
（2）使用价值是一切有用物品所共有的属性，是一个永恒范畴，价值是商品所特有的属性，是历史范畴；（3）商品对它的生产者而言，只具有价值而不具有使用价值，商品对消费者而言，只具有使用价值而不具有价值，因此，就同一商品而言，无论商品生产者还是消费者都不能二者兼得。

    社会主义作为一种批判和否定资本主义的思潮，起源于人类刚刚进入资本主义时代的16世纪，它经历了从空想到科学的发展过程。19世纪人类文明（英法三大空想社会主义、德国古典哲学、英国古典政治经济学）的优秀成果为马克思、恩格斯把社会主义从空想发展为科学提供了理论来源。马克思、恩格斯在参加革命斗争和进行科学研究的实践中，创立唯物史观和剩余价值学说，终于使社会主义从空想变为科学。 1848年，《共产党宣言》的发表，标志着科学社会主义的问世。
（1）唯物史观的创立是社会科学领域的深刻革命，它是科学社会主义的第一块理论基石。唯物史观揭示了社会发展的客观规律，正确说明了阶级斗争的历史作用，肯定了人民群众的社会历史地位。
（2）剩余价值的发现，对科学社会主义的创立具有更为直接的意义,是科学社会主义的第二块理论基石。剩余价值学说揭示了资本主义剥削的秘密，论证了资本主义将被社会主义代替的必然性；阐述了物产阶级的历史地位和历史使命；展示了变革资本主义，实现社会主义的正确途径。
马克思主义社会主义学说是科学性和历史价值的统一，具体表现在：
（1） 科学社会主义把社会主义建立在对社会发展规律的科学认识上。
（2） 科学社会主义揭示了实现社会主义的正确道路——阶级斗争是阶级社会发展的直接动力。
（3） 科学社会主义指明了实现社会主义的阶级力量——无产阶级和广大人民群众。 所以科学共产主义的诞生不仅把社会主义运动和工人运动推进到了一个新的阶段，而且促进了二者的结合，整个改变了人类历史的发展方向。此后，在人类社会的发展中，时时处处都增添了社会主义的痕迹。

(1)人们对复杂事物的认识，总是受各种客观条件和主观条件的限制。从客观条件看，人的认识受事物本质的暴露程度、社会历史条件和科学技术条件的限制。从主观条件看，人的认识受主体的认识水平、知识能力的制约。认识不是一次完成的，一个正确的认识往往需要经过实践、认识、再实践、再认识的多次反复才能完成。
(2)我们对市场经济的认识也经历了一个曲折发展、不断深化的过程。长期以来的传统观念认为、市场经济是资本主义特有的，社会主义只能实现计划经济。这种思想不利于生产力的发展。
(3)党的十一届三中全会以来，我们逐步摆脱了这种观念。党的十四大提出我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。党的十六届三中全会作出关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定。随着社会主义市场的逐步建立和完善，社会经济得到了快速的发展。